1、Unit 6 Sounds and Words Lets listen! chips I like chips. May I have some chips? chicken I like chicken. May I have some chicken? chair This is a chair. May I sit on the chair? child This is a child. She sits on a chair. child This is a child. He sits on a chair. cheese I like cheese. May I have some
2、 cheese? China I am Chinese. Im from China. Lets read! You can read it fast. 看谁读得又快又准确 ch chicken chick cherry cheap cheer chase chanse chalk teach peach reach touch lunch watch much which each Game 3: Tongue twister. 小组合作试读绕口令 1. The child is Chinese. Hes from China. 2. The child sits on the chair.
3、 He likes chips, chicken and cheese. No pain no gain. 没有付出没有收获。 五年级开心英语第一册第六单元教案五年级开心英语第一册第六单元教案 一、课题：Unit 6 Shopping for a School Party 二、课型：语音课 三、学情分析： 本节课授课对象是年乐学校五年级二班的学生，学生们的学习兴趣非常深 厚。他们活泼好动，好奇心强，对新鲜事物感兴趣。根据学生的特点，在 教学中充分调动他们的积极性，设计一系列课堂教学活动，让学生在亲身 的体验和实践中掌握知识，并通过这些活动完成学习任务。 四、学习目标： 1. 学生能够掌握字母组
4、合 ch 在单词中的发音。 2学生能根据发音规律拼读更多含有相同发音的单词。 3. 培养学生的小组合作能力和语言综合运用能力。 五、教学重点、难点： 1.指导学生掌握字母组合 ch 在单词 chips,chicken,chair,child, cheese,China 中的发音。 2.指导学生理解并朗读短文“May I ?” 六、学习过程 Step 1 Warming up 1、Sing the song: How much? 2、Free talk：How much is ? How much are ? (课前轻松自然的交谈问候，不但拉近师生间的距离，而且营造了英语学习 的氛围。) Ste
5、p 2 Presentation and drill T；Tomy is a child. He likes chips, chicken and cheese. Do you like these food ? Do you want to meet Tomy ? Ok,lets be friends with him. ( 引出并学习语音单词) 1、出示图片，结合句开型，学习单词。 A. chips, chicken, cheese I like / May I have some ? B. chair This is / Its C. child, China This is / Hes (通过课件呈现图片，学习并操练语音单词。) 2、 chant： （在学习的过程中，以 chant 的方式操练语音单词，让学生在学习的过程 中朗朗上口，更容易掌握所深知识。 ） 3、Listen and repeat.（播放录音，跟读单词。 ） 4、Group work: Chant：请各小组长带领各小组成员用自己喜欢的方式朗读单词。 5、Practice: Lets read. Step 3 Summary Step 4 Exercise
