1、UnitUnit 2 2 RoomRoom LessonLesson 3 3 1.1. WarmWarm upup 热身热身 与学生问好。 2.2. LeadLead inin 导入导入 用卡片快速复习 2 单元重点词汇，并在黑板上呈现已学方位词 in, on, under, behind, near. 播放歌曲，请学生跟唱。 3.3. PresentationPresentation 新授新授 出示 P12 Part A 的图片，请学生看图说一说，再用 Where is the ? Its 的句子对 图片内容进行问答练习，老师板书重点句型。 四人大组进行问答练习。 出示 P14 Part A
2、 的图片 A，请学生看图说一说，再用 Where is the ? Its 的句子 对图片内容进行问答练习。 再出示 P14 Part A 的图片 B，同样请学生用 Where is the ? Its 的句子对图片内 容进行问答练习。 利用 PPT，将 Where is the ?的问句改为 What is in/on/under/ the ?的问句，请 学生观察问句的变化，进一步明确两个问句的区别。 再请学生根据 PPT，观察如何回答两个不同的问题。 运用 PPT，进行两个问答的操练。 4.4. PracticePractice 操练操练 请学生分组，利用 14 页图片进行两个问答的练习与展示。 5.5. LettersLetters 字母教学字母教学 运用句型 Whats _ the ?复习字母 A B C D，并引入单元的字母 E F G H。 用 PPT，请学生认读本单元四个字母。 请学生进行字母大小写的连线。 出示英语标识，请学生认读字母。 跟唱字母歌。 5.5. HomeworkHomework 作业作业 （必做）能熟读 12 页重点单词。 （必做）听，指读 13 页对话内容两遍。 （选做）利用 14 页图片进行问答。 （选做）试着找找生活中的字母 EFGH.
