外研版（三起）五上Module 10-Unit 2 Don't shout,please!-ppt课件-(含教案)-市级优课-(编号：52b1e).zip

1、Module10 unit2 Dont shout , please! 教材来源：本教材来源于外语教学与研究出版社五年级英语上册 学习目的：1、掌握单词：shout、grass、baby、dangerous 2、能听读并在特定语境中运用祈使句 Dont 来表达自己的意愿。 3、能认识文明与不文明行为，养成良好的习惯。 教学重难点：结合所学的语言知识，通过联系生活实际，灵活运用祈使句句型 Dont 教学过程： 一、warming up 1、Greeting 2、Sing a song 二、Presentation 1、观赏图片（含有文明和不文明行为） 2、Today we learn the n

2、ew lesson Module10 Unit 2 Dont shout,please. 3、出示幻灯片引出单词 shout 4、师读 Dont shout in the zoo. 5、同样用幻灯片引出单词 Dont climb the tree. Its dangerous. 6、相同的方法引出单词 grass. Dont walk on the grass. 三、文明行为放大镜（师生互动） 1、师告诉生，at school teacher often tell us,don t.(出示相关图片) Dont shout/run/ride a bike/climb the tree 2、延伸到

3、 in the park:(出示相关图片) what cant we do?what can we do? 3、生答:Dont climb the tree/walk on the grass/swim in the lake 4、师表扬继续提问 what can we do?(相关图片)we can run/sing/take photo/do exercises 5、At the library. （出示图片）What cant we do?/You can. 6、出示相关标志，让学生用 Dont 来表示 四、回归课本 1、观看视频，回答问题 2、听录音，回答问题 3、听录音跟读课文。 五

4、、巩固 1、做练习 2、出示标志的图片看看学生认识几个，Dont. 3、情感教育：联系生活的文明行为，看看我们学校楼梯，图书馆张 贴的文明教育图片。 六、作业 七、教学反思：这一课是针对五年级学生的一节英语课，虽然五年级的学生 是比较好动，但是对于乡镇的学生来说，他们很难开口，所以在教学设计 上我从我们的生活实际来导入，让学生先体会生活中文明和不文明的行为， 再进入到课文中理解课文，这样让学生能够更加深入学习 Dont.的祈 使句。并且每张幻灯片都贴合我们的实际生活，学生感兴趣而且容易明白。 但是我在教学上没有注意到有个别发音：grass、dangerous 而且有学生没 有完全掌握祈使句。最

5、后我在总结上也进行了情感的教育，教育学生在生 活中我们要做一个遵守规则的人。 北界中心小学北界中心小学 蓝淼蓝淼 grass Dont walk on the grass. class glass-grass baby Dont shout , please dangerous Dont climb the tree Guess my actions draw on the wall Dont. smoke swim in the river take photos Listen and chant Dont walk on the grass . Dont shout in the zoo.

6、 Dont climb the tree. Lets go to school. Listen to the tape and answer the questions: 1.Can Amy and Sam shout in the zoo? A.Yes,they can 2.why? B.No,they cant Beacuse the baby is sleeping Now open your book and read it by yourself,then answer the questions: 1.Can Sam climb the trees? 2.Can Amy walk

7、on the grass? No,he cant No,she cant 文明行为放大镜 Teacher often tells us, “Dont” shout run ride a bike climb the tree What cant we do ？ Dont. climb the tree walk on the grass shout swim in the lake What can we do ? run sing take photosdo exercises You can What can we do ? You can. Dont . Work in pairs th

8、en say the sentences with You can . /Dont. Mum often says, “You can.”, “Dont” Signs we can find: It It meansmeans Dont swim! Dont climb trees! It It meansmeans Dont eat or drink! It It meansmeans Dont run! It It meansmeans It It meansmeans Dont turn left! It It meansmeans Dont walk on the grass! Dont run! It It meansmeans Home work 1.Make public rules with the sentences You can/Dont ,if you dont know the words ,you can check your dictionary. 2.Read the text after the recorder and memory it .