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必修1化学新教材人教 素养提升课 实验活动与科学探究.ppt

1、 实验用品实验用品实验目的实验目的 实验仪器:铁架台实验仪器:铁架台(配铁圈配铁圈)、石、石 棉网、烧杯、试管、试管夹、酒棉网、烧杯、试管、试管夹、酒 精灯、火柴、量筒、胶头滴管、精灯、火柴、量筒、胶头滴管、 激光笔、玻璃棒、漏斗、滤纸激光笔、玻璃棒、漏斗、滤纸 1.掌握实验室制备氢氧化掌握实验室制备氢氧化 铁胶体的实验操作技能和铁胶体的实验操作技能和 方法。方法。 2实验探究胶体的重要实验探究胶体的重要 性质性质丁达尔效应,学会丁达尔效应,学会 用简单的方法鉴别胶体和用简单的方法鉴别胶体和 溶液。溶液。 实验试剂:实验试剂:FeCl3饱和溶液、饱和溶液、 CuSO4溶液、泥水、蒸馏水、溶液、

2、泥水、蒸馏水、 MgSO4溶液溶液 选择选择 合适合适 的消的消 毒剂毒剂 根据消毒剂杀灭微生物的能力,我国把消毒剂分为根据消毒剂杀灭微生物的能力,我国把消毒剂分为 灭菌剂、高水平消毒剂、中水平消毒剂和低水平消灭菌剂、高水平消毒剂、中水平消毒剂和低水平消 毒剂。消毒剂杀菌能力越强,相应对人体的危害也毒剂。消毒剂杀菌能力越强,相应对人体的危害也 越强;一般家庭中没有病人时,也就没有很明显的越强;一般家庭中没有病人时,也就没有很明显的 致病微生物,选用中水平或低水平消毒剂就可以了,致病微生物,选用中水平或低水平消毒剂就可以了, 如如75%酒精,酒精,0.5%碘伏等。碘伏等。84消毒液为高水平消消毒

3、液为高水平消 毒剂,由于浓度相对较低,为家庭常用消毒剂毒剂,由于浓度相对较低,为家庭常用消毒剂 “安全安全”至少包括三个含义:对人体健康安全,对消至少包括三个含义:对人体健康安全,对消 毒对象安全,对环境安全。绝大多数消毒剂对人体的毒对象安全,对环境安全。绝大多数消毒剂对人体的 皮肤、眼睛、呼吸道均有不同程度的刺激性和腐蚀性,皮肤、眼睛、呼吸道均有不同程度的刺激性和腐蚀性, 还可以引起过敏反应,甚至造成急性中毒;有些消毒还可以引起过敏反应,甚至造成急性中毒;有些消毒 剂的氧化能力很强,会使金属腐蚀、橡胶老化、织物剂的氧化能力很强,会使金属腐蚀、橡胶老化、织物 褪色,购买时应详细阅读说明书,重点

4、了解注意事项褪色,购买时应详细阅读说明书,重点了解注意事项 的内容,根据需要消毒对象的特性选择消毒剂。为安的内容,根据需要消毒对象的特性选择消毒剂。为安 全起见,甲醛、漂白粉、漂白粉精、高浓度的过氧化全起见,甲醛、漂白粉、漂白粉精、高浓度的过氧化 氢不适宜家用氢不适宜家用 选择选择 安全安全 的消的消 毒剂毒剂 说明:说明:不同种类的消毒剂消毒原理不同、功能不同、使用不同种类的消毒剂消毒原理不同、功能不同、使用 范围和使用方法也不同,因此需要认真区分、合理选用范围和使用方法也不同,因此需要认真区分、合理选用 很多消毒剂不稳定,存放一定时期后,有效成分很多消毒剂不稳定,存放一定时期后,有效成分 分解,消毒效果下降,消毒剂都有一定的保质期,分解,消毒效果下降,消毒剂都有一定的保质期, 使用过期消毒剂不能有效杀灭病原微生物使用过期消毒剂不能有效杀灭病原微生物 选择有选择有 效的消效的消 毒剂毒剂 章末双测验收章末双测验收(一一) ( (单击进入电子文档单击进入电子文档) ) 谢 观 看 THANK YOU FOR WATCHING 谢

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