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(2021新外研版)高中英语选择性必修第一册Unit 3 表达作文巧升格 同步教材讲解 .doc

1、1 本单元写作项目是描写一个体育运动比赛的时刻,符合记叙文写作范畴。 基本框架 1开头(beginning)总体描述 2主体(body)详细介绍某项体育运动比赛时的具体情况 3结尾(ending)你的感受 常用词块 1yelling for.为呐喊 2catch up with other athletes 赶上其他运动员 3get to the final line 到达终点线 4chase one another 相互追逐 5feel proud of our classmates 为我们同学感到自豪 6won the gold medal 获得金牌 常用语句 精彩开头 1Our scho

2、ol had a Fall Sporting meeting,which lasted for three days. 我们学校举行秋季运动会,持续了三天。 2Im so excited to attend the sports meeting held last week. 我很兴奋参加上周举行的运动会。 3We all gathered early on the playground,waiting for the exciting moment. 我们都早早聚集在操场,等待激动人心的时刻。 正文佳句 1 Although we all thought he was not strong

3、enough to run 5,000 meters, he was determined to take part in it. 尽管我们都认为他不足够强壮去跑 5 000 米,但是他决心参加。 2While he was the last to get to the final line,he gained courage and honor. 虽然他是最后一个到达终点线,但是他得到了勇气和尊重。 3 In the girls 100metre race, Zhang Fang from Class 4 and Li Ming from Class 2 5 were both fell b

4、ehind,but they tried their best,and that was enough. 在女子一百米比赛中,来自四班的张芳和五班的李明都落后,但是他们尽力 了,那就足够了。 余味结尾 1I learned that we should insist on everything in our life. 我学会了我们在生活中对任何事情都应该坚持。 2It was an unforgettable experience which I will remember forever. 这是我会永远记住的难忘的经历。 3And the match is the best way to

5、make people happier,stronger,and also make them become more friendly. 比赛是让人们更高兴、更强壮的最好方式,也使得他们变得更加友好。 昨天下午,3 班和 4 班进行了一场篮球比赛,请你写一篇短文介绍比赛的基 本情况,内容包括: 1赛前认为 3 班获胜; 2比赛具体过程; 3结果 4 班赢得比赛。 注意: 1词数:80 左右; 2适当增添细节,以使行文连贯。 【参考范文】 There was a basketball match between Class 3 and Class 4 yesterday afternoon.B

6、efore the match,all the students thought Class 3 would win the match because some good players were in the class. 3 The match began,and all the players played very well.Other students watched and shouted for their teams.It was an exciting match.When the first half of the match ended,Class 4 fell behind Class 3.The players in Class 4 tried their best to catch up with them in the second half.With the shouts “Come on”,the players in Class 4 won the match. How wonderful the match was!

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