（精）统编版五年级上册语文第8课冀中的地道战 ppt课件+素材.zip

1、部编小学语文五年级上册 课文导入课文导入 1942到1944那几年，日本侵略者在冀中平原上“ 大扫荡”，还修筑了封锁沟和封锁墙，十里一碉，八 里一堡，想搞垮我们的人民武装。为了粉碎敌人的“ 扫荡”，冀中人民在中国共产党的领导下，创造了新 的斗争方式，这就是地道战。 我会认我会认 侵略侵略 堡垒垒 任任丘 搁搁下 陷陷坑 拐拐弯 岔岔道 rnrnliliqnqn ll gg xinxinguiguichch 多音字多音字 1.1.奶奶的老家在奶奶的老家在任任（ ）丘。）丘。 2.2.老师向我们布置了老师向我们布置了任任（ ）务。）务。 任任 rn （任丘）（任县）（任丘）（任县） rn （任务）

2、（任务） ( (责任）责任） rnrn rnrn 我会写我会写 侵侵党党 陷陷 拐拐 堡堡略略 丘丘 筑筑 妨妨 蔽蔽 我会写我会写 筑 zh 组词：建筑 筑造 不要少写“丶” 。 易写错易写错 丘 qi 组词：小丘 丘陵 不要加两点。 易写错易写错 蔽 b 组词：隐蔽 遮蔽 中间为一“丨”。 易写错易写错 陷 xin 组词：陷坑 塌陷 中间为两短“一”。 易写错易写错 拐 gui 组词：拐弯 拐骗 “丿”向上要出头。 易写错易写错 词语理解词语理解 用武力或其他手段肃 清敌人。本课指日本 侵略者对我抗日根据 地大举进攻。 扫荡：扫荡： 使彻底失败或毁灭。 粉碎：粉碎： 造句：敌人的阴谋 被我

3、军彻底粉碎了 。 想象不到的不平凡的事情。 奇迹：奇迹： 造句：我们聪明智慧的祖先创造了很多奇迹 。 没法计算数目。形容极多。 造句：他们在战场上消灭的敌人不计其数 。 不计其数不计其数 ： 近义词辨析近义词辨析 相同点相同点不同点不同点 侵略侵略 指对别人指对别人 利益的破利益的破 坏。坏。 侵略侵略对别国主权、领土等方面的侵犯。对别国主权、领土等方面的侵犯。 通过各种非正常的手段，掠夺或者侵占不属通过各种非正常的手段，掠夺或者侵占不属 于实施行为主体的利益或权利的一种行为。于实施行为主体的利益或权利的一种行为。 侵占侵占 侵占侵占侵夺占据，使用非法手段来获取一侵夺占据，使用非法手段来获取一

4、 些不属于自己的东西。些不属于自己的东西。 1.1.我们坚决反对强国对弱国的（我们坚决反对强国对弱国的（ ）。）。 2.2.祖国的领土神圣不可侵犯，任何国家和个人都休想（祖国的领土神圣不可侵犯，任何国家和个人都休想（ ） 。 侵略侵略 侵占侵占 整体感知整体感知 1.1.课文主要介绍了地道的什么内容？课文主要介绍了地道的什么内容？ 地道产生的原因、地道的式样和特点、地道战的历史地位地道产生的原因、地道的式样和特点、地道战的历史地位 。 2.2.根据课文内容填空。根据课文内容填空。 课文描述了地道战的作用，作者一开始就说出地道战就是一个 _，作者在结尾处也夸赞地道战粉碎了_， 再次强调是一个奇迹

5、。 敌人的敌人的“扫荡扫荡 ” 奇迹奇迹 课文讲解课文讲解 1942到1944那几年，日本侵略军在冀中平原上“ 大扫荡”，还修筑了封锁沟和封锁墙，十里一碉，八 里一堡，想搞垮我们的人民武装。 默读课文1-3自然段，思考：地道战产生的原因和作用是 什么？ 交代地道战产生的历史背景。 为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在党的领导 下，创造了新的斗争方式，这就是地道战。 历史原因 地道战是为了粉碎敌人的“扫荡”。 说起地道战，简直是个奇迹。在广阔平原的地底下 ，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家 家相连，村村相通。敌人来了，我们就钻到地道里去， 让他们扑个空；敌人走了，我们就从地道里出来，

6、照常 种地过日子，有时候还要打击敌人。靠着地道这种坚强 的堡垒，冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。 作用 总写地道战的作用。 地道的数量多、形 式多样。 地道的作用。 默读课文第4-7自然段，思考：地道的式样和 特点是怎样的？ 地道的式样有一百多种。就拿任丘的来说吧， 村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在 庄稼地下面。地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰 可以通过；地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种 庄稼。地道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用 木料撑住，很牢靠。 总写地道的式样多 。 地道的位置、高度、里面有许多洞。 大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口 ，有的搁东西，有的作厕

7、所。一个大洞容得下一百来人 ，最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、 被子、灯火，在里面住上个三五天不成问题。 大洞内有许多小洞，布局多样， 设备齐全，实用性全。 洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来 。气孔的口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。人藏 在洞里，既不气闷，又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬 进来，还嗡嗡嗡地纺线呢。 洞里有气孔。 气孔既透气又透光。 小练习：仿写句子。 人藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗。 这条小溪从深山发源，既不湍急，又不浑浊。 这件事老师处理得体,既解决了同学之间的矛盾, 又维护了同学之间的团结。 地地道道的出的出口也开口也开在在隐蔽隐蔽的地的地方方，

8、外面堆外面堆满满荆棘荆棘。有的。有的还还 在在旁边挖一个陷坑旁边挖一个陷坑，坑里插上尖刀或者埋上坑里插上尖刀或者埋上地地雷雷，上面用上面用木木 板虚盖着板虚盖着，板上铺些草板上铺些草，敌敌人人一踏上去就翻下坑里送了命一踏上去就翻下坑里送了命。 在地在地道里道里，离离出出口不远口不远的地的地方挖几个方挖几个特特别坚固别坚固的的洞洞，民兵拿民兵拿 着武器着武器在在洞里警戒；拐弯洞里警戒；拐弯的地的地方挖一些岔道方挖一些岔道，叫叫“迷惑洞迷惑洞” ，敌敌人人万一进万一进来来了了，分不清哪条是死道分不清哪条是死道，哪条是活道哪条是活道。 介绍地道口的隐蔽自己和打击敌人 的作用。 原原来地来地道里每隔一

9、段就道里每隔一段就有有个很窄个很窄的的“孑口孑口”，只只 能容一个能容一个人人爬过去爬过去。只要一个只要一个人人拿一根拿一根木木棒棒，就可以就可以 把把“孑口孑口”守住守住，真是真是“一夫当关一夫当关，万夫莫开万夫莫开”。 解释什么是“孑口”。 强调“孑口”的巨大作用。 思考：地道战是如何应对敌人的“火攻、水攻和赌气攻的” ？ 洞口准备着洞口准备着土和沙土和沙，可以用可以用来来灭火灭火。“孑口孑口”上装着吊板上装着吊板 ，如果敌如果敌人人放毒气放毒气，就把吊板放下就把吊板放下来来挡住挡住，不让毒气往里透不让毒气往里透。 对付水攻对付水攻的的法子更妙了法子更妙了，把把地地道跟枯井暗沟连接道跟枯井

10、暗沟连接起来起来，敌敌人人放放 水水的时的时候候，水从洞口进水从洞口进来，来，就流到枯井暗沟里去了就流到枯井暗沟里去了。任敌任敌人人想想 出什么出什么毒辣毒辣的的法子也不怕法子也不怕，因为各个村子因为各个村子的地的地道是相通道是相通的，的，大大 不了转移到旁不了转移到旁的的村子去村子去。 民兵指挥部派民兵指挥部派出出一些一些人人分分布在布在各处各处，发现了敌情就吆喝发现了敌情就吆喝 起来，起来，一个接一个一个接一个，一直传到指挥部里一直传到指挥部里。老百姓管这种吆喝老百姓管这种吆喝 叫叫“无线电无线电”。地。地道里面可就用道里面可就用“有有线电线电”了了，一根铁丝牵一根铁丝牵 住一个小铜铃住一

11、个小铜铃，这儿一拉这儿一拉，那儿就响那儿就响，拉几下表示拉几下表示什么什么意思意思 是早就约好了是早就约好了的。的。 “无线电”“有线电”形象地 说明了地道的通讯联络方法。 思考：人在地面里是怎么了解地面情况的？ 有有了了地地道战这个斗争方式道战这个斗争方式，敌敌人人毒辣透顶毒辣透顶的的“扫荡扫荡 ”被粉碎了被粉碎了。冀冀中中平原上平原上的人的人民不但坚持了生产民不但坚持了生产，还还有有 力力地地打击了敌打击了敌人，在人，在我国抗日战争史上留下了惊我国抗日战争史上留下了惊人的人的奇奇 迹迹。 总结全文。点明地道战在 我国抗战史上的地位。 地雷战地雷战 地雷战是抗日战争时期山东民兵最重要的 作战

12、方式之一。抗战时期，地雷战大显神威，发挥 了巨大作用。海阳的地雷战在山东是最有名的。海 阳民兵在实践中发明和制造了数十种地雷，在胶东 抗战史上涂上了浓重的一笔。 知识拓展知识拓展 篇末点题法篇末点题法 在文章结尾处，对人物、事件进行 作总结、归纳，点明主题，这种结尾方法叫篇末 点题法。作用使读者对全文的内容、文章的主题 、作者的情感有清晰的认识。课文就是在文章的 结尾对地道战的历史地位进行了总结，点明了主 题。 写作方法写作方法 冀中的地道战 课文结构课文结构 地道的产生和作用 地道的式样和特点 地道战的历史地位 无穷无尽的智慧和力量 抗日战争史上惊人的奇迹 本文从地道战出现的原因、作用、地道

13、的样式结 构及特点等方面进行了介绍和说明，并对冀中地道战 作了高度的评价，热情赞颂了人民群众的无穷智慧和 顽强斗志。 课文主题课文主题 随堂小练随堂小练 一、填上恰当的词语。一、填上恰当的词语。 粉碎() 创造() 发现( ) 坚持() 打击() 封锁( ） 阴谋阴谋 斗争斗争 奇迹奇迹 敌人敌人 问题问题 消息消息 fng （ ）碍 （ ）止 脂（ ） xin （ ）入 （ ）饼 （ ）索 zh 建（ ） （ ）房 （ ）意 防妨肪 陷馅线 二、写出下列同音字二、写出下列同音字 。 筑住注 三、词语综合练习。 1.文中形容“积极动脑筋、想尽种种办法”的成语是_ 它的近义词是_，这样结构的词语

14、还有_ 、 _。 2.文中形容“没有止境”的词成语_，这样结构的词语 还有_、_、_。 千方百计 想方设法 粉身碎骨 志同道合 无忧无虑 无穷无尽 无欲无求无边无际 1.你读这篇课文用了几分钟，了解了哪些内容？和 同学交流自己的阅读体会。 课后习题解析课后习题解析 解析：（1）本文共1200余字，我的阅读时间约为4 分钟。 （2）读完课文我了解到在抗战时期，冀中人民在平 原的地底下，挖了不计其数的地道。地道样式众多，设 置地点巧妙，建造高度实用科学，结构坚固，出口隐蔽 。地道既能躲避敌人的围剿，也能有效地传递信息。 解析：地道战取得成功的关键是地道战具有坚固性、实用 性和科学性等特点。 地道家家相连，村村相通。敌人来了，我们就钻到地道 里去，让他们扑个空；敌人走了，我们就从地道里出来，照常 种地过日子，有时候还要打击敌人。 2.地道战取得成功的关键是什么?结合课文内容说一说 。 课后作业课后作业 和小伙伴们一起观看电影地道战。