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(2020第十届全国高中青年数学教师赛课)A10宁夏-王安安-教学课件-椭圆及其标准方程.pptx

1、 圆锥曲线 曲线方程 几何特征几何特征 坐标系坐标系 宁夏大学附属中学宁夏大学附属中学 王安安王安安 实验:(如图)取一条定长的细绳,把细绳 两端分别固定在图板的两点(距离小于绳长) 处,用铅笔绷紧细绳,移动笔尖. 问题1:该实验涉及到了哪些点和距离,哪 些是变化的,哪些是不变的?移动的笔尖 (动点)满足的几何条件是什么? 一、探究椭圆 圆:平面内到一个定点的距离等于定长(大于0) 的点的轨迹是圆。 问题2:你能类比圆的定义给椭圆下个定义吗? 定义:平面内与两个定点F1、F2的距离之和 等于常数 的点的轨迹是椭 圆 问题3:定义中常数与焦距的大小关系是怎么样的? 这两个定点叫做椭圆的焦点,两焦

2、点 间的距离叫做椭圆的焦距. 问题4:你能用集合语言描述椭圆吗? (大于|F1F2|) 问题5:如何建立椭圆方程? 建系 列式 设点 检验 化简 二、建立方程 Ox y M F1 F2 ( (x , y) ) ( (-c,0) )( (c, 0) ) 建系建系 设点设点 列方程列方程 M椭圆上点的集合为 aycxycx2)()( 2222 aMFMFMP2 21 (1) 化简化简 检验检验 x y 再平方得再平方得 整理得整理得 移项平方得移项平方得 思考思考:如何化简含有两个根号的方程?:如何化简含有两个根号的方程? 整理得整理得 化简 检验检验 问题问题6 6:观察观察下下图,你能图,你能

3、从中从中找找出长度分别为出长度分别为 的线段吗?的线段吗? P 1 2 2 2 2 b y a x 0 ba Ox y ( (x , y) ) ( (c, 0) ) F1 F2 (-(-c, 0) ) M x y 问题7:如果焦点在Y轴上,标准方程是什么呢? )0( 1 2 2 2 2 ba b x a y )0( 1 2 2 2 2 ba b y a x 椭圆的定义椭圆的定义 图形图形 标准方程标准方程 焦点坐标焦点坐标 a,b,ca,b,c的的关系关系 问题问题8 8:如何判断如何判断 焦点在哪个轴上焦点在哪个轴上 F2 F1 M F1F2 M |2 ,2| 2121 FFaaMFMFM

4、)0( 1 2 2 2 2 ba b y a x )0( 1 2 2 2 2 ba b x a y )0 ,(),0 ,( 21 cFcF 222 bac ), 0(), 0( 21 cFcF 看标准方程的分母,谁的分母大就在其看标准方程的分母,谁的分母大就在其 对应的轴上。对应的轴上。(反之亦然)(反之亦然) 例例1 1:已知椭圆的两个焦点坐标分别为:已知椭圆的两个焦点坐标分别为 F F1 1(-2(-2,0)F0)F2 2(2,0)(2,0), 并且经过点并且经过点M M ,求它的标准方程。,求它的标准方程。 ) 2 3 , 2 5 ( 三、学以致用 1回顾回顾研究研究椭圆的过程。椭圆的过程。 2. 研究一类新的曲线的一般过程。研究一类新的曲线的一般过程。 四、归纳总结 必做:课本P49A组第1题,第2题 选做(以小组为单位,每小组至少完成一项): 1、阅读拓展材料,尝试用和差术、平方差法、和有理化法重新经历 椭圆方程的化简过程。 2、请同学们查阅有关椭圆的发展历史,撰写小论文。比如对于为什 么从圆锥和圆柱中可以截得椭圆。 五、课后练习 感谢观看,敬请指正 椭 圆 宁夏大学附属中学

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