（新教材）2022年高中历史部编版选修第一册互动课件：第9课 近代西方的法律与教化.ppt

1、第三单元第三单元 法律与教化法律与教化 第第9 9课近代西方的法律与教化课近代西方的法律与教化 美国成功的秘密不在于华盛顿，也不在于硅谷；不在于空美国成功的秘密不在于华盛顿，也不在于硅谷；不在于空 军，也不在于海军；不在于言论自由，也不在于自由市场，真军，也不在于海军；不在于言论自由，也不在于自由市场，真 正的秘密在于长盛不衰的法治及其背后的制度。正的秘密在于长盛不衰的法治及其背后的制度。 纽约时报著名评论家托马斯纽约时报著名评论家托马斯. .弗里德曼弗里德曼 近代西方大国崛起的秘诀是什么近代西方大国崛起的秘诀是什么 1 .1 .了解近代西方法律制度的渊源和基本特征了解近代西方法律制度的渊源和

2、基本特征 2.2.知道宗教伦理在西方社会发展进程中的作用知道宗教伦理在西方社会发展进程中的作用 1.1.了解罗马法、中古时期法律、权利法案法国民法典等法律的了解罗马法、中古时期法律、权利法案法国民法典等法律的 发展历程，从发展历程，从“历史解释历史解释”角度认识近代西方法律制度的渊源和基本特角度认识近代西方法律制度的渊源和基本特 征征。 2.2.搜集相关史料了解中世纪基督教和新教的基本主张，从搜集相关史料了解中世纪基督教和新教的基本主张，从“史料实证史料实证” 角度分析宗教伦理在西方社会发展进程中的作用角度分析宗教伦理在西方社会发展进程中的作用。 体会课堂探究的乐趣，体会课堂探究的乐趣， 汲取

3、新知识的营养，汲取新知识的营养， 让我们一起让我们一起 吧！吧！ 进进走走课课堂堂 一、近代西方法律制度的渊源及发展一、近代西方法律制度的渊源及发展 1.罗马法罗马法 (1)十二铜表法：为了缓和平民和贵族的矛盾，公元前十二铜表法：为了缓和平民和贵族的矛盾，公元前 450年左右，罗马共和国颁布。年左右，罗马共和国颁布。 (2)罗马民法大全罗马民法大全 背景：罗马帝国时期，随着统治区域的扩大和人口的激增，背景：罗马帝国时期，随着统治区域的扩大和人口的激增， 法律制度更加完善。法律制度更加完善。 创立：创立：6世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼下令编纂。世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼下令编纂。 意义：是古罗

4、马法律的最高成就，也是近代西方法律制度意义：是古罗马法律的最高成就，也是近代西方法律制度 的渊源。的渊源。 【拓展提升】【拓展提升】 认识罗马法的立法精神认识罗马法的立法精神 自然法精神自然法精神 宣扬平等、人权、理性、法律至上、正义法理精宣扬平等、人权、理性、法律至上、正义法理精 神。强调法律的制定不体现立法者的意志，而要神。强调法律的制定不体现立法者的意志，而要 体现公平与正义体现公平与正义 私法精神私法精神维护私人的合法权利，私有财产神圣不可侵犯维护私人的合法权利，私有财产神圣不可侵犯 理性精神理性精神 注重程序、证据，重视对法律条文和案例的解释。注重程序、证据，重视对法律条文和案例的解

5、释。 注重法律制度的规范和分类、法律的推理和方法注重法律制度的规范和分类、法律的推理和方法 的研究以及法典化倾向的研究以及法典化倾向 法律面前人法律面前人 人平等人平等 维护罗马公民和自由民的社会地位维护罗马公民和自由民的社会地位 2.中古时期法律中古时期法律 (1)日耳曼法：各日耳曼王国在部落习惯法的基日耳曼法：各日耳曼王国在部落习惯法的基 础上编纂了一批成文法，作为庄园法庭审判的础上编纂了一批成文法，作为庄园法庭审判的 依据。依据。 (2)教会法：教会根据基督教神学，制定和颁布教会法：教会根据基督教神学，制定和颁布 了教会法。了教会法。 (3)罗马法复兴运动：罗马法复兴运动：11世纪以后，

6、欧洲国家出现了研究和宣世纪以后，欧洲国家出现了研究和宣 传罗马法的运动，促进了罗马法的传播。传罗马法的运动，促进了罗马法的传播。 3.英国法律英国法律 (1)背景：背景：11世纪，诺曼王朝为了加强对地方的控制，王室设立法院，并派法官世纪，诺曼王朝为了加强对地方的控制，王室设立法院，并派法官 定期到各地进行巡回审判。定期到各地进行巡回审判。 (2)形成：形成：12世纪前后，建立在习惯法基础上、全国普遍适用的法律在英国逐渐世纪前后，建立在习惯法基础上、全国普遍适用的法律在英国逐渐 形成，这就是普通法。形成，这就是普通法。 (3)发展：发展：13世纪，通过大宪章确立了法律至上和王权有限的原则。世纪，

7、通过大宪章确立了法律至上和王权有限的原则。 (4)完善：完善：“光荣革命光荣革命”后，英国确立了君主立宪制，法律体系更加完善。后，英国确立了君主立宪制，法律体系更加完善。 (5)影响：美国等很多国家在学习英国法律的基础上制定了本国法律，它们构成了影响：美国等很多国家在学习英国法律的基础上制定了本国法律，它们构成了 普通法系，也称普通法系，也称“英美法系英美法系”。 【情境探究】据史料归纳大宪章所体现的基本原则。【情境探究】据史料归纳大宪章所体现的基本原则。 ( (史料实证）史料实证） 大宪章大宪章明确规定：贵族和教会的权力不受国王的侵犯；全体自由民享明确规定：贵族和教会的权力不受国王的侵犯；全

8、体自由民享 有自由权；国王征税必须同贵族会议商量并听取民众的意见。不经过合法裁决有自由权；国王征税必须同贵族会议商量并听取民众的意见。不经过合法裁决 和法律的审判，国王不得逮捕和囚禁任何人；不得剥夺他们的财产，不得宣布和法律的审判，国王不得逮捕和囚禁任何人；不得剥夺他们的财产，不得宣布 他们不受法律保护，也不得将他们处死。他们不受法律保护，也不得将他们处死。大宪章大宪章还规定，如果国王违背他还规定，如果国王违背他 的诺言，贵族们有权拿起武器来反对国王的统治。在英国的宪法术语中，的诺言，贵族们有权拿起武器来反对国王的统治。在英国的宪法术语中，大大 宪章宪章是基石，是通向民主政治的台阶。是基石，是

9、通向民主政治的台阶。 据岳麓版教材改编据岳麓版教材改编 原则：王权有限，法律至上；保护公民权利原则：王权有限，法律至上；保护公民权利( (财产权和人身财产权和人身 安全安全) )；肯定臣民对君主的反抗权。；肯定臣民对君主的反抗权。 4.大陆法系大陆法系 (1)13世纪以后，法国统一法律的步伐加快，法律体系日益成熟。世纪以后，法国统一法律的步伐加快，法律体系日益成熟。 (2)1789年，法国爆发大革命，此后制定一系列法律。年，法国爆发大革命，此后制定一系列法律。 (3)1804年，拿破仑颁布了法国民法典，与此后制定的四部年，拿破仑颁布了法国民法典，与此后制定的四部 法典被称为法典被称为“拿破仑法

10、典拿破仑法典”。拿破仑法典与此前颁布的法律最终。拿破仑法典与此前颁布的法律最终 确立了法国的资产阶级法律制度。确立了法国的资产阶级法律制度。 (4)后来，逐渐形成了以罗马法为基础、以法国民法典为代后来，逐渐形成了以罗马法为基础、以法国民法典为代 表的世界性法律体系，称为表的世界性法律体系，称为“大陆法系大陆法系”或或“民法系民法系”。 18041804法国法国民法法典民法法典封面封面 二二、近代西方法律制度的基本特征、近代西方法律制度的基本特征 1.基本特征基本特征 (1)在国家权力结构层面上，坚持权力制衡、三权分立。国家权力分为立法权、在国家权力结构层面上，坚持权力制衡、三权分立。国家权力分

11、为立法权、 行政权和司法权，法律由议会制定，行政机构在法律规定的框架内行使行政权，行政权和司法权，法律由议会制定，行政机构在法律规定的框架内行使行政权， 法院根据法律独立掌握司法权。法院根据法律独立掌握司法权。 (2)在法律内容上，注重保护个人权利，包括生命权、自由权和财产权等。在法律内容上，注重保护个人权利，包括生命权、自由权和财产权等。 (3)在司法实践过程中，坚持程序公正和无罪推定。在司法实践过程中，坚持程序公正和无罪推定。 为了保证从立案到审理再到判决的每个程序的公开公正，建立了律师制度和陪为了保证从立案到审理再到判决的每个程序的公开公正，建立了律师制度和陪 审团制度。审团制度。 无罪

12、推定原则指的是所有被审判者在判决之前都被视为无罪。无罪推定原则指的是所有被审判者在判决之前都被视为无罪。 【情境探究】根据史料，概括美国法在发展过程中的基本特征。【情境探究】根据史料，概括美国法在发展过程中的基本特征。 ( (历史解释）历史解释） 在宪法领域，英国的君主制、贵族院模式；在私法领域，英国的封建在宪法领域，英国的君主制、贵族院模式；在私法领域，英国的封建 土地占有制、长子继承制等，被美国法所抛弃。同时，美国还从欧洲大陆土地占有制、长子继承制等，被美国法所抛弃。同时，美国还从欧洲大陆 引入先进的法律思想和制度，例如，孟德斯鸠的分权制衡思想，卢梭的天引入先进的法律思想和制度，例如，孟德

13、斯鸠的分权制衡思想，卢梭的天 赋人权、主权在民、共和制主张，大陆法系的成文法典形式等均被美国采赋人权、主权在民、共和制主张，大陆法系的成文法典形式等均被美国采 用。用。 何勤华何勤华外国法制史外国法制史 因地制宜地移植外来法，并加以改造。因地制宜地移植外来法，并加以改造。 2.局限性局限性 (1)为资产阶级利益服务。为资产阶级利益服务。 (2)确认了私有财产制度，财产的多少往往决定确认了私有财产制度，财产的多少往往决定 法律地位的高低。法律地位的高低。 (3)对个人权利的认定逐渐改进，直到对个人权利的认定逐渐改进，直到20世纪，世纪， 黑人、原住民和妇女还在为享有完全的公民权黑人、原住民和妇女

14、还在为享有完全的公民权 积极斗争。积极斗争。 林肯在法庭上辩护林肯在法庭上辩护 无罪推定原则无罪推定原则 【拓展提升】【拓展提升】从从“历史解释历史解释”角度认识英美法系的基本特征角度认识英美法系的基本特征 (1)(1)在法律的形式上，判例法占有重要地位。判例法一般是指高级法院的判决中所在法律的形式上，判例法占有重要地位。判例法一般是指高级法院的判决中所 确立的法律原则或规则。这种原则或规则对以后的判决具有约束力或影响力。确立的法律原则或规则。这种原则或规则对以后的判决具有约束力或影响力。 (2)(2)在法律的分类方面，英美法系没有严格的部门法概念，即没有系统性、逻辑性在法律的分类方面，英美法

15、系没有严格的部门法概念，即没有系统性、逻辑性 很强的法律分类，他们的法律分类比较偏重实用。很强的法律分类，他们的法律分类比较偏重实用。 (3)(3)在法学教育方面，英美法系主要是美国将法学教育定位于职业教育，学生入学在法学教育方面，英美法系主要是美国将法学教育定位于职业教育，学生入学 前已取得一个学士学位，教学方法是判例教学法，重视培养学生的实际操作能力。前已取得一个学士学位，教学方法是判例教学法，重视培养学生的实际操作能力。 (4)(4)在法律职业方面。职业流动性大，法官尤其是联邦法院的法官一般都是来自律在法律职业方面。职业流动性大，法官尤其是联邦法院的法官一般都是来自律 师。而且律师在政治

16、上非常活跃。法官和律师的社会地位也比大陆法系高。师。而且律师在政治上非常活跃。法官和律师的社会地位也比大陆法系高。 三三、宗教伦理与教化、宗教伦理与教化 1基督教的宗教伦理和教化基督教的宗教伦理和教化 (1)基督教的发展基督教的发展 392年，基督教成为罗马国教。年，基督教成为罗马国教。 476年，西罗马帝国灭亡，日耳曼人国家逐渐年，西罗马帝国灭亡，日耳曼人国家逐渐 接受了基督教。接受了基督教。 基督教影响中古时期欧洲人的政治、经济和社基督教影响中古时期欧洲人的政治、经济和社 会生活各个方面。会生活各个方面。 摩西十诫，传说是上帝在西 奈山的山顶亲自传达给摩西的，是 上帝对以色列人的告诫。 (

17、2)基督教的教化基督教的教化 教士们更重要的任务是宣讲教义。教士们更重要的任务是宣讲教义。 他们还开办学校，学校主要讲授宗教内容，但在教育和文化方面也发挥了重要他们还开办学校，学校主要讲授宗教内容，但在教育和文化方面也发挥了重要 作用。作用。 人的生老病死、婚丧嫁娶，基督教会都要介入，几乎所有节日都与基督教有关。人的生老病死、婚丧嫁娶，基督教会都要介入，几乎所有节日都与基督教有关。 教会告诫人们必须孝敬父母，不许偷盗、奸淫、杀人、贪恋别人财产等，要求教会告诫人们必须孝敬父母，不许偷盗、奸淫、杀人、贪恋别人财产等，要求 人们逆来顺受、忍受世间的一切痛苦。人们逆来顺受、忍受世间的一切痛苦。 基督教

18、的宗教伦理和教化作用强化了教会对人们的控制，深刻影响了人们的思基督教的宗教伦理和教化作用强化了教会对人们的控制，深刻影响了人们的思 想意识和日常行为。想意识和日常行为。 2新教新教 (1)产生：宗教改革后，西欧的基督教分裂为天主教和新教。产生：宗教改革后，西欧的基督教分裂为天主教和新教。 (2)主张主张 新教反对教皇权威，主张信徒通过自己阅读圣经理解教义。新教反对教皇权威，主张信徒通过自己阅读圣经理解教义。 新教还提倡节俭和积极入世的态度。新教还提倡节俭和积极入世的态度。 材料一：基督教会学校的教育内容以其宗教信仰、道德为主要教育内容。而这些宗材料一：基督教会学校的教育内容以其宗教信仰、道德为

19、主要教育内容。而这些宗 教信仰和道德并非一无是处。基督教宣扬教信仰和道德并非一无是处。基督教宣扬“十诫十诫”：1.1.除耶和华（上帝）外不可信除耶和华（上帝）外不可信 仰别的神；仰别的神；2.2.不可造、拜偶像；不可造、拜偶像；3.3.不可妄称耶和华的名；不可妄称耶和华的名；4.4.当受安息日为圣日；当受安息日为圣日；5.5. 当孝敬父母；当孝敬父母；6.6.不可杀人；不可杀人；7.7.不可奸淫不可奸淫8.8.不可偷盗；不可偷盗；9.9.不可做假证；不可做假证；10.10.不可贪恋他不可贪恋他 人的财物。基督教道德伦理的基本要求是：人的财物。基督教道德伦理的基本要求是：1.1.要爱主；要爱主；

20、2.2.要顺服、忍辱、勿抗恶；要顺服、忍辱、勿抗恶；3.3. 要爱人如己；要爱人如己；4.4.要经常忏悔罪恶要经常忏悔罪恶.范立民基督教与中世纪教育范立民基督教与中世纪教育 材料二：在圣经材料二：在圣经新约里，耶稣叫门徒卖掉财物并给人施舍，教会率先垂范，新约里，耶稣叫门徒卖掉财物并给人施舍，教会率先垂范， 以自己的地产、信徒的捐献物和其他财富去救济穷困者，还建立收容所和慈善院。以自己的地产、信徒的捐献物和其他财富去救济穷困者，还建立收容所和慈善院。 社会人士和工匠行会在基督教社会人士和工匠行会在基督教“善功善功”思想的推动下也参与其中。在思想的推动下也参与其中。在12161216年年-1350

21、-1350年年 的的100100多年间，英国建有多年间，英国建有700700所慈善院。所慈善院。 【情境探究】阅读材料分析中古时期基督教在宗教伦理与教化的作用。 （历史解释） 基督教奠定着西方的道德观念和行为准则基督教奠定着西方的道德观念和行为准则, ,对维护当时社会对维护当时社会 的安定有积极作用；通过道德教化，发扬济助弱者的美德的安定有积极作用；通过道德教化，发扬济助弱者的美德 近代西方法律制度近代西方法律制度 渊源及发展渊源及发展 基本特征基本特征 宗教伦理与教化宗教伦理与教化 十二铜表法十二铜表法 罗马民法大全罗马民法大全 发展发展 日耳曼法日耳曼法 教会法教会法 罗马法的复兴罗马法的

22、复兴 英美法系英美法系 大陆法系大陆法系 渊源渊源 三权分立，立法和司法独立三权分立，立法和司法独立 保护个人权利，特别是私有保护个人权利，特别是私有 财产财产 坚持程序公正和无罪推定坚持程序公正和无罪推定 的原则的原则 基督教的宗教伦理和基督教的宗教伦理和 教化教化 新教新教 1.十二铜表法的大多数条款是对古代习惯的因袭，甚至还有十二铜表法的大多数条款是对古代习惯的因袭，甚至还有“以牙还以牙还 牙牙”等原始残余，但它毕竟是第一次用成文的形式规定了公民的权利和义等原始残余，但它毕竟是第一次用成文的形式规定了公民的权利和义 务。该法诞生于务。该法诞生于() A.古代希腊古代希腊 B.古代罗马古代

23、罗马 C.古代埃及古代埃及 D.古代印度古代印度 B B 2.有人认为，十二铜表法的制定是古罗马平民阶层的胜利。该观有人认为，十二铜表法的制定是古罗马平民阶层的胜利。该观 点的主要理由是点的主要理由是() A.法典明文公示，打破贵族对法律的垄断法典明文公示，打破贵族对法律的垄断 B.法典规定债务法规，改善了奴隶的处境法典规定债务法规，改善了奴隶的处境 C.法典的制定，奠定了罗马公民法的基础法典的制定，奠定了罗马公民法的基础 D.与习惯法相比，法典内容有大量的扩充与习惯法相比，法典内容有大量的扩充 A A 3.14世纪，意大利兴起世纪，意大利兴起“评论法学派评论法学派”，注重联系实际生活来解释罗

24、马法，强调罗马，注重联系实际生活来解释罗马法，强调罗马 法与教会法、日耳曼习惯法和中世纪城市法的结合。这反映了当时意大利法与教会法、日耳曼习惯法和中世纪城市法的结合。这反映了当时意大利() A.法学已经摆脱神学束缚法学已经摆脱神学束缚 B.构建新时代的法律体系构建新时代的法律体系 C.罗马法与教会法相融合罗马法与教会法相融合 D.人文主义淡化宗教信仰人文主义淡化宗教信仰 4.高毅在世界文明史中指出：高毅在世界文明史中指出：“英国革命的最大成果英国革命的最大成果是创造了一种全新的政是创造了一种全新的政 体体立宪君主制，并以此淘汰了已成为社会发展桎梏的绝对君主制。立宪君主制，并以此淘汰了已成为社会

25、发展桎梏的绝对君主制。”为英国为英国“全全 新的政体新的政体”提供法律保障的是提供法律保障的是() A.民法大全民法大全 B.权利法案权利法案C.独立宣言独立宣言 D.人权宣言人权宣言 B B B B 5.狄德罗百科全书说：狄德罗百科全书说：“自由是天赐的东西，每一个同类的个体，只要自由是天赐的东西，每一个同类的个体，只要 享有理性，就享有自由的权利享有理性，就享有自由的权利不是国家属于君主，而是君主属于国家。不是国家属于君主，而是君主属于国家。 ”此言论体现了此言论体现了() A.自由平等，主权在民自由平等，主权在民 B.自由平等，三权分立自由平等，三权分立 C.天赋人权，个人自由天赋人权，个人自由 D.主权在民，联邦共和主权在民，联邦共和 A A 做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一 分光，给人以光明，给人以温暖。 萧楚女