1、班级管理检查评比实施方案 为了检查督促学生养成良好的行为习惯, 促进优良校风建设; 为了培养学生参与学校管理的 能力, 增强学生的主人公意识; 也使我们在实施教育教学的过程中将常规教育和素质教育落 到实处,学校设立了“班级管理委员会”, 全力配合学校搞好学生的养成教育工作。对学生 的日常行为进行检查、督促。 一、评比细则:(总共分为六大块,满分为 100 分) 1、少先队标志佩戴情况(10 分):全部佩戴红领巾或佩戴队干部标志得 10 分,有 1 人不戴扣 1 分,直至扣完为止。 2、卫生情况(30 分) :(包括三方面,每个子项得 10 分) (1)班级卫生:室内桌凳摆放整齐,物品摆放有序。
2、门窗、墙面无灰尘,无印迹,玻璃无破 损,教室内外地面、黑板、讲台清洁。经常保持教室内整洁,保证“三无一条线”(即地上 无纸屑、瓜皮果壳等杂物,无痰迹,墙上无污迹,桌凳、清洁卫生工具摆放一条线)满分为 10 分,如有不清洁的地方,按情况扣 110 分。 (2)卫生区:能保持包干区清洁得 10 分,否则按情况扣 110 分。发现在校园内乱扔垃圾学 生,扣该队员所在班分数,1 人次扣 1 分。 (3)个人卫生:穿戴干净、整洁、得体,勤洗手、脚,勤剪指甲,勤理发,主动维护校园环 境,不乱扔果皮杂物,不随地吐痰,有良好的卫生习惯,不戴首饰得 10 分,有 2 人不合格 扣 1 分,直到扣完为止。 3、守
3、纪情况(30 分) :(包括三方面,每个子项得 10 分) (1)集会:举行升旗仪式,准时集合进场,做到“快、静、齐” 。全体同学情绪饱满,严肃庄 重,队礼规范;队伍在行进中,队列整齐,精神饱满。其他集会时,队伍集合迅速,行进中 保持队形,不拥挤,不吵闹,上下楼梯单人单排靠右行。做到“快、静、齐” ,对违纪行为 视其情节扣除 1-10 分。 (2)上放学:放学排队要准时,每班须按学校要求在规定的时间内上学和放学。中午、下午 放学能排队按序走出校门,如因排队抢先造成拥挤,将酌情扣分。下午放学后发现有在校园 内逗留玩耍的同学,1 人次扣所在班 1 分。没有按时关门窗,无人不关灯的按情况扣 15 分
4、。 (3)课间纪律:课间做文明游戏,不追逐奔跑和打闹,不做危险游戏,不大声喧哗,不起哄 喊叫。不乱翻别人物品,举止文明。能开展正常的课间活动,并做好下一节课的准备工作, 得 10 分。在校园内互相追逐的 1 人次扣 1 分。 4、两操情况(10 分):两操动作规范分别得 5 分,共 10 分。 (1)做广播操要做到“快、齐、静” ,动作准确、有力、整齐、到位,精神饱满。队伍零乱, 声音嘈杂,动作不整齐,按情节扣 15 分;无特殊情况,有人不出操,1 人次扣 1 分;集 体不出操,在教室内上课、做作业扣 5 分。 (2) 做眼保健操时,做到,不讲话,不东张西望,不随便下座位。出现声音嘈杂,乱走动
5、, 按揉穴位不正确,酌情扣 15 分; 5、 文明礼仪(10 分):能在校园内坚持讲普通话, 并使用文明礼貌用语得 10 分。 课间讲粗话、 脏话或有吵架现象扣 110 分。 6、班容班貌(10 分) :班级物品完好,无缺损。张贴内容齐全。室内布置整洁、美观,大 方,能体现年级特点。每期至少能更换一次黑板报得 10 分。否则酌情扣除 110 分。 二、时间及检查内容: 1、检查人员要及时到达指定地点监督检查。每天早晨 7:508:20,下午 1:502:15, 由一到两名值日组员在校门口站岗, 监督学生的着装、 红领巾佩戴、 迟到早退以及礼仪情况。 要求组员工作态度端正,精神饱满,自身行为规范
6、;看到老师要敬队礼、问好,队礼要标准、 声音要响亮。放学时,监督员跟随路队放学,并对路队进行检查。 2、每天早晨,值日组员到各班级检查早读以及卫生情况。 3、两操监督。课间操时值日组员分别站在楼梯口及操场内,监督各班进、退场纪律、排队 情况。 4、平时课间值日组员分别在教学楼、操场、楼道,监督各班同学课间活动情况。特别要注 意追逐、打闹等具有危险性的行为以及乱扔果皮、纸屑、塑料包装袋等杂物的现象。 三、工作细则: 1、检查评比内容,由“班级管理委员会”和值周老师结合起来检查,检查结果由主要负责 人做好记载, 并及时公布在学校常规检查评比的黑板上。 负责各项检查评比的教师和监督员, 必须做到客观
7、公正,标准统一,如有徇私者,该班级本周的查检评比为 0 分,并进行全校通 报批评。各项评分每周小计,每期总评。 2、 “红领巾佩戴情况”和“班级卫生” 、 “包干区卫生” 、 “个人卫生”在平时不定时检查; “两 操情况” 、 “课间纪律” 、在课间时间检查。 3、本周检查的总分将在值周总结中向全体教师及学生公布。 4、校长、各班主任和辅导员做好协调、督促、指导工作。各班做好对队员的宣传教育工作。 5、对在检查的过程中,被监督员检查出违纪行为的学生拒不接受者,加倍扣除该生所在中 队的分值,出现顶撞、辱骂监督员行为的违纪者,在核实情况后,该生所在班级该项提分为 0,殴打监督员的,该中队本周量化评分为 0 分,情节严重者,取消该中队年终评优资格。 四、奖励: 对少先队员在学习生活中所做的突出的好人好事、 为班争得荣誉的个人, 为该班进行加分奖 励,具体如下: 1、突出的好人好事视其具体情况给予 110 分的加分; 2、对为班和学校争得荣誉的个人,视其荣誉的不同级别分别给予 1030 分的加分; 3、其他一些表现,可视其程度给予适当加分。