1、语文园地六,第1课时,第2课时,这是哪里？,游乐园,第1课时,猜一猜,语文乐园有什么呢？让我们一起去看看吧！,语文园地六,巩固识字,结构：,上下,结构：,左右,xn,d,为什么将带“星”字的苹果装入写有“花”的果篮里？带“地”字的苹果装入写有“清”的果篮里？,说一说你还知道哪些上下结构、左右结构的字呢？,说一说,汉字还有哪些结构？,好,比,们,你,从,是,公,最,菜,半包围结构,独体结构,全包围结构,可,边,下,个,国,读一读,早 晨 起 来，面 向 太 阳。 前 面 是 东，后 面 是 西。 左 面 是 北，右 面 是 南。,chn,min,xin,ti,yn,借助拼音自由读儿歌，边读边圈出
2、表示方位的字。,东-西南-北,前-后 左-右,请全班同学面向东方，也就是太阳升起的地方。,一名同学做导航员，一边读儿歌，一边指示方向。,现在我们的正前方就是东方， 我的后面是（ ）， 我的左面是（ ）， 我的右面是（ ）。,西,北,南,情境表演,介绍一下你前后左右的同学。 教师说口令，同学们按照口令要求做动作：举起你的左手，摸一摸你的右耳朵 学生结合儿歌内容，根据课件中太阳的位置介绍“东南西北”。,游戏巩固,说一说,图上有什么人？他在干什么？ 说说他的前后左右分别是什么方向。,生活中有哪些为我们服务的方位词？,你还知道哪些辨别方向的方法？,北斗七星勺柄指向北方； 大树树冠浓密一面为南； 蚂蚁的
3、洞穴大都朝南。,延伸拓展,生活识字,我从公交站台上认识了“人民路”三个字。,n jio zhn ti 公 交 站 台,din yn yun 电 影 院,wi shn yun 卫 生 院,xio mi b 小 卖 部,bo kn tn 报 刊 亭,我从公交站牌上认识了人 民 路。 我在电影院认识了电 影 院。 我在卫生院认识了卫 生 院。 我从小卖部认识了小 卖 部。 我从报刊亭认识了报 刊 亭。,说一说,wi shn yun,din yn yun,rn mn l,xio mi b,bo kn tn,拓展延伸,说一说，你还在课外认识了哪些字？,我从食品包装袋上认识了“面包”二字， 我还从药品盒上
4、认识了“感冒”二字。,你呢？,第2课时,吟诵古诗,古 朗 月 行（节 选） 唐 李 白 小 时 不 识 月，呼 作 白 玉 盘。 又 疑 瑶 台 镜，飞 在 青 云 端。, ln yu xn ji xun tn l bi,xio sh b sh yu h zu bi y pn yu y yo ti jn fi zi qn yn dun,看图读诗，说一说你读懂了什么。 为什么李白把月亮当成了白玉盘？ 想一想，月亮还像什么呢？,说一说,【译文】 小时候不认识月亮，把它称为白玉盘。又怀疑是瑶台仙镜，飞在夜空青云之上。,古朗月行（节选） 唐李白 小时不识月， 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜， 飞在青云端。,
5、指导朗读,尝试自由朗读儿歌，圈出不认识的字，借助拼音认字。 分小节朗读，纠正字音。 想一想：儿歌里写了几种动物？它们分别是什么？ 表演读：学着它们的样子，边做动作边读。,鸟、马和鱼,和大人一起读,文本对答：我来问，你来答：它们都是怎么活动的呢？,想象对答：仿编儿歌，说说其他动物的活动方式。,和大人一起读,除了鸟儿，还有什么动物会飞？,蜂儿会飞,蜂儿怎样飞？,嗡嗡嗡嗡采蜜飞。,分角色读一读,谁会爬？,虫儿会爬。,虫儿怎样爬？,扭扭身子爬呀爬；一拱一拱往前爬；弓着身子慢慢爬。,分角色读一读,回顾总结,这节课我们一起畅游了语文乐园，收获真不少。我们在语文乐园中，一边做游戏，一边学语文知识。只要大家留心观察，就会学到很多知识，认识很多汉字。让我们关注生活，在生活中学习语文吧！,
