（2021新牛津译林版）高中英语必修第三册Unit 2 重点词汇、句型、语法（复习课件）.ppt

1、2020牛津译林必修第三册牛津译林必修第三册Unit 2 单元复习巩固课件单元复习巩固课件 Unit Two Natural disasters 一、单词 1. procedure n. 程序，步骤，手续程序，步骤，手续 2. otherwise adv. 否则，不然否则，不然;除此以外除此以外 3. curious adj. 好奇的好奇的;奇特的奇特的 4.unbearable adj. 难耐的，无法忍受的难耐的，无法忍受的 5.rescue n. 权力权力; 政权政权; 控制力控制力; 能力能力; 能量能量; 力量力量 13. charity n. 慈善机构慈善机构(组织组织); 慈善慈善

2、,施舍施舍;仁爱仁爱,宽容宽容 14. flood n. 洪水，水灾；大量洪水，水灾；大量vt.vi. 淹没，泛滥；大量涌入；充满淹没，泛滥；大量涌入；充满 15. bar n. 酒吧酒吧,小馆子小馆子;吧台吧台;条条, 块块; 栏杆栏杆;障碍障碍 16. sharp adj. 灵敏的；锋利的；急剧的；明显的；尖锐的；强烈的灵敏的；锋利的；急剧的；明显的；尖锐的；强烈的 signal exit confirm power charity flood bar sharp 17. injure vt. 伤害，使受伤；损害伤害，使受伤；损害(三单三单injures)injury n.伤害；损伤伤害；

3、损伤 (复数：复数：injuries)injured adj.受伤的受伤的 18.reaction n. 反应，回应；抗拒；反应，回应；抗拒；react vi. 回应回应react to 对对.做出回做出回 应应react with sth 与与.发生反应发生反应 19.orderly 有秩序的，有条理的，整齐的有秩序的，有条理的，整齐的 order vt.命令；整理命令；整理 20.odd adj. 奇怪的，怪异的；偶尔的；奇怪的，怪异的；偶尔的； 不成对的不成对的 oddly adv.奇怪地奇怪地 21.relief n. 宽慰；消除；救济宽慰；消除；救济to ones relief 令令

4、.欣慰的是欣慰的是relieve vt. 解除，减轻解除，减轻relieve sb. of sth.减轻某人的负担减轻某人的负担/解除某人的职务解除某人的职务 22.destructive adj. 引起破坏引起破坏 (或毁灭或毁灭)的的副词副词: destructively injury injuriesinjured react to with order oddly torelieve of destructive destructively 23.shock n.震惊震惊 供应供应; 供应量供应量supply and demand供应与需供应与需 求求supply.with.向向.提供

5、某物提供某物 25.donate vt. 捐赠捐赠, 赠送赠送;献献(血血)donor n.捐赠者捐赠者donation n.捐赠物，捐赠物， 捐赠捐赠donate sth to sb.将某物捐赠给某人将某物捐赠给某人 26.locate vt. 找出找出的准确位置；把的准确位置；把安置在安置在(或建造于或建造于)location n.地方；地点地方；地点located adj.位于位于be located in位于；坐落在位于；坐落在 shockingshocked at/by with donordonation to location located in 二、短语 1.整个，全部整个，

6、全部 2.点名点名 3.安然无恙安然无恙 4.用完，耗尽用完，耗尽 5.一名员工一名员工 6.使某人宽慰的是使某人宽慰的是 at large roll call safe and sound run out of a staff to ones relief at large roll call safe and sound run out of a staff to ones relief hold on to inform oneself of sth. keep ones head take the form of break out far and wide in the distan

7、ce 7. 紧紧抓住紧紧抓住 8. 通知通知.某事某事. 9. 保持冷静保持冷静 10. 呈现呈现.的形状的形状 11. 爆发爆发 12. 到处；各处到处；各处 13在远处在远处 hold on to inform oneself of sth. keep ones head take the form of break out far and wide in the distance 三、必背句型 背背 原原 句句明明 句句 式式学学 仿仿 写写 1.At the same time, Miss Brown quickly opened the classroom door, in case

8、 it became damaged during the shaking and could not open. in case引导目的引导目的 状语从句，意为状语从句，意为 “以防，以免以防，以免”。 带把雨伞，以防下雨。带把雨伞，以防下雨。 Take an umbrella with you in case it rains. in case 三、必背句型 背背 原原 句句明明 句句 式式学学 仿仿 写写 2.The moment the shaking stopped, Miss Brown sensed it was the best time for the class to ma

9、ke their escape. (p. 16) Its the best time (for sb.) to do sth. 现在是现在是(某人某人)做做 某事的最佳时间。某事的最佳时间。 现在是我们学习的最佳时间。现在是我们学习的最佳时间。 It is the best time for us to study. It is the best time 三、必背句型 背背 原原 句句明明 句句 式式学学 仿仿 写写 3.Sabrina was one of the happy tourists until she noticed something odd. (p.17) until引导时

10、间状引导时间状 语从句。语从句。 咱们等雨停了吧。咱们等雨停了吧。 Lets wait until the rain stopsuntil the rain stops 三、必背句型 背背 原原 句句明明 句句 式式学学 仿仿 写写 4.It immediately occurred to her that these were signs of an approaching tsunami. (p. 17) It occurs to sb. to do sth. / (that)。 我从没有想到他会是个小偷。我从没有想到他会是个小偷。 It never occurred to me that

11、 he could be a thief. until the rain stops It never occurred to me 五、语法训练 (2020届天津市河西区高三总复习质量调查届天津市河西区高三总复习质量调查) If the project_before the end of this month is delayed, the construction company will be made fully responsible for the financial losses. A. being completed B. completed C. to be complete

12、d D. completing 【解析】【解析】 故选故选C。 1. Picking up her “Lifetime Achievement” award, proud Irene declared she had no plans _ (retire) from her 36-year-old business. (2019全国卷全国卷II) 2. According to a review of evidence in a medical journal, runners live three years longer than non-runners. You dont have to

13、 run fast or for long _(see) the benefit. (2018全国卷全国卷)to see to retire 1.1.通常放在其修饰的名词或代词通常放在其修饰的名词或代词_;_; 2.2.与被修饰的名词或代词之间是与被修饰的名词或代词之间是_、 _、_或或_。 不定式作定语不定式作定语 不定式作结果状语不定式作结果状语 1.1.常与常与_等动词连用。等动词连用。 2. 不定式作结果状语常用于以下句型结构：不定式作结果状语常用于以下句型结构： _ _ _(常表示意外的或事与愿违的结果常表示意外的或事与愿违的结果) _ 之后之后 主谓关系主谓关系 动宾关系动宾关系同位关系同位关系修饰关系修饰关系 learn, find, see, hear, make so/such as to do enough to do only to do too to do