1、 New Years Party 教学设计 一一、教教学学内内容容 本节课的主题是 New Years Party 通过思维导图的方式帮助学生初步了解 如何开展一场派对 ，通过学习 和讨论六一班的新年派对，学生能自己组织一场 有意义的新年派对。 二二、学学情情分分析析 本节课的教学对象是小学 六年级学生，他们经过 四年的英语学习，已形 成较好的英语学习习惯，绝大多数的学生掌握并积累了一定的词汇、句型，以 及了解一些常见的语法知识，具备了基本的英语听、说、读、写技能。 本节课重点培养学生的思维能力，通过小组讨论的方式激发孩子的独立思 考能力，在组内发表自己的意见 。 三三、教教学学重重难难点点
2、1. 教学重点：通过学习，能 了解团队合作 。 2. 教学难点：根据思维导图制定自己 学习计划及方法 。 四四、教教学学过过程程 Step 1 Warming up 上课伊始，师生互相问候 ,教师以歌曲 If you are happy.进行简单介 热身。 Step 2 Lead in The new year is coming soon .we will have a New Years party. What do you think of the party?. Step 3 Learning Aims 1. 能听懂、理解 Lets learn more 部分的短文并能流利的朗读课文。
3、 2. 能在实际生活中准确运用一般过去时态描述。 3.通过开新年派对这种集体活动，让我们更加热爱集体，热爱生活。 Step 4 listening 学生根据听到的内容回答以下 问题。 1.When did the party start? 2.What did Wu Chen do at the party? 3.Who made all the students laugh? 4.Did the students play games at the party? Step 5 Key Points Learning 同桌、小组交流 ，互助解疑，最后教师讲解难点。 Step 6 New Presentation 1.通过图片，思维导图， 引导讲解课文。 2.根据重要信息 提示复述课文。 Step7 Exercises Step 8 Writing 借助思维导图 ,当堂练笔 My birthday party 并分享习作。 Step 8 Summary 借助思维导图和板书，进一步巩固 本课知识。 Step 9 Homework 完善课堂习作 My birthday party 复述课文
