1、部编小学语文三年级上册 习作导入习作导入 同学们,每一年中都有天对 我们来说是一个特殊的日子,那 是我们来到这个世界的日子,过 了这天,也就表示我们又长了一 岁。大家知道这是哪一天吗? 习作内容习作内容 下面的图讲了什么 故事？接下来可能会 发生什么？你能续写 故事吗？ 习作指导习作指导 第一步：审题 看图,了解图上的故事。想象接下来的故事情节,能 把故事续写完整。 第二步：选材 任何一个同学都可以是你写作的对象。 第三步：构思 一幅图可以写一个自然段。还可以加一个开头和结 尾。 第四步：表达 1.写清楚特点 2.按照顺序写作。 接下来会发 生什么？ 认真观察，把 握中心。联系生 活，展开联想
2、。 批阅范例批阅范例 难忘的生日 下课了,三年级一班的教室里非常热闹,原来是一些同学聚在一起, 谈论过生日的事。 小丽说:“我上个星期过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的生日 蛋糕。”王壮说:“我也刚刚过了九岁生日,生日那天是我们全家人一 起过的。”大家你一言,我一语,只有站在一旁的李晓明默默无语。 开篇简洁,一下子就进入了同学们谈论过生日 的情境。“你一言,我一语”和李晓明的“默默 无语”形成鲜明的对比,用词真棒! 大家还在兴致勃勃地谈论自己过生日时的事,李晓明难过地回到了 座位上,他自言自语:“我也快过生日了,但是爸爸妈妈都在外地工 作” 他的声音虽然很小,但还是被王壮听见了。王壮问小丽:“
3、李晓明 的爸爸妈妈在外地工作,我们可以一起为他庆祝生日吗?”小丽听后爽 快地答应了,并和王壮起去发动其他同学,秘密策划给李晓明庆祝生日 的事。 第2-4自然 段准确描述了 教材中三幅图 所表达的意思。 第二天正好是周末,小丽和王壮带领同学们早早地来到李晓明家。趁 李晓明还在睡懒觉,小丽向李晓明的奶奶说明了来意后,悄悄地在客厅布 置起派对现场来。王壮蹑手蹑脚地守在李晓明的卧室门外。小丽和小宇 在八个气球上写了“祝李晓明生日快乐”。彤彤和小君在墙上挂好了拉 花和许多气球。浩然把一个很大的生日蛋糕放在了茶几上。 小作者联系生活实际,展 开合理想象,把同学们为李 晓明布置生日派对现场的情 景描写得十分
4、热闹。 大家刚七手八脚地布置完,王壮就压低声音说道:“准备好,懒虫小 寿星起床喽”当李晓明打开门时,大家齐声说:“李晓明,生日快乐!” 李晓明先是愣,然后高兴地说:“谢谢同学们!”李晓明的奶奶把蜡烛插在 蛋糕上点着,大家开始给李晓明唱生日歌。李晓明许愿,吹蜡烛。奶奶把 蛋糕切开,分给同学们品尝。李晓明激动地说:“谢谢大家。这是我过得 最开心的生日了! “七手八脚”这个词语用 在这里很恰当，以李晓明表示 对同学们的感谢作结尾,很自 然。 总评总评: : 1.1.对书中三幅图表达的意思领会得很准确对书中三幅图表达的意思领会得很准确, ,描述得也十分描述得也十分 清楚。清楚。 2.2.在理解图意的基础上在理解图意的基础上, ,小作者展开小作者展开 了丰富、合理的想象了丰富、合理的想象, ,描写了同学们给李晓明过生日的热描写了同学们给李晓明过生日的热 闹场景。闹场景。 3.3.对布置生日派对现场对布置生日派对现场, ,以及庆祝生日的场面描写得具体以及庆祝生日的场面描写得具体 生动。整个故事编写得十分完整。生动。整个故事编写得十分完整。
