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l活动准备 教师准备教师准备： 课件、气温计、风向仪、雨量器等。 l活动过程 利用仪器进行测量 看云识天气 根据月相识天气 根据谚语判断天气 目测风向、风力 收看、收听天气预报节目 我们可以通过哪些方法了解天气呢？我们可以通过哪些方法了解天气呢？ l活动过程 l活动过程 百叶箱百叶箱 气温计气温计 l活动过程 风向仪风向仪 雨量器雨量器 l活动过程 （1）注意安全。 （2）利用仪器时，能严格按照操作方法操作。 （3）目测时，要依据目测的标准进行合作。 （4）小组成员既要各负其责，又要相互合作，共同完成观测任务。 外出观测天气时，应该注意哪些事项？外出观测天气时，应该注意哪些事项？ l活动过程 观察今天的天气观察记录单观察今天的天气观察记录单 实验目的观察、描述今天的天气实验记录 实验步骤 1.观察云量，描述今天总体天气状况。 2.借助风向仪，读取今天的风力、风向数据。 3.借助雨量器，读取今天的降水量数据。 4.借助温度计，读取今天的气温数据。 实验结论通过实验，我们从 、 、 、 等方面记录今天的天气 情况。 l活动过程 l活动过程 天气天气 l活动过程 三亚全年气温、降水情况三亚全年气温、降水情况 气候。气候。 l活动过程 l活动过程 哈尔滨哈尔滨 三亚三亚 l活动过程 l拓展活动 课后探究：了解家乡的气候特点。
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