1、闽教版三年级英语上册闽教版三年级英语上册 Unit4Age andPhoneNumbersPartA 教学设计教学设计 教学目标： 1、学习字母 Mm 和 Nn，单词 monkey 和 noodles。 2、初步运用 howold 等词汇。 3、学习句子 Howoldareyou?Im 来询问年龄。 教学重点 1、学习字母 Mm 和 Nn，单词 monkey 和 noodles。 2、学习句型 Howoldareyou?Im 教学难点 用英文来询问年龄。 教学准备 1、课件。 2、字母、单词卡片。 3、教学光盘、点读笔。 教学过程 一、课前热身 1、师生互致问候。 2、Singasong: W
2、hatsYourName? 二、复习 1、复习数字 one 至 ten。 2、复习 Howmany ?及其答句。 3、揭示并板书课题 Unit4Age andPhoneNumbersPartA 三、新课呈现 （一）句型教学 1、出示 Fido 的图片，让学生用不有同的方式和 Fido 打招呼。 2、师问生： “你们知道 Fido 几岁了吗？” 播放课文动画，听两遍后问“Fidois ?”引导学生说： “Fidoisthree.” 师边说： “Fidosays: Iamthree.”边板书句型：Iamthree. 讲述 Iam = Im 3、教学 Howoldareyou? 再播放录音，问哪个句
3、子是问 Fido 几岁的？板书并领读：Howoldareyou?引 出答句 Iamthree.跟读问、答句。 4、句型操练 A：Howoldareyou?B： Im （二）课文教学 1、播放课文录音，模仿跟读。引出“Youareanicedog.”教学。 2、全班跟读，学习对话内容。 3、分角色读对话。(20 分钟分钟) 4、巩固练习。 （三）字母教学 1、教学字母 Mm 和单词 monkey。 （1） 出示猴子图片， 说： “It samonkey.Amonkey.Monkey.”教学 monkey。 （2）出示单词 monkey 引出字母 Mm 的教学。 2、用同样的方法教学字母 Nn 和单词 noodles。 四、课堂总结 五、布置作业 1、熟读本课内容。 2、正确抄写本课中的字母 Mm 和 Nn，单词 monkey 和 noodles。 3、课后找五位同学，用英语问年龄并做好记录。 板书设计 Unit4Age andPhoneNumbers PartA Howoldareyou?M mmonkey nine. Imthree. eight.Nnnoodles
