ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:4 ,大小:51KB ,
文档编号:1691917      下载积分:3 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-1691917.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(小黑)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(广东版六年级上册Unit 4 Keeping Clean-Lesson 6-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:e0ffa).doc)为本站会员(小黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

广东版六年级上册Unit 4 Keeping Clean-Lesson 6-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:e0ffa).doc

1、1 开心学英语第七册开心学英语第七册 Unit 4 Reading & Writing Old London and London Today 一、教学目标: 1.语言能力目标 (1)听:能听懂 More Reading 中关于伦敦过去和现在变化的短文。 (2)说:能描述伦敦过去和现在变化,并能口头回答问题。 (3)读:能朗读短文,提高阅读技能。 (4)写:能根据文章画出思维导图,并写出城市变化的文章。 2.语言知识目标 (1)词汇:the Thames River, London Bridge, clear, bright (2)句型:一般现在时: There is/ are 一般过去时:

2、There was/ were 3.情感态度目标:通过学习短文,了解城市过去和现在变化发展的情况,培养建 设城市的意识。 4、学习策略目标:通过小组活动,提高合作意识和能力。 5、文化品德目标:初步了解国内及国外的城市过去和现在变化发展情况。 6、思维品质目标:在学习中创设思维导图教学,引导学生创作思维导图解决学 习问题,通过辩论环节训练学生的批判性思维。 二、教学重点和难点 重点:通过阅读短文,能初步画出思维导图来分类了解国内及国外的城市过去 和现在变化发展情况,并能用 There be(is/ are/ was/ were)句型来表达。 2 教学难点:能运用正确时态结合 there be

3、句型完成描述城市的写作任务。 三、教学策略:情景教学法、任务教学法、小组合作等教学方法 四、教学用具: 卡片、幻灯片 五、教学过程 Pre-reading Step 1: Warm up & Lead in 1. Greeting. 2. Sing a song: London Bridge is falling down. 3. Play a game: Find the odd letter to lead in London. 4. Watch a video about London. 5. Choose the right pictures in London to learn th

4、e new words. While-reading Step 2: Presentation and Practice 1. First Reading: Listen and find out the headings. 2. Second Reading: 1) Read the first paragraph, then find the key words to make the mind map together. 2) Read Paragraph 2, 3, 4, then make the mind map in groups. 3. Third Reading: read

5、the passage silently and then answer the questions on P55. 4. Read the whole passage together. 3 Post-reading Step3: Extension 1.Watch the pictures about old Beijing and Beijing today. 2.Make a mind map about Beijing. 3.Show time. 4.Moral Education:We can try our best to make our city more beautiful

6、! Step4: Writing Lets make a WeChat push(微信推送) about Beijing. City Card For Beijing _ is a beautiful city. There (was/were)_ in the old days. There (is/are) _ today. _. _ . I love _. Step5: Summary 1. 思维导图 2. There be 句型:一般现在时: There is/ are now. 一般过去时: There was/ were before. Step6: Homework 1. Read the passage. 2. Post your WeChat push to WeChat moments. 4 Layout: Old London and London Today Air Buildings The Thames River dirty Better and clean clear new side by side Better and clean clear old small ships London Bridge famous open for big shops amazing

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|