1、科学课 二年级上册（材料） 4.神奇的纸 神奇的纸 聚焦聚焦 普通的纸有什么特点？我们能让它 有更多神奇的本领吗？ 聚焦聚焦 探索探索 叠一叠，比一比，看看纸发生了哪 些神奇的变化？ 1.按一按。 探索探索 2.放一放。 探索探索 3.摸一摸。 研讨研讨 1.折叠前后，纸有什么变化？ 折叠后 的感觉大不 一样。 我们只 是简单加 工了一下。 虽然形 状变了， 但它仍然 是纸。 实验要求实验要求 普通纸普通纸瓦楞状纸瓦楞状纸 按一按 能弹回 不能弹回 能弹回 不能弹回 放一放 能支撑 不能支撑 能支撑 不能支撑 摸一摸 烫 不太烫 烫 不太烫 实验要求实验要求 研讨研讨 2.下面的物品为什么要用
2、瓦楞状的纸？ 拓展拓展 在一张纸上刷食用油，再往纸上滴水， 观察现象。 谢 谢 聚焦聚焦 我们的地球家园中都有什么呢？我们的地球家园中都有什么呢？ 观察我们的地球家园观察我们的地球家园 观察我们的地球家园观察我们的地球家园 观察我们的地球家园观察我们的地球家园 观察我们的地球家园观察我们的地球家园 观察我们的地球家园观察我们的地球家园 观察我们的地球家园观察我们的地球家园 你们在地球家园的图片中看到了什么？你们在地球家园的图片中看到了什么？ 搜索搜索 1.1.画一画。在地球家园图上，我们可以添加什么？画一画。在地球家园图上，我们可以添加什么？ 2.2.站在地球家园往外看，我们能发现什么？站在地球家园往外看，我们能发现什么？ 研讨研讨 1.我们的地球家园中 有什么？ 2.缺少其中一样可以 吗？说说理由。 拓展拓展 到田野、绿地、树林或山坡上，看看我们还能在地 球家园中找到什么，将你的发现填在表格中。 我仰望天空看到我仰望天空看到 我观察周围发现我观察周围发现 我向下看地面发现我向下看地面发现 我站在泥土地上的感受我站在泥土地上的感受 我在户外深呼吸时的感受我在户外深呼吸时的感受 我静下心来聆听到的自然声音我静下心来聆听到的自然声音 我们观察我们观察到的地球到的地球家园家园 谢 谢
