1、课题Unit1 Hello PartA课时1 课时 教学内容Unit1 Hello PartA 教学目标掌握字母 AB 的大小写正确书写和朗读； 掌握词汇 hello, I , am, Miss 的辨读； 掌握句型 I am. -Nice to meet you. -Nice to meet you, too.的运用。 教学重点自我介绍：I am .的运用 问候语：Nice to meet you .Nice to meet you, too. Hi！ Hello! 教学难点中文人名的英文写法，专有名词大写，句首大写 教学过程Step1 Warm-up Teacher：Dear boys an
2、d girls，could you tell me the difference between Miss and Mrs? 教师展示不同的男女明星相片，反复说出 Miss 和 Mr， 提示学生注意在男女变化时，教师所念单词的不同读音。 板书并学习生词：Miss 用学生的头像学习 Miss 和 Mr Step2 Speaking Practice 练习 I am. 句型，采用学生同桌及前后桌互相介绍的方 式，接着叫五个学生到讲台进行自我介绍。 Step3 Presentation 教师走到学生中，跟学生自我介绍后说 Nice to meet you，并引导学生跟读，再教句型 Nice to m
3、eet you，too. 用 ppt 写出句型 Nice to meet you. Nice to meet you, too. 全班齐读句型，分小组朗读句型，两两对话，讲台表演。 Step4 New words 板书生词：nice, to, meet, you, too 板书句型：Nice to meet you. Nice to meet you, too. 全班练习生词和句型朗读，用小组竞赛方式看谁读的最 准，最自然。 Step5 Speaking show 用车轮转的方式让四个小组比赛自我介绍并打招呼。再 选出表演的最好的四对学生上讲台表演。 Step6 Learning words
4、用四线格教字母 AB 的大小写手写体写法，老师展示大 小写卡片让全班、小组、个别提问回答，让学生用四线 格小纸条制作小卡片，分别写上 AB 的大小写，并给同 桌辨读。 Step7 Summary and homework 小结本课时重点内容，强调难点内容。 布置作业：抄写字母 AB 的大小写各十遍。 Whats the difference between Miss and Mr? Miss / / Mr LaoZhengZhu Li Hello, I am _. 你好， 我 是 _。 Speaking Practise Hello,I am.Hi, I am. Nice to meet you,too. Nice to meet you. Nice 很高兴 to（没有中文意思） meet 见到 you 你 too 也 Nice to meet you. 见到你很高兴。 Nice to meet you， too. 见到你也很高兴。 Now you are the star, introduce yourself and greet others. -Hello!I am. -I am . -Nice to meet you. -Nice to meet you, too.
