1、三年级上册三年级上册 UnitUnit 2 2PointPoint toto thethe deskdesk 教案教案 三年级上册 Unit2Point to the desk教案 教学目标： 1、知识目标：Pointtothe blackboard/chair/desk/window. 2、技能目标：I can order and point.我会发指令并 能指出正确的物体。 教学重点： 发出指令和执行指令。 教学难点： 学习单词“chair” ， “desk” ，并会用所学句型发指令。 突破措施： 自由活动与师生互动相结合，巩固所学语言内容。 课前准备： 教师准备：单词卡、录音机、磁带、多
2、媒体 学生准备：学生制作的桌凳、门窗等的卡片 教学过程： 一、warm up 1.Greeting 问好 2.Lets play:Say and do. 边说边做，回顾上节课学习的单词和指令的句子 point to the 二、Leading in 六 幅 图 片 分 别 表 现 单 词 door,blackboard ， window,bird,chair,desk 发出指令，请学生执行指令。继而 使用图片进行新单词“chair” 、 “desk”的教学。 三、Presentation Step1,listen and point. 请学生边看边听，Daming ,Lingling,Amy
3、和 Sam 分别对 小鸟说了什么，小鸟又是怎么反应的。 Step2,listen and repeat. 课文内容比较简单，要求学生在听过几遍课文后试着复 述课文内容。 Step3,read in your group. Step4,Group work 小组活动，小比赛 可以要求学生分角色表演课文内容，以小组为单位，两 两读，以接力的形式看哪组读的最好。 四、chant（Sing the song:Please stand up.） （1）听录音两遍，了解歌曲大意。 （2）小组内唱一唱。 （3）边唱边做动作。 五、exercises 练习 学生自制的图片与小组内同伴交流。 六、Sum up(
4、play a game) （1）教师出示挂图，找同学到前面来，其他同学 根据老师的提示发出指令，前面的同学做动作，复习课 文内容。 （2）引导学生根据板书，总结本课主要内容。 七、板书 M3U2 Point to the desk. words:black、board、desk、 chair、 window Phrases:Point to评比栏（G1、G2、G3、G4） 八、检测反馈 选择正确答案。 （）1.Point_the chair. A.toB.ac.chair （）2.当 Lingling 说指向窗户时，你应该 A.Point to the door.B.Point to the window. （）3.萨姆要走，他对艾米说 A.Good afternoon,Amy B.Goodbye,Amy. 九、homework 能用 point to 发出指令，能用英语向家人介绍桌 子、椅子、窗、门等物品。
