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格式:PPTX , 页数:11 ,大小:3.01MB ,
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小学科学教科版五年级上册第一单元第6课《光的反射现象》课件9(2021新版).pptx

1、第一单元 光 6.光的反射现象 光是怎样从镜子 反射回来的呢?光的 反射有什么规律吗? 材料:材料:手电筒、黑卡纸手电筒、黑卡纸 剪刀、胶带剪刀、胶带 1 1. .将黑卡纸剪成比手电筒光圈直径将黑卡纸剪成比手电筒光圈直径 略大一点儿的圆;略大一点儿的圆; 2 2. .在剪好的在剪好的圆圆卡纸中间划开一道缝;卡纸中间划开一道缝; 3 3. .用透明胶将剪好的圆形固定在手用透明胶将剪好的圆形固定在手 电筒光圈上;电筒光圈上; 4 4. .打开手电筒,检查是否有一道狭打开手电筒,检查是否有一道狭 窄的光线从缝隙中射出来。窄的光线从缝隙中射出来。 1.拉好窗帘,关闭教室内的灯; 2.放好“纸屏”及手电

2、筒,调节距离,保证有一条 光线照到“纸屏”上; 3.在“纸屏”的光斑处做好记号,并记录手电筒和 “纸屏”的位置。 1.不改变手电筒和“纸屏”的距离,在同一平面水平移动手电筒 或“纸屏”,使光线照不到标记处; 2.利用平面镜,调节角度,照亮“纸屏”上的标记; 3.记录手电筒、“纸屏”及平面镜的位置; 4.重复实验,总结规律。 照亮目标照亮目标 1.通过调整镜子的位 置,使反射光到达某 一指定地点; 2.完成活动手册。 我们是怎么看到镜子中的自己及 书本上的文字的? 与镜面反射相同,任何物体都能反 射光,只不过是光在物体表面的反射 情况不同。我们能够看到物体就是因 为他们反射的光进入了我们的眼睛。 月球离我们有多远,这是一个无法用尺子测量的难题。当美国宇航员于1969年和1971年 登上月球时,科学家利用光的反射原理解决了这个问题。他们在月球上安置了几面特殊的 镜子(激光反射器)。地球上的科学家向镜子发射光,光可沿入射光的路线返回。科学家测 量了光反射回地面需要的时间,然后根据光速计算出地球到月球的平均距离约为38.4万千 米。 照明灯为什么要罩上灯罩?照明灯为什么要罩上灯罩? 墙壁为什么涂成白色?墙壁为什么涂成白色? 增强反射,增加亮度

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