1、1 闽教版小学英语第一册 Unit8 The New Year Part A 教案 一、教学内容： 1.词汇：sing, dance, party, have a party, idea. 2.句子: “Lets sing/ dance/ have a party.” “Good idea!” 3.制作贺卡。 二、教学目标： 1. 知识目标： 学习单词 sing 和 dance. 初步运用 party, have a party, idea 等词汇。 学习句子 The New Year is coming. Lets. 学唱歌曲：Happy New Year! 2. 能力目标： 能认读本课的单
2、词和词组 sing, dance , party, have a party, idea. 学会使用 Lets.句型来邀请他人一起做事情。 学会用“Good idea!”来表示赞同别人的建议。 3. 情感态度目标： 激励学生积极参与课堂活动，培养学生学习英语的兴趣。做事学会与人商量，培养良好 行为习惯，学会分享快乐。 4. 文化意识目标： 让学生了解新年与我国春节的区别。 三、教学重点： 1. 用 Lets.句型来邀请他人一起做事情。 2. 用“Good idea!”来表示赞同别人的建议。 四、教学难点： 1. 用 Lets.句型来邀请他人一起做事情。 2. 用“Good idea!”来表示赞
3、同别人的建议。 五、教具准备： PPT, word cards, pictures 等。 六、教学过程： Step1. Warming up 1. Greetings 2. Lead in 3. Show the title 4. 介绍评价 2 【设计意图：一首活泼生动的新年好歌曲，配上世界各地人民欢庆新年的图片，不仅能 够集中学生的注意力，活跃课堂气氛，还能自然导入课题。评价方式紧密联系课题，用 竞赛方式激发学生学习积极性。 】 Step2. Presentation and Practice 1. The New Year is coming. (1) 通过日历时间变化，引出 The Ne
4、w Year is coming. (2) 指导读句子。大小声。 (3) Cultural time. (4) Happy New Year! a. 倒计时引出 Happy New Year! b. 指导读句子。TPR。 2. Good idea. 手势教学句子。 情感教育：从小养成良好习惯。 3. party; have a party; sing; dance; Lets . (1) Listen, watch and match. (2) party; have a party; sing; dance; Lets . 自然拼读；背记单词。 TPR 读句子。 游戏（幸运儿）操练句子 Le
5、ts have a party. 游戏（听音识曲）操练句子 Lets sing. 游戏（舞蹈秀）操练句子 Lets dance. T 引导孩子用上 Good idea. (3) Chant 4. Text 课文教学 (1) Listen and imitate (2) Read (intonation) (3) Read (read in roles) 【设计意图：通过形式多样的活动和方法，帮助学生充分理解和掌握本课单词和句子。 结合肢体语言，游戏等，营造新年气氛，创设真实情境，让学生真实感知并懂得运用重 点句型。模仿说句子，营造良好课堂气氛，激发学生表演欲望，趣味性十足。 】 Step3.
6、Extension 1. Make cards, invite friends 活动：制作贺卡，邀请朋友过新年。 3 2. 情感教育：学会分享快乐。 【设计意图：用活动的形式，让学生自己动手制作新年贺卡，邀请朋友一起过新年。活 动贴近生活实际，将学到的知识运用于实际生活当中，实用性强。同时进行文化渗透， 让学生学会分享快乐。 】 Step4. Summary 1.总结所学单词句子。 2.总结评价。 Step5. Homework 1.听音模仿跟读课文，并背诵。 2.完成活动手册中本课的练习。 3. 赠送新年贺卡，邀请家人一起过新年。 【设计意图：通过赠送贺卡的作业形式让学生所学到的知识运用到实际生活中，将学生 的学习能力转移到生活中，鼓励他们多在生活中寻找知识巩固知识。 】 板书设计 Unit 8 The New Year Part A The New Year is coming. Lets have a party. Lets sing. Lets dance. Good idea!
