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(精)外研版(三起)三年级上册英语Module 3 Unit 1 Point to door. ppt课件(含素材).zip

1、Module 3 外研版外研版三年级上册三年级上册 Unit 1 Point to the door. New words point to the door 指指 向向 这个,那些这个,那些 门门 sit down stand up 坐坐 向下向下 站站 向上向上 New words window blackboard bird tweet 窗户窗户 黑板黑板 鸟鸟 (鸟)啾啾的叫声(鸟)啾啾的叫声 Listen and chant. Listen and chant. Point to “hello”! Point to “hi”! Point to “you”! And point to

2、 “I”! Grammar Point to “hello”! 指向指向“hello”! point的意思是的意思是“指指”。当要表达。当要表达“指向某人或某指向某人或某 物物”时,就用句型时,就用句型“point to + (the)+ +人人/ /物物”,其中,其中 to表示方向。表示方向。 point还可以作名词,指比赛和竞技中的还可以作名词,指比赛和竞技中的“得分得分” ,有复数形式,可以在单词后面加,有复数形式,可以在单词后面加“s”。此外,此外,point还还 有有“点点”的意思。的意思。 Listen, point and find “Point to .” Listen, po

3、int and find “Point to .” Good morning, boys and girls. 早上好,孩子们早上好,孩子们 。 Good morning, Ms Smart. 早上好,斯马特女士。早上好,斯马特女士。 Sit down, please. 请坐下。请坐下。 Please stand up, Lingling.请起立,玲玲请起立,玲玲 。 Point to the door. 指向门。指向门。 Point to the window. 指向窗户。指向窗户。 Point to the blackboard. 指向黑板。指向黑板。 Ooh! Hello, bird.

4、Whats your name?嗬!你好,嗬!你好, 鸟儿。你叫什么名字?鸟儿。你叫什么名字? Tweet, tweet. 啾,啾。啾,啾。 Hello, Tweet-tweet. Ha ha. 你好,啾啾。哈哈你好,啾啾。哈哈 Grammar Sit down, please. 请坐下请坐下 。 这是一个祈使句。祈使句是用于表达命令、请求这是一个祈使句。祈使句是用于表达命令、请求 、劝告、警告、禁止等的句子,它通常省略主语、劝告、警告、禁止等的句子,它通常省略主语you, 直接以动词原形开头,为了使语气更加委婉,一般在直接以动词原形开头,为了使语气更加委婉,一般在 句首或句末加上句首或句末加

5、上“please”。当。当please位于句末时,一位于句末时,一 般要在它前面加逗号。般要在它前面加逗号。 eg:Come in, please. 请进来。请进来。 Listen and say. Point to the door. 指向门。指向门。 Point to the window. 指向窗户。指向窗户。 Practise. A:Stand up, please. B:(stands up) A:Sit down, please. B:(sits down) A:point to. B:(points to.) Practise. A:Stand up, please. B:(st

6、ands up) A:Sit down, please. B:(sits down) A:point to. B:(points to.) A:Stand up, please. B:(stands up) A:Sit down, please. B:(sits down) A:Point to the window, please. B:(Points to the window) A:Point to the door, please. B:(Points to the door) Exercise 练习题。中英文对照。练习题。中英文对照。 point to the window Sit downStand up point to the door Homework 1.抄写下列短语及句子。抄写下列短语及句子。 Sit down, please. Stand up, please. Point to the door. Point to the window. Point to the blackboard. Whats your name? 2.朗读本课句型,并在生活中运用这些句型朗读本课句型,并在生活中运用这些句型 交流对话。交流对话。

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