牛津译林版三年级上册Unit 8 Happy New Year!-Story time-ppt课件-(含教案)-市级优课-(编号：02006).zip

1、Happy New Year 教案 1、教学内容： 该对话发生在新年，通过孩子们和约翰叔叔之间的对话呈现本单元的重点 句型和词汇。本课是第一课时。 二、教学目标： 1.学生能正确朗读课文，理解对话内容并初步表演对话。 2.学生能听得懂，会说，会读单词 a doll, a ball, a CD, a car, a robot. 3.学生能听得懂，会说，会读句型 Whats this/that? Its.This is for 并用句型来询问物品和互赠礼物。 三、教学重难点 1.正确的朗读对话以及对课文内容的理解。 2.重点单词 a doll, a ball, a CD, a car, a rob

2、ot 3.重点句型 Whats this/that? Its.This is for 四、教学过程 1.Warming-up A. Greetings. B. Listen to the song, say: Whats the song about? What can we do When New Years Day comes?(presents) Presentation and practice A. Play a game and teach the sentence patterns: whats this? Its a . B. Students guess whats in t

3、he box and learn the sentence patterns : whats this/that? Its a. Then teacher teaches the new words a doll/ a robot/ a ball. C. Teacher introduces Uncle John. Students guess what the presents are in the box. D. Watch the cartoon and answer the question: What presents? E. Read and match. Try to find

4、whose presents they are. F. Check the answers and teach the sentence patterns Its a Its for G. Listen and imitate the dialogue. 3. Consolidation A. Happy reading: 1. Read by oneself 2. Read in the groups 3. Read in different roles B. Act out the dialogue 4. Extension A. Imagination: Tim is back B. A

5、ct it out. 5. Homework Unit 8 Happy New Year! ( Period 3 ) Lets enjoy! Lets enjoy! Rules for the game: 触摸到问 ，问 就接着问 ，直到音问 停止 根据提示问 ，问 出相关的问问 或句子 red Touch and say! ball Touch and say! presents 礼物礼物 Touch and say! greetings 颗 候候颗 Good morning! Touch and say! Great! praise 颗 美美 Well done! New Year is

6、coming soon! 新年快到啦！ 同学问 ，学校新年晚会的问 目开始征集啦！ 如果你问 能出色地完成下面的任问 ，就能问 得 参加演出的邀问 函啦！ I can use What to ask about things. 我会用“What”来问问 物品。 I can sing the song “Happy New Year!” 我会唱“Happy New Year !”问 首歌。 I can say and write the letters X, Y and Z. 我会问 和写问 些字母X，Y，Z。 Lets talk ！ Happy New Year！ Happy Work in

7、pairs 同桌同桌颗颗 用下面的句子来问问问些物品吧！ Whats this/that? This is for you. What colour is it? Thank you. Look at How nice! /Great! Lets listen and choose! 听音听音颗颗 ！ b a b a 颗颗 真听，真听， 颗 住关住关颗颗 哦哦 ！ 你得了几你得了几颗 星？星？ I can use What to ask about things. 我会用“What”来问问 物品。 Ticking time Happy New Year！ Happy Happy Happy N

8、ew Year! Which letters can you find? 从从颗 中，你能找到中，你能找到 哪些字母呢？哪些字母呢？ Happy New Year! Happy New Year! Lets write！ 在在颗 上的四上的四颗 格里格里 写一写吧！写一写吧！ Ticking time 你得了几你得了几颗 星？星？ I can say and write the letters X, Y and Z. 我会问 和写问 些字母X，Y，Z。 Happy New Year! 你能猜出歌名你能猜出歌名颗 ？ Happy New Year! 颗 真听哦，歌名真听哦，歌名 就在歌就在歌颗

9、里哦！里哦！ Happy New Year! Happy New Year! Happy New Year! Happy New Year to you all ! We are singing. We are dancing. Happy New Year to you all ! Youre great! 你会做问 作问 ？ Ticking time 你得了几你得了几颗 星？星？ I can sing the song “Happy New Year!” 我会唱“Happy New Year !”问 首歌。 同学问 ，你问 可以参加学校新年晚会的演出啦！ 1. 每小每小颗颗颗一一颗 邀邀颗

10、 函函 2. 按照邀按照邀颗 函上的函上的颗 目要求，先小目要求，先小颗 排排颗颗 目，目， 然后在班然后在班颗 展示！展示！ 邀请函邀请函 邀请函邀请函邀请函邀请函 颗 目目1： ： 歌舞表演歌舞表演 颗 目目2： ： 我做你猜我做你猜 颗 目目3： ： 小短小短颗 表演表演 邀请函邀请函 邀请函邀请函邀请函邀请函 1. 每小每小颗颗颗一一颗 邀邀颗 函函 2. 按照邀按照邀颗 函上的函上的颗 目要求，先小目要求，先小颗 排排颗颗 目，目， 然后在班然后在班颗 展示！展示！ 各位各位颗 众众颗 注意注意 ！ 1.颗 真真颗 看看 2.颗 每个每个颗 目作好目作好颗 价价 Program 1

11、Program 2 Program 3 Lets show！ 各位演演颗注意以下几点，会更棒哦！ Tips for party show 1.面面颗 微笑微笑 2.吐吐颗 清楚，声音洪亮清楚，声音洪亮 3.注意注意颗 作和作和颗颗 Program 1 Program 2 Program 3 Homework 1. Sing the song to your friends and family members. 2. Write the Letters Xx, Yy, Zz four times. 1. 抄写今天学的字母三遍，并问 一问 。 2. 把Happy New Year问 首歌表演问 你的 父母或朋友看吧！ Homework Thank you! Goodbye!