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科学课 二年级上册（材料） 2.不同材料的餐具 不同材料的餐具 聚焦 各种材料都有什么特点？ 我们如何知道呢？ 研究四种材料的餐研究四种材料的餐 具各有什么特点，并具各有什么特点，并 记录下来。记录下来。 探索 探索 如何观察四种材料 用眼 用手 用鼻 用耳 颜色条纹花纹 表面是否粗糙软硬轻重 气味 声音 1.对这些餐具进行观察。 2.做“神秘的盒子”游戏。我们只能描述餐具或 材料的特点，老师回答“是”或“不是”，最后猜 出盒子里的餐具。 探索 1.四种材料各有什么特点？ 2.四种材料做的勺子和碗各有什 么优点和缺点？ 研讨 金属金属塑料塑料木头木头陶瓷陶瓷 用眼 用手 用鼻 用耳 你还知道哪些物品可以用不同材 料制成？ 拓展 任务一：你还知道哪些物品可以用不任务一：你还知道哪些物品可以用不 同材料制成？同材料制成？ 任务二：你还知道哪些材料可以做成任务二：你还知道哪些材料可以做成 不同物品？不同物品？ 谢 谢
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