ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:3 ,大小:14.50KB ,
文档编号:1676502      下载积分:1.5 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-1676502.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(TECH)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(2021新大象版三年级上册科学反思单元 达尔文给我们的启迪(练习) 一课一练(含答案).doc)为本站会员(TECH)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2021新大象版三年级上册科学反思单元 达尔文给我们的启迪(练习) 一课一练(含答案).doc

1、反思单元 达尔文给我们的启迪 学习目标 1.了解物种起源的由来,知道达尔文是英国博物学家,是进化论 的奠基人。 2.学会提出问题,并对问题作出猜想和假设。 3.知道观察和比较能让我们提出更有价值的问题,也为我们的假设提 供更多的依据。 重点:认识并了解达尔文,知道物种起源的由来。 难点:学会通过观察和比较,提出更有价值的问题。 一、填空题 1._和_,让我们提出了更有价值的问题,也为我 们的假设提供了更多的 2. 达 尔 文 经 过 20 多 年 的 苦 心 研 究 , 终 于 写 成 了 科 学 巨 著 _,系统阐述了_。 3.每到一个地方,达尔文都会认真考察,如观察当地的动植物,采集 当地

2、的_、 _和_, 采访当地的居民, 并进行详细记录。 二、判断题 1.达尔文是德国博物学家。() 2.在加拉帕戈斯群岛,达尔文发现了 14 种不同的雀鸟。() 3.通过大量的观察、比较后,达尔文发现了更多不同时代的生物之间 具有相似而又不完全相同特征的现象。() 三、选择题 1.科学巨著物种起源是由()写成的。 A.达尔文 B.牛顿 C.安徒生 2.下面说法正确的是()。 A.达尔文的故事没有给我们任何启迪 B.达尔文的故事告诉我们,认真细致的观察和比较,能让我们发现许 多新奇的现象 C.1830 年,达尔文登上“贝格尔”号海军勘探船,开始了他长达 5 年的环球考察 参考答案 一、1.观察比较依据 2. 物种起源生物进化论 3.矿物化石动植物标本 二、1.X 2.X 3. 三.1.A 2.B

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|