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(2021新教科版)高中信息技术必修二第5单元信息社会的建设单元练习.docx

1、第五单元章节练习第五单元章节练习学生版学生版 1. “不学礼,无以立”的古训是()提出的。 A孟子B孔子C老子D墨子 2. 同学们经常运用 QQ 或者微信同好友、同学或者陌生人在网上交流,请你根据所学的知识,为大 家提供一些实用的网络交流礼仪。 (至少三条建议) 3.指出下面的符号各代表什么。 4. 请按照下面表格中的维度说说虚拟社区与现实社区的区别。 维度维度虚拟社区虚拟社区现实社区现实社区 社区成员真实性 区域界限 约束力 社区归属感如何形成 5.信息公开小调查 调查含有信息公开专栏的某政府门户网站。 调查网址: 调查时间: 调查人员: 你访问的网站是否声明了主动公开信息的范围、方式与期限

2、? 完全声明 部分声明 未声明 你访问的网站是否声明了依申请公开的程序、时限、收费标准等? 完全声明 部分声明 未声明 你访问的网站是否有关于救济方式的声明? 完全声明 未声明 6 请使用“cookie”“个人信息”“第三方”“隐私选择”等相关术语设计一个简单的网站隐私政 策。设计时,请考虑以下问题。 你会收集网站访问者的哪些信息? 你将如何使用这些信息? 你会使用cookie吗? 你会将收集来的信息分享给第三方吗? 你是否给网站访问者关于隐私政策的一些选择? 7.下图是关于“智慧公路”示意图。 请利用搜索引擎总结智慧公路的一些特点,并说明在智慧公路场景中应用了哪些新技术? 第五单元章节练习第

3、五单元章节练习教师版答案教师版答案 1. “不学礼,无以立”的古训是(B)提出的。 A孟子B孔子C老子D墨子 2. 同学们经常运用 QQ 或者微信同好友、同学或者陌生人在网上交流,请你根据所学的知识,为大 家提供一些实用的网络交流礼仪。 (至少三条建议) 不“拍砖” ,不“灌水” ,语言健康。 3.指出下面的符号各代表什么。 Copyright Registration 版权登记 Public Domain 公有领域 Creative Commons 知识共享 Registered Trademark 商标登记/注册商标 Trade Mark 商标 4. 请按照下面表格中的维度说说虚拟社区与现

4、实社区的区别。 维度维度虚拟社区虚拟社区现实社区现实社区 社区成员真实性虚拟符号,真假难辨真实可见 区域界限相对无限有物理空间限制 约束力弱强 社区归属感如何形成兴趣、话题(靠社区成员主动参与) 社区成员有被动参与活动的 可能 5.信息公开小调查 调查含有信息公开专栏的某政府门户网站。 (答案不唯一) 6本网站将访问者的个人信息,可能包括姓名、身份证件号码、通信通讯联系方式、住址、账号密 码、财产状况、行踪轨迹等。我们只为提供更好服务使用这些信息。我们会使用cookie。我们承诺 不会将收集来的信息分享给第三方。你可以对网站的隐私政策进行选择。 7.下图是关于“智慧公路”示意图。 请利用搜索引擎总结智慧公路的一些特点,并说明在智慧公路场景中应用了哪些新技术? 智慧公路特点:无线通信;无线充电;公路感知;自动收费。 应用新技术:物联网技术,5G 技术,人工智能技术。

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