1、Module10 Unit 2 Point to her nose . 【教学目标】 一、语言知识目标： 1、使学生掌握身体部位的单词：eyes、ears、nose、mouth 并运用句型：Point to 2、学习认读分辨单词：his 和 her 二、语言技能目标： 1、使学生能够根据指令做动作。 2、根据图片和身体部位说出单词和句子。 3、能区分 his 和 her。 三、情感态度目标： 通过本课学习使学生有兴趣听、说英语、读歌谣、做游戏、敢于 开口，乐于模仿，在鼓励性评价中树立信心.在教学中渗透学生学习 习惯的养成教育。 【教学重、难点】 1、使学生掌握身体部位的单词：eyes、ears
2、、nose、mouth 2、学习认读分辨单词：his 和 her 【教学过程】 一、 Warm-up 1、Greetings . 2、Sing a song .Please stand up . 二、 Lead-in 1、 Play a game . “I say you do. ” T: Stand up . Point to the door/window/desk/ 2、 Review: T：I have a picture . Lets have a look !Whats this? Ss: This is his head/hand/arm/leg/foot . 3、T:I hav
3、e another picture . Look . Whats this ? 提示学生回答: This is her nose . 教授单词：her、nose （大小声、升降调、男女生、开火车） Look . Point to her nose .Today well learn Module10 Unit 2 Point to her nose .（板书课题，生齐读课题） 三、 Learn-word 1、同上 3，教授单词：eye、eyes、mouth、ear、ears 2、Lets play. Whats missing ? 3、Lets say a chant . 四、 Learn-t
4、ext T:SamandTomareplaythegame“Isayyou do .”Now ,lets have a look . 1、Listen and look . 2、Listen and repeat . 五、 Lets play . 1、 Do you want to play the game ? (Yes .) Play the game “I say you do . ”in your group . 2、 教师做示范：Point to your/her/his . 3、 Do it like me . 六、 Homework Play the game “ I say you do .”with your parents . 七、 板书设计 Module10 Unit 2 Point to her nose . nose . Point to her eyes . ears . mouth .
