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2021新青岛版(六三制)三年级上册科学7《植物的茎》教学ppt课件(含视频).zip

7.植物的茎 青岛版小学科学 三年级上配套课件 (六 三学制) l活动准备 学生准备:提前把植物枝条浸泡在有颜色的水中。 教师准备:课件、盆栽绿植、各种植物茎的图片、小刀、放 大镜、垫板、实验记录单、彩笔等。 l活动过程 l活动过程 l活动过程 认识植物的茎 l活动过程 活动一:植物的茎有什么共同特点? 1.观察枝条,哪个部分 是茎?茎上长有什么? 2.这几种植物的茎有什 么相同的地方? 3.独立观察完毕后小组 内交流并把枝条放回盒内。 l活动过程 茎上有节,节上长芽, 两节之间的部分叫节间 芽 节 节间 l活动过程 我们食用的是 它的哪部分? “地下茎 ” l活动过程 l活动过程 活动二:植物的茎有什么作用? 1.利用横切或纵切观察植物茎 的内部有什么? 2.把观察到的横切画面和纵切 画面画出来。 3.使用小刀时要注意安全。 4.实验完毕将材料放回盒内。 l活动过程 活动二:植物的茎有什么作用? 茎内有导管,根吸收来的水分就是沿着 这根管子输送到植物的各个部分的。 l活动过程 活动二:植物的茎有什么作用? 植物的茎还有支 撑植物身体的作用。 l活动过程 活动二:植物的茎有什么作用? 把植物的茎横切或纵切,了 解茎的内部结构,就是在观察。 l拓展活动

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