闽教版三年级上册Unit 3 Numbers-Part A-ppt课件-(含教案)--(编号：d0039).zip

1、Unit 3 3 PartA Numbers waming up Ten Little Baby DucksTen Little Baby Ducks 2.Sing a song: 2.Sing a song: 1.Greetings1.Greetings Lead-in pokerspokers Come and play!Come and play! 过来玩！过来玩！ Six. 学学 习数字习数字 presentationpresentation 1 one 2 two three 3 four 4 five 5 six 6 seven 7 eight 8 nine 9 ten 10 i

2、ice creamce cream a a j jacketacket PracticePractice ： Lets act Lets chant Lets RunLets Run One,two, three,four.One,two, three,four. Four,three,two,one.Four,three,two,one. One,two,one.One,two,one. One,two,one.One,two,one. Lets run.Lets run. Lets run.Lets run. Whats missing? ExtentionExtention How ma

3、ny people in your How many people in your family?family?你的家里有多少人？你的家里有多少人？ Whats your lucky number?Whats your lucky number? 你的幸运数字是几？你的幸运数字是几？ 和同桌讨论和同桌讨论: : SummarySummary 本节课学习的重点句子.单词为： Ice cream JacketIce cream Jacket one two three four fiveone two three four five six seven eight nine ten six sev

4、en eight nine ten 1.数一数自己的铅笔、橡皮、尺子等学习 用品各有多少个，用英语写出来，并会说； 2.按正确的笔顺书写字母Ii和Jj的大小写， 单词ice cream，jacket各五遍。 1/2 闽教 2011 课标版三年级上册 Unit3 Numbers Part A 一、教学目标 1. 能懂、会读、会说 come and play, great 2. 能听说、会读，并书写单词数字 110, ice cream, jacket, 3. 掌握字母 Ii, Jj 的大小写，并通过 ice cream, jacket 学习字母在单词中的发音； 二、教学重难点 单词 110, i

5、ce cream, jacket，数字的准确发音，尤其是 3、5、9 三个数字的发音要到位。 三、教具准备 电子白板、电子课本、课文录音、单词卡片，扑克牌中的数字 110。 四、教学过程 Step 1.Warming-up 1. 老师先使用上一单元所学的打招呼方式，根据具体的上下午，热情的向学生们打招呼。 2. 教师播放 “Ten little babby ducks”的歌曲，本节课的学习方向：1-10 的数字的读写。 Step 2.Presentation 1. 教师询问大家是否喜欢玩扑克牌游戏，随后拿出扑克牌中，示意本节课将学习数字 1 10。 2. 老师展示 1-10 的英文单词卡片，逐

6、个领读，重点讲解 three，five，seven，单词中字母 v 的发音， 3. 教师将学生按照座位分组，让学生进行小组为单位的自主讨论、学习和练习，可以通过这 种方式锻炼学生的合作意识和自学能力。 4. 教师展开综合性的数字练习，反馈学生自学效果，注意纠正学生的发音。尤其是 three，five，seven 三个数字的发音。 步骤： 1). 教师用手指数数字 110，全体学生说数字。 2). 教师用扑克牌表示不同的数字，找个别学生说数字。 3). 教师出示单词卡片，学生认读数字单词。 5. 教师展示第一部分电子课本，学生跟读课文录音学习对话。 6. 教师展示 ice cream 的图片，引

7、出单词“ice cream”,请学生观察单词的首字母，进而学习 2/2 字母“Ii” 。播放字母书写动画，请学生伸出手指，模仿动画中字母的笔顺进行书写。注意书 写的先后顺序。 7. 教师展示 jacket 的图片，引出单词“jacket”,请学生观察单词的首字母，进而学习字母 “Jj” 。播放字母书写动画，请学生伸出手指，模仿动画中字母的笔顺进行书写。注意书写的 先后顺序。重点学习纠正字母的发音，区别字母 Gg 的发音。 Step3.Practice 1. Lets act 让学生一个接一个用数字报数，纠正语音。 2. Lets chant 师生一起边做动作边大声读名子。 3.游戏：Whats

8、 missing? 将写有 110 数字的扑克牌贴在黑板，让学生闭眼的时候教师快速藏起其中的一个，让学生 猜 Whats missing?获胜的学生有奖励。 Step4.Eextention 和同桌讨论：1.How many people in your family?你的家里有多少人？ 3. Whats your lucky number?你的幸运数字是几？ Step5.Summary 老师问:Boys and girls.What we have learn today? 学生答：单词: one two three four fivesix seven eight nine ten ice cream jacket 句型：Come and play. Great! Step6.Blackboard Design one two three four five six seven eight nine ten ice cream jacket Step7.Homework 1. 做一个小调查，调查一下自己的铅笔、钢笔、橡皮、尺子等学习用品各有多少个，用英语 写出来，并会说； 2. 按正确的笔顺书写字母 Ii 和 Jj 的大小写，单词 ice cream，jacket 各五遍。