1、闽教版小学英语第一册闽教版小学英语第一册 Unit7 School Things Part B Sing a song: I Can Say My ABC A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z X Y Z Now you see, I can say my ABC. Say the letters: Y V C X R A S X W M J L G J E I L I O Q B D C G T K Z J H A pen pencil ruler What school things can you see in the p
2、icture? 你从图中能看到什么学习用品? pencil-box 笔盒笔盒 bag 书包书包 book 书本书本 crayon 蜡笔蜡笔 1. Julia 遇到什么困难了?遇到什么困难了? 2. 谁帮助了她谁帮助了她 ? 听音,思考: 1. Julia 遇到什么困难了?遇到什么困难了? 2. 谁帮助了她谁帮助了她 ? 听音,思考: May I use your pencil? (我可以用你的铅笔吗?)(我可以用你的铅笔吗?) Sure. Here you are. (当然可以,给你。)当然可以,给你。) 同桌间相互对话:同桌间相互对话: A: May I use your .? B: Sur
3、e . Here you are . A: Thank you. B: Youre welcome. The school things are our helpers, we must love them. 小朋友,文具是我们的小朋友,文具是我们的 好助手,我们都要爱护好助手,我们都要爱护 它们哦它们哦 Homework: 1.完成完成英语活动手册英语活动手册 第七单元第七单元Part B。 2.朗读课文三遍,复习单朗读课文三遍,复习单 词。词。 3.运用所学句型向好友运用所学句型向好友 借一样学习用品。借一样学习用品。 闽教版三上闽教版三上 UnitUnit 7 7 SchoolSchoo
4、l ThingsThings PartPart B B 1.知识目标知识目标: 1).能听、说、读单词 book、bag、pencil-box、crayon 2).能听懂会说 May I use? Sure. Here you are. 做到模仿正确,语 音语调自然,准确。 3).学会正确认读、书写字母 26 个英文字母,并会辨认书写体与印刷 体。 2.重点难点重点难点 1).在单词 book、bag、pencil-box、crayon 教学中巩固字母认读与 书写。 2).能听懂会说 May I use? Sure. Here you are. 3).单词 crayon 的发音。 3.教学准备
5、教学准备 单词卡片,课件 4.教学过程教学过程 Step1: Warm-up 1. Sing the song “I can say my ABC”. 2. Review the letters. (1)play a game (2)say the letters Step2: Presentation 1.复习旧词,导入新课 (1)课件出示学习用品,pen,pencil, ruler. T: whats this? Ss: pen, pencil, ruler. T: what color is it? Ss: blue, green, yellow. T: pen, pencil and
6、ruler are school things. Today we are going to learn unit 7 school things part B. (揭示课题) 2.教学 pencil-box, bag, book, crayon. (1)课件出示主题图 T: now look this picture, What school things can you see in the picture? 你从图中能看到什么学习用品? Ss: 文具盒,书包,书本,蜡笔。 (2)学习新词 pencil-box, bag, book, crayon,板书,教读,并操练。 T: How to
7、 say“文具盒”in English? T: yes, this is a pencil-box, can you spell it? Ss: P-E-N-C-I-L-B-O-X 师板书 教学 bag, book, crayon 操练 3.设疑 Q1. Julia 遇到什么困难了? Q2. 谁帮助了她? 4.播放课文,回答问题,学习句型 May I use your pencil? T: Julia 遇到什么困难了? Ss: Julia 的铅笔断了。 T: 谁帮助了她? Ss:Lily. T: Julia 向 Lily 借铅笔,她怎么说? Ss: May I use your pencil? T: yes.向别人借东西,要有礼貌,征求别人的同意,用 May I use your pencil? 教师板书 T: 那 Lily 怎么回答? Ss: sure. Here you are. T: sure 是当然可以的意思。 教师板书 5.听音跟读。分角色扮演。 Step3: Consolidation 1.ask and answer.生两两对话借学习用品并展示。 6.道德教育 Step4: homework 1.完成英语活动手册第七单元 Part B。 2.朗读课文三遍,复习单词。 3.运用所学句型向好友借一样学习用品。