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(2021新教科版)高中信息技术必修一 2.3周而复始的循环学案.doc

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2、说明活动说明:打打开利率不变存款收益开利率不变存款收益.py 和利率变动存款和利率变动存款收益收益.py,根据自己的资根据自己的资 金情况金情况,改变改变 money 的值的值,或者存款年份或者存款年份,调调试运行程序试运行程序,将得出的运行结果将得出的运行结果 填在学案的表中填在学案的表中 学习目标: 掌握两种循环语句的基本格式,理解循环语句的执行过程。 体验计算机解决问题的方法,熟练使用循环解决实际问题。 展示要点展示要点:比较两种存款方式比较两种存款方式哪一种你的收益会更高哪一种你的收益会更高。你从中得到了什么你从中得到了什么样的样的 理财启示呢?理财启示呢? 来源来源:Z+xx+k.C

3、om 操作说明: (1) 右键点击“利率变动存款收益.py ” ,选择“Edit with IDLE” (2) 保存修改,单击 File,选择 Save (3) 调试运行,按 F5,或者单击 Run,选择 Run Module 利率不变存款收益.py 运行结果利率变化存款收益.py 运行结果 启示来源:Z*xx*k.Com 项目三项目三python 语言计算语言计算“理财产品存款收益理财产品存款收益” 【小组活动】【小组活动】 活活动说明:打开计算理财产品收益动说明:打开计算理财产品收益.p.py y,将,将 3 3 句语句补充完整并调试运行得出句语句补充完整并调试运行得出结结 果果 展示要点

4、:解释补充代码的含义,以及你从中得到了什么样的理财启示展示要点:解释补充代码的含义,以及你从中得到了什么样的理财启示呢?呢? 梳理、评价梳理、评价来源来源:Z*xx *k.Com 学习内容学习内容完全完全 掌握掌握 (A) 部分部分 掌握掌握来源来源:学科网学科网 (B) 基本基本 不会不会 (C) 1.使用使用 IDLE 的多行文本编辑器编辑文件的多行文本编辑器编辑文件 2.理解循环语句的工作原理理解循环语句的工作原理 3.能够使用列表索引数据元素能够使用列表索引数据元素来源来源:Z。xx。k.Com 4.掌握掌握 for、while 语句的格式语句的格式 5.判断所给案例适用于哪种循环判断所给案例适用于哪种循环 6.能够使用能够使用 for、while 循环语句解决实际问题循环语句解决实际问题

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