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广东版三年级上册Review 1：Review of Units1-4-教案、教学设计--(配套课件编号：c034d).doc

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广东版三年级上册Review 1：Review of Units1-4-教案、教学设计--(配套课件编号：c034d).doc

1、Review 1 （三年级下册） 1. 知识目标：本节课是复习课，复习内容： Im .Youre .Shes .Hes . Theyre .Were What color is this ?Its orange . What is that/this?Its a bed. What are these? Theyre . 2. 能力目标 . 能用形容人的形容词进行对话，会对物体询问和颜色进行谈论，提问等 3. 情感目标：通过设计和练习，让孩子感到收获的喜悦。 4. 教学重难点 1. this 和 that 的区别，近处和远处。 2. 单数和复数的区别以及回答。教学过程 1. warmi

2、ng up 1)看图说单词，复习相关的形容词。 coldhothappysadshorttallbigsmall 2)Play a game 抢答（看图说单词）。 2.Ask and answer What color is this ?Its . What color are these ? Theyre . What is that/this?Its . What are these? Theyre . Is this / that a ? Yes, it is. / No, it isnt. 3. 练习。 1） Play a guess game . Is this / that a ? Yes, it is. / No, it isnt. 2）听音圈单词。 3）听音涂色。 4. 教学反思：让学生通过学习，掌握询问东西是什么颜色的句型，如何形容人或物的外表，心情等，并能在实际生活进行运用，让学生感到学习收获的喜悦感。