1、Unit 3 At the zoo 教学内容教学内容：PEP Book2 Unit 3 B Lets talk 教学目标教学目标： 1. 能够运用形容词 small, big, long, short, tall，描述动物。 2. 能够在语境中理解 Come here,Children. It has 的语用功能，并在图片或 动作等帮助下，使用 It has 描述动物的身体部位。 3. 通过小组合作学习，培养学生自主学习和小组合作学习能力。 教学重难点： 重点重点： 在情景中运用 small, big, long, short, tall 以及进一步掌握重点句型 “Its.” 和“It has
2、.”. 难点：难点：能够在生活中准确熟练运用本课句型进行会话和日常交际。 教具准备：教具准备：课件、教学挂图、小奖品等 教学过程教学过程： 一、Greetings 二、Warm-up 1. Watch the video. 2.介绍教学情境和分小组 三、Presentation. 1.第一关：Lets do do do (1)Lets do. (2)Game: Whack A Mole 打地鼠 (3)Game: Golden Eyes 火眼金睛 2.第二关：How many animals do you know? (1)通过老师动作引导学生复习所学过的动物单词 (2)出示大象的图片，引入课文。 (3)根据学生对大象图片的观察引导学生用英语说大象的眼睛、鼻子以及整体的 样子。 (4)Lets chant. (5)Make a monster 3.第三关：Lets guess.以句子或图片挖空的形式让学生猜动物。 4.第四关：Group working.小组合作 使用本节课所学重点句型 It has来描述动物的特征 四、Summary. 五、Homework.
