1、UnitUnit 3 3 NumbersNumbersPartPart A A 一、教学目标一、教学目标: : 1. 学习词汇：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten. 2. 能听、说数字“one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten”并能识词。 3.能够培养学生的听说能力，增强学习、交流英语的兴趣。 二、教学重点二、教学重点: : 数字 one 到 ten 的认读。 三、教学难点三、教学难点: : 单词 three,five，six,seven 和
2、 ten 的读音。 四、教学准备四、教学准备: : 教学 VCD、多媒体课件、单词卡片 五、教学过程：五、教学过程： SteStep p 1 1 WarmingWarming upup 1.Enjoya song :“Ten little baby ducks”. 2.揭示课题 T: One ten, theyre numbers（板书）数字.Today we ll learn the new lesson “Unit 3 Numbers Part A . StepStep 2 2 PresentationPresentation 1.教学数字 教学教学 1-51-5。 直接出示百宝箱图片从里
3、面拿出 one apple,one banana,以此 引出 one 的教学）；再从第二个箱子中拿出苹果，引出 two,再 引出 three，four，five。 T: 实物数数（引出 4，5 教学）。 Game 1 ：“找朋友”。老师示范游戏。 教学教学 6-86-8 出示不同数量的食物，如冰淇淋，蛋糕等。问学生 How many ?引出 6,7,8 数字的教学(大小声练习)。 教学教学 9，10，。，。 T: 以踢毽子比赛为话题，初步感知课文，看课文视频。小组 合作学 nine，ten。 2.2.教学教学 comecome andand play.play. 3.3.巩固数字练习。巩固数字练习。 Game 2 ：“火眼金睛”。快速找出图片上的数字，找对数字 的小组获得加分。 4.4.联系生活，给学生出示生活中的数字片。联系生活，给学生出示生活中的数字片。 5.5.总结本课内容。看英语小故事：猪八戒吃苹果。总结本课内容。看英语小故事：猪八戒吃苹果。 6.Homework6.Homework (1)听读 Part A，3 遍并签字。 (2) 预习 Part B 板书板书Unit 3Numbers Part A onetwothreefourfive sixseveneight nineten
