1、 1 / 2 Unit 1 Birthday part C 【教学目标教学目标】 1学习句子：Happy birthday! 2学习字母 a 在开音节中的读音。 3学说韵律诗：A Black Cat. 4. 培养学生之间团结、和谐的关系。 【教学重难点教学重难点】 学说韵律诗：A Black Cat. 【教学准备教学准备】 1单词卡片：bird，cake 等。 2实物：“生日帽”、礼物盒、袋子、生日蛋糕模型、玩具小鸟等。 3课件。 【教学过程教学过程】 Step 1Warming up 1师生互致问候。 2学唱歌曲：Happy Birthday to You! 3揭示并板书课题：Unit 1
2、Birthday Part C Step 2 Review 复习单词 present，football 和 card,bird，rabbit 句子：Whats this? 1教师出示礼物盒，问：“Whats this？”引导学生回答：“A present.”（或 Its a present.）出示卡片，复习单词 present。 2同样方法复习 football 和 card，bird，rabbit。 3游戏袋子里有什么？ 游戏规则：教师出示一个袋子，在袋子里放入一件物品，如：钢笔、铅笔或玩具小狗、 小兔等，教师用“Whats this?”提问，请一个学生上台触摸猜测袋子中的物品，并使用“It
3、s a.”回答。 Step 3 Presentation 2 / 2 1教师播放录音，全班学生一起学说韵律诗：A Black Cat. Whats that? 那是什么？ Whats that? 那是什么？ A black cat.一只黑猫。 Wheres the cat? 黑猫在哪里？ Wheres the cat? 黑猫在哪里？ In the hat.就在帽子里。 2文化渗透：告诉学生中国人与西方人在接受礼物时的不同习惯。 3巩固练习。 （1）完成课本的 Play a game. （2）完成课本的 Learn to write. （四）语音教学 1复习字母 a 在重读闭音节中的读音。 2呈
4、现单词 cake，baby 和 Kate。教师播放 Listen and learn the English sounds.的录音， 请学生模仿跟读。 3教师总结字母 a 在这些单词中的音名，介绍开音节单词的特点及读音规律。 4出示 bake，make，same 和 date 等单词，引导学生自主拼读。 Step 4 Extension 综合活动：情景表演。 教师请同学们学做贺卡 【作业布置作业布置】 听录音，熟读本课内容。 Whats this? 这是什么？ 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 Homework： 1.熟读课文PartC. 2.抄写单词 cake ， here ，bird， rabbit ，present 3.完成活动手册Unit1 partC.
