1、区区骨干教师骨干教师推荐人选推荐人选业绩材料业绩材料 我叫龚勇，1979 年 5 月 31 日出生，1998 年 8 月参加工 作，自参加工作 21 年来，我一直在农村小学工作，相继担 任班主任工作，学校教导主任 5 年。根据农村学生的特点， 我在教学中总结了一定的教学经验和班主任工作经验。现在 我在凉州区新华镇头坝寨小学担任一年级语文教学工作和 教导工作。 二十多年来我深深热爱教育事业，以高度的事业心和责 任感，全身心地投入到教育教学工作中，并在教育中取得了 锻炼、在教学中得到了提高。在班主任工作中，我深深认识 到：“班主任工作的重要性就在于它是党的教育方针、政策 的贯彻者和执行者，是使学生
2、德、智、体、美、劳诸方面全 面发展的培育者，是对学生进行管理教育和实施素质教育的 组织者和领导者，是青少年成长过程中的引路人。我忠诚于 党的教育事业，热爱农村教育事业，热爱学生，工作中尽心 尽力。 认真学习时事政治， 拥护党的教育方针政策， 落实 “科 学发展观” 。 在不断的学习中坚定了我扎根农村教育的信心。 学习了加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见, 提高了自己的道德素质，增强了法律意识。使我为自己今后 的工作奠定了良好的基础。除此以外。我还能以师德八条 严格要求自己，努力做好学生的榜样，真正做到以身示范。 特别是近几年的读书工程，校本培训的活动，使我更加热爱 老师这一行。更加奠定了
3、我努力做到陶行知一样的好老师的 信心。一份付出，便有一份收获与感动。在 2017 年获得镇 “优秀教师”称号。 在平时的教育教学工作中。我是这样想的：“作为一名 教师，首先要让学生喜欢你的课，让学生服你，在次基础上， 才能真正做到师与生的情感交流。”因此，我始终按照语文 学科的特点，学习课标，深钻教材，坚持提前备好课，课前 再重新温习教案，做到万无一失。备课时能围绕本课时的教 学目的、要求，制定合理的教学难点、重点。根据学生的实 际，抓重点，备教材的同时，备学生；备教法的同时，备学 生的学法。把复杂的内容进行变换，让学生容易接受。在课 堂上，善于创设学习情境，努力激发学生的学习兴趣，关注 学困
4、生的思维活动及学习情况，及时解决他们学习中的困 难。有序的开展教学活动，努力使各层次学生都有不同程度 的发展。作业布置做到合理，有代表性和启发性，注重学生 创新能力的培养，能及时地批改作业，字迹工整，并做好成 绩登记。 努力抓好培优补困工作， 我认识到要提高教学质量。 培优补差工作至关重要，只要把优生培养好了，优秀率才能 提高。 也只有把学困生的转化工作做好了， 才能提高合格率。 因此，我经常坚持做到有计划，有效果，有记录，有辅导， 有鼓励，努力提高优秀率、合格率。加强学生成绩管理，使 用好成绩册，对学生的作业情况，提问效果，课前活动及表 现作出公正，准确的评价，登记。并调动学生的学习积极性，
5、 鼓励学生不断进步。学生的成绩得到提高，高效课堂得到建 立，2016 年明珠杯论文大赛中获三等奖，在 2017 年一师一 优课活动中获区级一等奖。 通过不懈的努力，所任的学科成绩总是稳中有升，学生 的学习风气良好，学生完成作业率 100%以上，教学成绩在中 心校中一直名列前茅。特别是教导主任工作有成效，多次受 到中心校领导的好评。 教育需要爱心，孩子渴望关爱。我以“海纳百川”的宽 广胸怀，去接纳每一位学生，以一颗慈母般的爱心，滋润着 每个孩子的心田。扎实地工作，丰厚的回报，赢得学生爱戴、 同事认可、领导的赞赏、家长的好评。年至四十志不移，银 发催生争朝夕。”我将一如既往地潜心于教育，倾情于学生。 不断进取，争做一个优秀的人民教师 。
