1、- 1 - “网络应用软件开发网络应用软件开发”教学设计教学设计 学科学科信息技术信息技术课题课题 网络应用软件开发网络应用软件开发 （第（第 1 1 课时）课时） 课时课时1 学学 情情 分分 析析 软件是生活学习中常见的，但是学生对软件的设计还是比较生疏的， 所以教学中要通过实例分析，让学生对网络应用的实现架构有一个直 观的认识， 然后通过对两种不同架构的对比分析， 得出各自的优缺点， 让学生进一步强化相应知识的掌握，从而实现知识的内化。 设设 计计 理理 念念 通过讲解，引导学生从网络应用软件的使用形式、操作方式、从机交 互形式及运行界面等实际情况出发，归纳总结出网络应用的不同架构 形式
2、，培养信息意识。并进一步通过聊天机器人的设计，进一步理解 软件在信息系统中的作用。 教教 学学 目目 标标 1、了解网络应用软件的开发架构及各自的优缺点。 2、了解网络应用软件的规划设计及其流程。 重重 点点 难难 点点 一、教学重点一、教学重点 了解网络应用软件的规划设计及其流程。 二、教学难点二、教学难点 了解网络应用软件的规划设计及其流程。 - 2 - 教学过程设计教学过程设计 教学活动设计教学活动设计 教学过程教学过程 设计意图设计意图 客户端/服务器 架构 (Client/Serve r 架构，简称 C/S 架构) 1、作用 2、优势 3、缺点 知道网络应用软件的 实现架构有两种，分
3、别 是客户端/服务器架构 和浏览器/服务器架 构。能够针对网络应用 的功能，合理选择需要 的构架 浏览器/服务器 架构 (Browser/Serv er 架构，简称 B/S 架构) 1、作用 2、优势 3、缺点 网络应用的规 划设计 1、对网络应用进行详细的分析 2、选择合适的开发工具及现有的应 用框架，明确应用的各个功能模块 3、用统一、规范的图表和书面语言 表达出来 理解规划设计网络应 用的一般流程 “网络聊天机 器人” 应用的规 划设计 1.应用的目的。 2.应用的总体架构。 3.应用的功能组成。 4.界面设计及代码实现。 分析具体网络应用 的规划设计过， 体验 设计的方法流程 教学反思
