新教材2022年高中部编版历史必修中外历史纲要（上）课件：第9课 两宋的政治和军事.pptx

1、 返回导航 第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修中外历史纲要（上） RJ 【时空坐标】【时空坐标】 单元概览单元概览明要求明要求 返回导航 第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修中外历史纲要（上） RJ 【单元特征】【单元特征】 统一多民族封建国家的发展统一多民族封建国家的发展 (1)政治：由多民族政权的并立逐步走向统一；北宋强化专制集权，政治：由多民族政权的并立逐步走向统一；北宋强化专制集权， 统治稳定；少数民族政权创建具有民族特色的制度；元朝结束了多民族统治稳定；少数民族政权创建具有民族特色的制度；元朝结束了多民族 政权并立的局面。政权并立的局面。 (2)经济

2、：社会经济高度发展，商品经济发展水平超过前代；南宋经济：社会经济高度发展，商品经济发展水平超过前代；南宋 时，经济重心南移完成。时，经济重心南移完成。 返回导航 第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修中外历史纲要（上） RJ (3)科技文化：科技成就突出，世界领先；程朱理学受到官方推崇；科技文化：科技成就突出，世界领先；程朱理学受到官方推崇； 封建文化高度繁荣，文学艺术逐渐平民化、通俗化。封建文化高度繁荣，文学艺术逐渐平民化、通俗化。 (4)民族关系：民族交融加强；边疆少数民族封建化进程加快。民族关系：民族交融加强；边疆少数民族封建化进程加快。 (5)对外关系：海外贸易繁荣；中外

3、经济文化交流频繁。对外关系：海外贸易繁荣；中外经济文化交流频繁。 第9课两宋的政治和军事 基础必备基础必备探新知探新知 史料探究史料探究释疑难释疑难 随堂训练随堂训练测达标测达标 目标展示目标展示 定方向定方向 梯度作业梯度作业练素能练素能 返回导航 第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修中外历史纲要（上） RJ 目标展示目标展示 定方向定方向 返回导航 第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修中外历史纲要（上） RJ 课程课程 标准标准 了解两宋的政治和军事，认识这一时期在政治和军事方面的新变了解两宋的政治和军事，认识这一时期在政治和军事方面的新变 化。化。 问题问

4、题 导引导引 1宋初专制集权加强的背景、措施、影响。宋初专制集权加强的背景、措施、影响。(唯物史观，历史解唯物史观，历史解 释释) 2宋辽、宋夏关系的特点；北宋出现财政危机的原因。宋辽、宋夏关系的特点；北宋出现财政危机的原因。(历史解历史解 释释) 3王安石变法的背景、目的、措施、影响。王安石变法的背景、目的、措施、影响。(唯物史观，历史解唯物史观，历史解 释释) 4南宋偏安局面形成及维持的原因。南宋偏安局面形成及维持的原因。(时空观念，唯物史观时空观念，唯物史观) 返回导航 第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修中外历史纲要（上） RJ 历史历史 时空时空 返回导航 第三单元辽

5、宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修中外历史纲要（上） RJ 基础必备基础必备 探新知探新知 返回导航 第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修中外历史纲要（上） RJ 一、宋初专制集权的加强一、宋初专制集权的加强 1背景背景 (1)北宋建立后，结束了北宋建立后，结束了_的分裂局面。的分裂局面。 (2)鉴于唐后期以来鉴于唐后期以来_、_的历史教训。的历史教训。 (3)目的：通过强化专制集权以维护政权稳定。目的：通过强化专制集权以维护政权稳定。 五代十国五代十国 军阀割据军阀割据政局动荡政局动荡 返回导航 第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修中外历史纲要（上）

6、RJ 2措施措施 (1)加强中央对加强中央对_的控制。的控制。 中央派中央派_出任地方各州的长官出任地方各州的长官_，_逐渐变逐渐变 为虚衔。为虚衔。 设诸路设诸路_统管地方财政，保证各州赋税绝大部分上缴统管地方财政，保证各州赋税绝大部分上缴 _。 将地方精锐部队编入将地方精锐部队编入_，拱卫京师，镇守地方，定期更换，拱卫京师，镇守地方，定期更换 驻地。驻地。 地方地方 文官文官知州知州节度使节度使 转运司转运司 朝廷朝廷 禁军禁军 返回导航 第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修中外历史纲要（上） RJ (2)分散分散_权力，使其互相牵制。权力，使其互相牵制。 在中央：由在中央

7、：由_专掌军政，专掌军政，_专掌财政，与宰相分专掌财政，与宰相分 权，并增设权，并增设_为副相；为副相； 枢密院与禁军管理机构枢密院与禁军管理机构“ _” 分权，前者有调兵权但并不统兵，后者统兵但无权调兵。分权，前者有调兵权但并不统兵，后者统兵但无权调兵。 在地方：包括转运司在内，先后设立了平行的四个路级机构，合在地方：包括转运司在内，先后设立了平行的四个路级机构，合 称称_，从不同方面对各州进行监控；州一级增设，从不同方面对各州进行监控；州一级增设_，与，与 _共同签署文书，彼此制约。共同签署文书，彼此制约。 机构机构 枢密院枢密院三司三司 参知政事参知政事 三衙三衙 四监司四监司通判通判

8、知州知州 返回导航 第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修中外历史纲要（上） RJ (3)抑制武将，实行抑制武将，实行_的方针。的方针。 罢免罢免_兵权，用兵权，用_担任枢密院长官。担任枢密院长官。 大力提倡大力提倡_，扩大，扩大_规模，抬高规模，抬高_和和_的的 地位。地位。 崇文抑武崇文抑武 宿将宿将文官文官 文治文治科举科举文官文官士人士人 返回导航 第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修中外历史纲要（上） RJ 3影响影响 (1)有效地预防了内部动乱，巩固了有效地预防了内部动乱，巩固了_和和_，强化了，强化了 _。 (2)但制度过于僵化，权力分割过细，也影响

9、了但制度过于僵化，权力分割过细，也影响了_；造成；造成 了严重的财政边防危机。了严重的财政边防危机。 统一统一安定安定 中央集权中央集权 行政效率行政效率 返回导航 第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修中外历史纲要（上） RJ 返回导航 第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修中外历史纲要（上） RJ 返回导航 第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修中外历史纲要（上） RJ 二、边防压力与财政危机二、边防压力与财政危机 1宋辽关系宋辽关系 (1)战争：北宋建立之前，战争：北宋建立之前，_建立的辽朝占领了燕云十六建立的辽朝占领了燕云十六 州，对中原形成严

10、重威胁。北宋统一后，两次发起夺回燕云十六州的北州，对中原形成严重威胁。北宋统一后，两次发起夺回燕云十六州的北 伐，均告惨败。伐，均告惨败。 (2)议和议和 背景：辽军大举南下，逼迫北宋签订协议。背景：辽军大举南下，逼迫北宋签订协议。 内容：宋辽维持已有边界，辽宋皇帝以内容：宋辽维持已有边界，辽宋皇帝以_相称；北宋每年相称；北宋每年 送给辽送给辽“_”。 影响：北宋勉强获得了北部边防的安定。影响：北宋勉强获得了北部边防的安定。 契丹族契丹族 兄弟兄弟 岁币岁币 返回导航 第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修中外历史纲要（上） RJ 2宋夏关系宋夏关系 (1)战争：北宋又与西北战争

11、：北宋又与西北_新建立的西夏发生战争，北宋屡新建立的西夏发生战争，北宋屡 战屡败。战屡败。 (2)和议：和议：_向向_称臣，但实际上保持帝号；北宋每年送称臣，但实际上保持帝号；北宋每年送 给西夏钱物，称为给西夏钱物，称为“_”。 3北宋财政危机北宋财政危机 (1)养兵：通过募兵制供养一支空前庞大的军队，导致军费直线上养兵：通过募兵制供养一支空前庞大的军队，导致军费直线上 升。升。 (2)养官：北宋政府机构设置重叠，官僚子弟入仕过滥，致使官僚队养官：北宋政府机构设置重叠，官僚子弟入仕过滥，致使官僚队 伍也不断膨胀。伍也不断膨胀。 党项族党项族 西夏西夏北宋北宋 岁赐岁赐 返回导航 第三单元辽宋夏

12、金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修中外历史纲要（上） RJ 三、王安石变法三、王安石变法 1背景背景 (1)北宋前期的冗官冗兵导致财政危机。北宋前期的冗官冗兵导致财政危机。 (2)北宋的政治风气因循保守，行政效率低下。北宋的政治风气因循保守，行政效率低下。 (3)“_”失败。失败。 发起者：发起者：_。 宗旨：整顿官僚机构。宗旨：整顿官僚机构。 败因：新政明显触犯了官僚集团的既得利益，引发抵制。败因：新政明显触犯了官僚集团的既得利益，引发抵制。 2目的：目的：实现实现_。 庆历新政庆历新政 范仲淹范仲淹 富国强兵富国强兵 返回导航 第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修中外历

13、史纲要（上） RJ 3变法开始时间、相关人物：变法开始时间、相关人物：1069年，宋神宗任用王安石主持变年，宋神宗任用王安石主持变 法。法。 4变法领域及措施变法领域及措施 (1)领域：涉及农业、商业、军事、科举、教育等诸多领域。领域：涉及农业、商业、军事、科举、教育等诸多领域。 (2)措施措施 富国方面，官府通过向农民提供农业贷款、拨巨资从事商业经营富国方面，官府通过向农民提供农业贷款、拨巨资从事商业经营 等手段，力图在调控经济的同时开辟财源。等手段，力图在调控经济的同时开辟财源。 强兵方面，对强兵方面，对_进行编制管理和军事训练，希望借以逐渐进行编制管理和军事训练，希望借以逐渐 恢复恢复“

14、_”的的_制，取代募兵制。制，取代募兵制。 农民农民 兵农合一兵农合一征兵征兵 返回导航 第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修中外历史纲要（上） RJ 5评价评价 (1)王安石变法达到了王安石变法达到了_目的，增加大笔收入。目的，增加大笔收入。 (2)_的效果并不明显，北宋与西夏开战，又以失败告终。的效果并不明显，北宋与西夏开战，又以失败告终。 (3)一些措施在执行过程中加重了一些措施在执行过程中加重了_的负担，也引起激烈争的负担，也引起激烈争 议。议。 (4)围绕变法问题，围绕变法问题，_内部的分裂日益严重，北宋逐渐走内部的分裂日益严重，北宋逐渐走 向衰亡。向衰亡。 富国富国

15、 强兵强兵 人民人民 统治集团统治集团 返回导航 第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修中外历史纲要（上） RJ 【概念阐释】【概念阐释】(历史解释历史解释) 1青苗法：把以往为备荒而设的常平仓、广惠仓的钱谷作为本青苗法：把以往为备荒而设的常平仓、广惠仓的钱谷作为本 钱。每年分两期，即在需要播种和夏秋未熟的正月和五月，按自愿原钱。每年分两期，即在需要播种和夏秋未熟的正月和五月，按自愿原 则，由农民向政府借贷钱物，收成后加息，随夏秋两税向官府还贷。则，由农民向政府借贷钱物，收成后加息，随夏秋两税向官府还贷。 2募役法募役法(免役法免役法)：免役法废除原来按户等轮流充当州县差役的办：

16、免役法废除原来按户等轮流充当州县差役的办 法，改由州县官府自行出钱雇人应役。雇员所需经费，由民户按户分法，改由州县官府自行出钱雇人应役。雇员所需经费，由民户按户分 摊。原来不用负担差役的女户、寺观、地主、官僚，也要缴纳半数的役摊。原来不用负担差役的女户、寺观、地主、官僚，也要缴纳半数的役 钱。钱。 返回导航 第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修中外历史纲要（上） RJ 3市易法：由政府出资金，在开封设市易法：由政府出资金，在开封设“市易务市易务”，在平价时收购，在平价时收购 商贩滞销的货物，等到市场缺货的时候再卖出去。同时向商贩发放贷商贩滞销的货物，等到市场缺货的时候再卖出去。

17、同时向商贩发放贷 款，以财产作抵押，五人以上互保，每年纳息二分。用以达到款，以财产作抵押，五人以上互保，每年纳息二分。用以达到“通有通有 无、权贵贱，以平物价，所以抑兼并也无、权贵贱，以平物价，所以抑兼并也”。 4均输法：要求发运使清楚东南六路的生产情况和北宋宫廷的需均输法：要求发运使清楚东南六路的生产情况和北宋宫廷的需 求情况，依照求情况，依照“徙贵就贱，用近易远徙贵就贱，用近易远”的原则，在路程较近的生产地采的原则，在路程较近的生产地采 购，节省货款和转运费。另外，还赋予发运使一定的权力，使他们能够购，节省货款和转运费。另外，还赋予发运使一定的权力，使他们能够 斟酌某时某地的具体情况适当地

18、采取一些权宜措施。斟酌某时某地的具体情况适当地采取一些权宜措施。 返回导航 第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修中外历史纲要（上） RJ 四、南宋的偏安四、南宋的偏安 1偏安局面的形成偏安局面的形成 (1)南宋建立南宋建立 北宋灭亡：北宋灭亡：_年，北宋被东北女真族建立的年，北宋被东北女真族建立的_攻灭，攻灭， 两位皇帝被俘，史称两位皇帝被俘，史称“_”。 赵构即帝位后定都临安，史称南宋。偏安江南局面出现。赵构即帝位后定都临安，史称南宋。偏安江南局面出现。 1127金朝金朝 靖康之变靖康之变 返回导航 第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修中外历史纲要（上） RJ

19、 (2)偏安局面的维持偏安局面的维持 宋高宗和宰相秦桧视岳飞等拥有兵权的武将为心腹之患，主动向宋高宗和宰相秦桧视岳飞等拥有兵权的武将为心腹之患，主动向 金朝求和。后岳飞被害。金朝求和。后岳飞被害。 签署宋金和议：签署宋金和议：_年，南宋与金订立绍兴和议。以东起年，南宋与金订立绍兴和议。以东起 _、西至、西至_一线划界，南宋对金称一线划界，南宋对金称_，每年向金朝缴，每年向金朝缴 纳一笔财物，称为纳一笔财物，称为“_”。 偏安局面的持续：宋金之间又发生几次战争，南宋地位稍有上偏安局面的持续：宋金之间又发生几次战争，南宋地位稍有上 升，不再向金称臣，而是升，不再向金称臣，而是“世为侄国世为侄国”，

20、继续维持南北对峙的局面。，继续维持南北对峙的局面。 1141 淮水淮水大散关大散关 臣臣 岁贡岁贡 返回导航 第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修中外历史纲要（上） RJ 史料探究史料探究 释疑难释疑难 返回导航 第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修中外历史纲要（上） RJ 主题宋初专制集权的加强主题宋初专制集权的加强(史料实证，历史解释史料实证，历史解释) 史料一史料一(宋太祖曾对赵普说宋太祖曾对赵普说)五代方镇残虐五代方镇残虐朕今选儒臣干事者朕今选儒臣干事者 百余，分治大藩，纵皆贪浊，亦未及武臣一人也。百余，分治大藩，纵皆贪浊，亦未及武臣一人也。 李焘续资治

21、通鉴长编卷李焘续资治通鉴长编卷13 史料二史料二自唐天宝以来，方镇自唐天宝以来，方镇多以赋入自赡，名曰留使多以赋入自赡，名曰留使及及 赵普为相，劝上革去其弊。申命诸州，度支经费外，凡金帛以助军实，赵普为相，劝上革去其弊。申命诸州，度支经费外，凡金帛以助军实， 悉送都下，无得占留。悉送都下，无得占留。 李焘续资治通鉴长编卷李焘续资治通鉴长编卷6 返回导航 第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修中外历史纲要（上） RJ 史料三史料三 禁军聚之京师禁军聚之京师皆一以当百。诸镇皆知兵力精锐非京皆一以当百。诸镇皆知兵力精锐非京 师之敌，莫敢有异心者。由我太祖能强干弱枝、制治于未乱故也。师之

22、敌，莫敢有异心者。由我太祖能强干弱枝、制治于未乱故也。 司马光涑水记闻司马光涑水记闻 探究：探究：据上述史料，概括宋初加强中央集权的措施。据上述史料，概括宋初加强中央集权的措施。 提示：提示：(1)行政行政(削实权削实权)：中央派文官出任地方各州的长官知州，节：中央派文官出任地方各州的长官知州，节 度使逐渐变为虚衔。度使逐渐变为虚衔。 (2)财政财政(制钱谷制钱谷)：设诸路转运司统管地方财政，保证各州赋税绝大：设诸路转运司统管地方财政，保证各州赋税绝大 部分上缴朝廷。部分上缴朝廷。 (3)军政军政(收精兵收精兵)：将地方精锐部队编入禁军，拱卫京师，镇守地：将地方精锐部队编入禁军，拱卫京师，镇守

23、地 方，定期更换驻地。方，定期更换驻地。 返回导航 第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修中外历史纲要（上） RJ 【拓展】宋代加强专制主义中央集权的特点【拓展】宋代加强专制主义中央集权的特点 (1)强干弱枝，守内虚外：以集中军权入手，把地方的军权、行政强干弱枝，守内虚外：以集中军权入手，把地方的军权、行政 权、财权和司法权都收归中央，铲除藩镇割据的基础。权、财权和司法权都收归中央，铲除藩镇割据的基础。 (2)重文轻武：派文臣管理地方，剥夺武将的行政权；地方设通判，重文轻武：派文臣管理地方，剥夺武将的行政权；地方设通判， 与知州相互监督。与知州相互监督。 (3)分化事权：实行官、

24、职、差分离，造成冗官、冗兵、冗费现象。分化事权：实行官、职、差分离，造成冗官、冗兵、冗费现象。 返回导航 第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修中外历史纲要（上） RJ 随堂训练随堂训练 测达标测达标 返回导航 第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修中外历史纲要（上） RJ 1在唐末五代藩镇割据阴影下建立的赵宋王朝，采取了通过控制在唐末五代藩镇割据阴影下建立的赵宋王朝，采取了通过控制 地方官员，以控制地方财政、司法和军事大权的策略。宋王朝采取这一地方官员，以控制地方财政、司法和军事大权的策略。宋王朝采取这一 策略的主要目的是策略的主要目的是() A加强中央集权加强中

25、央集权 B根除地方腐败根除地方腐败 C提高行政效率提高行政效率 D解决唐末弊政解决唐末弊政 解析解析依据所学知识可知，北宋采取这一策略的主要目的是解决依据所学知识可知，北宋采取这一策略的主要目的是解决 藩镇割据问题，以加强中央集权，故藩镇割据问题，以加强中央集权，故A项正确；项正确；B项错在项错在“根除根除”，说法，说法 绝对，故错误；材料和提高行政效率无关，故绝对，故错误；材料和提高行政效率无关，故C项错误；解决唐末弊政项错误；解决唐末弊政 的目的也是为了加强中央集权，故的目的也是为了加强中央集权，故D项错误。项错误。 A 返回导航 第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修中外历

26、史纲要（上） RJ 2(2021芜湖芜湖)宋史宋史文苑传序言中说：文苑传序言中说：“艺祖艺祖(太祖太祖)革命，首用革命，首用 文吏夺武臣之权，宋之尚文，端本乎此文吏夺武臣之权，宋之尚文，端本乎此自时厥后，子孙相承，上之自时厥后，子孙相承，上之 为人君者，无不典学；下之为人臣者，无不擢科，海内文士彬彬辈出为人君者，无不典学；下之为人臣者，无不擢科，海内文士彬彬辈出 焉。焉。”由此反映出宋朝治国的理念是由此反映出宋朝治国的理念是() A儒学独尊儒学独尊 B文功武治文功武治 C崇文抑武崇文抑武 D倡导理学倡导理学 解析解析根据材料根据材料“艺祖艺祖(太祖太祖)革命，首用文吏夺武臣之权，宋之革命，首用

27、文吏夺武臣之权，宋之 尚文，端本乎此尚文，端本乎此”并结合所学知识可知，宋朝治国的指导思想是重文轻并结合所学知识可知，宋朝治国的指导思想是重文轻 武，文人治国，武，文人治国，C项正确，项正确，A、B、D三项排除。三项排除。 C 返回导航 第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修中外历史纲要（上） RJ 3(2021汕头汕头)北宋初年，禁军成为国家正规军，大约一半驻扎在北宋初年，禁军成为国家正规军，大约一半驻扎在 京师附近，另一半分驻地方，而且非常驻，定期轮替换防。此举意在京师附近，另一半分驻地方，而且非常驻，定期轮替换防。此举意在 () A抵抗辽夏入侵抵抗辽夏入侵B提升军队战力提升

28、军队战力 C缓解财政危机缓解财政危机D防范将领反叛防范将领反叛 解析解析材料是对北宋时期更戍法的描述，主要是为了造成材料是对北宋时期更戍法的描述，主要是为了造成“兵不兵不 识将，将不识兵识将，将不识兵”的现状，防范将领反叛，的现状，防范将领反叛，D项正确；项正确；A项与材料无关，项与材料无关， 排除；这一做法不利于军队战斗力的提高，排除；这一做法不利于军队战斗力的提高，B项排除；北宋军队数量过项排除；北宋军队数量过 大加重了财政的负担，大加重了财政的负担，C项排除。项排除。 D 返回导航 第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修中外历史纲要（上） RJ 4(2020山东山东)王安石

29、在变法中王安石在变法中“募饥民修水利募饥民修水利”，以，以“赈救食力赈救食力 之农之农”“”“兴陂塘沟港之废兴陂塘沟港之废”。与。与“煮粥赈灾煮粥赈灾”“”“开仓放粮开仓放粮”等赈灾方式等赈灾方式 相比，王安石此举力图相比，王安石此举力图() A尽量减轻政府的救灾负担尽量减轻政府的救灾负担 B稳定灾区的社会秩序稳定灾区的社会秩序 C从长远上解决灾民生计问题从长远上解决灾民生计问题 D建立政府抗灾救荒体系建立政府抗灾救荒体系 C 返回导航 第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修中外历史纲要（上） RJ 解析解析王安石通过招募饥民兴修水利的方式进行赈灾，一方面救王安石通过招募饥民兴修

30、水利的方式进行赈灾，一方面救 济了灾民，另一方面也兴修了水利，同时也能恢复和促进农业发展，一济了灾民，另一方面也兴修了水利，同时也能恢复和促进农业发展，一 定程度上减少灾害再次出现的可能，有利于从长远上解决灾民的生计问定程度上减少灾害再次出现的可能，有利于从长远上解决灾民的生计问 题，故选题，故选C项；招募灾民兴修水利并不一定减轻政府的救灾负担，因为项；招募灾民兴修水利并不一定减轻政府的救灾负担，因为 水利工程的修建，还有可能暂时增加政府的负担，排除水利工程的修建，还有可能暂时增加政府的负担，排除A项；招募灾民项；招募灾民 兴修水利和稳定灾区社会秩序之间没有必然联系，此举不一定有利于稳兴修水利

31、和稳定灾区社会秩序之间没有必然联系，此举不一定有利于稳 定灾区社会秩序，排除定灾区社会秩序，排除B项；王安石的措施属于救灾措施，并没有建立项；王安石的措施属于救灾措施，并没有建立 和形成政府抗灾救荒体系，排除和形成政府抗灾救荒体系，排除D项。项。 返回导航 第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修中外历史纲要（上） RJ 5宋辽并立期间，杨业率领杨家将保家卫国的事迹被广为传颂，宋辽并立期间，杨业率领杨家将保家卫国的事迹被广为传颂， 在辽国古北口有纪念杨业的在辽国古北口有纪念杨业的“杨无敌庙杨无敌庙”，宋朝民间将杨家将故事演义，宋朝民间将杨家将故事演义 得更加丰富。据此可知，当时得更

32、加丰富。据此可知，当时() A民族之间战争异常惨烈民族之间战争异常惨烈 B理学成为宋辽的官方哲学理学成为宋辽的官方哲学 C杨家将逐渐被民间神化杨家将逐渐被民间神化 D忠烈节义受宋辽民间推崇忠烈节义受宋辽民间推崇 D 返回导航 第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修中外历史纲要（上） RJ 解析解析据材料信息，杨家将保家卫国事迹在北宋和辽国都被民众据材料信息，杨家将保家卫国事迹在北宋和辽国都被民众 纪念，体现了忠烈节义受到宋辽民间推崇，故选纪念，体现了忠烈节义受到宋辽民间推崇，故选D项；材料中现象是民项；材料中现象是民 间行为，不能体现间行为，不能体现A、B两项；杨家将的故事广为传

33、颂并不等同于被神两项；杨家将的故事广为传颂并不等同于被神 化，排除化，排除C项。项。 返回导航 第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修中外历史纲要（上） RJ 6南宋初期的一首诗写道：南宋初期的一首诗写道：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时山外青山楼外楼，西湖歌舞几时 休；暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。休；暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”这首诗主要反映了这首诗主要反映了 () A南宋都城杭州的繁华南宋都城杭州的繁华 B统治者的腐败和苟且偷安统治者的腐败和苟且偷安 C西湖景色的秀丽迷人西湖景色的秀丽迷人 D人民收复失地的强烈愿望人民收复失地的强烈愿望 解析解析据据“直把杭州作汴州直把杭州作汴州”这一诗句分析可知，本题考查的是这一诗句分析可知，本题考查的是 南宋偏安的实质，南宋偏安的实质，B项符合题意。项符合题意。 B