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2021新教科版五年级上册科学3.2 用水计量时间 一课一练(含答案).doc

1、2 用水计量时间 学习目标 1 能通过实验发现影响水流速度变化的主要因素。 2 能通过观察古人利用流水计时的装置,结合自己的实验探究,理解 这些装置计时的方法。 基础训练 一、填空题。 1.古代人们还曾利用水来计时,设计的计时工具叫作_。有 _和_两种类型。 2.一般情况下, 水位高时, 水流较_; 水位低时, 水流较_。 3.影响水流速度的因素有_和_。 4.水从扎孔的瓶子中流出,随着时间的推移,水流速度会_。 二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.在瓶中装人 200 毫升水,流完 50 亳升水需要 15 秒,流完 100 毫升 水可能一共需要()。 A.25 秒B.30 秒C.5

2、0 秒 2.小明用同一个瓶子,对从 200 毫升水中流出 50 毫升水的时间重复 进行了三次测量。发现三次所需时间()。 A.越来越短B.基本相同C.越来越长 3.A.B两组同学用相同的瓶子同时测量了从100 毫升水中流出10 毫升 水所需的时间,发现时间差距较大,可能与()有关。 A.孔的大小B.水位高低C.水量多少 4.下列读数的方法正确的是()。 三、判断题。(正确的画“” ,错误的画“X”) 1.流完 50 毫升水需要 20 秒,流完 100 毫升水肯定需要 40 秒。() 2.出水孔大,水流的速度一定快。() 3.小明在给量简读数时是仰视的,读数会偏小。() 4.水钟能准确计时的奥秘是它能控制水以均匀的速度往下流。() 5.保持出水孔大小不变,水位越高,水流速度越快。() 能力提升 四、综合题。 观察古代水钟的结构(下图)。 1.这是一个_型水钟。 2.号口的作用是_。 号口的作用是_。 3.号口里的水流速度是()的。 A.越来越快B.基本不变C.越来越慢 4.这个水钟能准确计时的设计原理主要是通过控制_、_ 两个因素,以保证水流速度均匀。 参考答案 一、1 水钟受水型泄水型 2.快慢 3.水位高低孔的大小 4.变慢 二、1.C 2B 3.A 4.A 三、1.X 2.X 3. 4. 5. 四、1.受水 2.进水泄出多余的水 3. B 4.孔的大小水位高低

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