1、单韵母,o,e,i,u,考考你,声母,y,w,yi,整体认读音节,yu,wu,b p m f,3,广播广播b b b， 跟着广播学唱歌。,b,我会读,山坡山坡p p p， 爬上山坡唱山歌。,p,抚摸抚摸m m m， 摸摸脸蛋笑呵呵。,m,祖父祖父f f f， 祖父笑得真快活。,f,在图中找出字母：b p m f,读一读,祖父带我爬山坡（p）， 迎着风（f）儿爬上坡（p）, 收音机里正广播（b）, 爱护花草不乱摸（m）。,联系生活实际，想一想：,b像什么？ p像什么？ m像什么？ f像什么？,写法：先写竖，占中上格，再写右半圆，占中格。,b,我会写,写法：先写竖，占中下格，再写右半圆，占中格。,
2、p,写法：先写竖，再写两个左弯竖，三笔写成。,n,m,写法：先写右弯竖，占中上格，再写横，横比较短。,f,bb,声母,韵母,两拼音节,认识两拼音节,只有声母和韵母组成的音节叫两拼音节。,两拼音节的拼读规则： 前音（声母）轻短后音（韵母）重， 两音相连猛一碰。, b, b,猪八戒,拔萝卜,b,b,打靶,水坝,b,b,f,m,p,p,m,f,b,bo,o,f,m,p,po,mo,fo,b,bi,i,m,p,pi,mi,b,bu,u,f,m,p,pu,mu,fu,b b b b p p p p m m m m f f f,读一读：,猜一猜：,y fu,衣 服,m m,木 马,p b,瀑 布,p p,爬 坡,b,笔,b b,爸 爸,m m,妈 妈,w,我,星期天，爸爸妈妈带我去公园。我拿着气球在前面跑，爸爸妈妈走在后面，看着我开心地笑。,看图说话,复习巩固,b,p,n,m,f,声母,p,m,f,b,考考你今天你学会了哪几个声母？,看书讲故事给爸爸妈妈听。 利用拼音卡片回家练习读声母b、p、m、f及所学过的两拼音节。,课后作业,
