1、2021新教科版科学五年级上册 3.6.制作钟摆 第三单元 计量时间 导导 入入 我们大家都知道，不管 是哪一个机械摆钟，里面的 钟摆每分钟摆动的次数都为 60次。我们能不能根据所学 的知识制作一个一分钟正好 摆动60次的钟摆呢？ 明确任务 探探 索索 出示本节课制作钟摆的任务： 机械摆钟里的钟摆每分钟摆动 60次，让我们制作一个一分钟正好 摆动60次的摆。 摆的快慢与什么因素有关？ 摆的快慢与摆绳长短有关。 摆绳越长，摆的越慢；摆绳越短，摆的越快。 我们怎样才能制作出一个一分钟 正好摆动60次的摆呢？ 首先我们小组成员要共同讨论交流，设计 出一个方案，并且不停的修改和优化我们的设 计方案。
2、设计方案 探探 索索 我们的设计方案已经成功，下面我们就可以根据我 们的设计方案选择所需的材料来制作钟摆了。 制作与测试 我们已经初步制作出我们的钟摆，我们的钟摆是不 是一分钟正好摆动60次呢？下面我们还要对我们制 作的钟摆进行不断的测试和调试。 “一分钟摆动次数”记录表 测试方法： 问题1：我们怎样测试和调整我们的钟摆呢？如果 摆动过快，我们该怎样调整？如果摆动过慢，我们 又该怎样调整？ 如果摆动过快，我们可以调整摆 线的长度，将摆线长度加长。 如果摆动过慢，我们可以将摆线 长度缩短。 测试方法： 问题2：我们是不是每次测试都需要测试一分钟摆 动的次数？怎样才能节约测试的时间呢？ 不需要。为
3、了节约时间，我们可以测试摆在10秒 钟里是否摆了10次，不需要 每次都测试一分钟。 问题1：通过刚才的活动，我们绝大多数小组在规定 的时间内成功的制作出了一个一分钟正好摆动60次的 摆。通过这次活动，大家有没有想过一个问题：一分 钟摆动60次的钟摆，他的摆绳长短有什么特点呢？ 研研 讨讨 一分钟摆动60次的钟摆，他的摆绳 长度约为25厘米左右。 根据多次实验观察，一 般来讲单摆一分钟摆动60次， 摆长大约为25厘米。不过由 于测量误差，实验材料缺陷 等等各方面的原因，我们在 测量摆长时，摆长在24-26厘 米之间都是正常的。 科学小知识科学小知识 摆的快慢与摆绳长短有关。 摆绳越长，摆的越慢；摆绳越 短，摆的越快。 科学知识科学知识 这节课，我们动手制作了一个一分钟正 好摆动60次的摆，在制作的过程中，我们进 一步复习了摆的快慢与摆长有关，摆长越长， 摆得越快；摆长越短，摆的越慢。 课堂总结课堂总结 课后，有兴趣的同学可以继续查阅资 料，了解更多有关摆的知识。 课后作业课后作业
