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2019新教科版三年级科学2.5 一袋空气的质量是多少 课件.ppt

1、,5.一袋空气的质量是多少,用打气筒给袋子打入100筒空气,估计一下, 这袋空气的质量是多少呢?,预测,二、探索:如何来测量这袋空气的质量呢?,20筒,20筒,20筒,20筒,20筒,将100筒空气平均分成5份,需要每一份都称吗? 若称出一份20筒空气的质量相当于1枚回形针的质量,那100筒空气有多重?,15=5(枚),回顾旧知:如何称量20筒空气的质量?,1.调节天平平衡,左边放一个没有充足气的瘪皮球,慢慢往右盘中放绿豆,直至天平指针指向中央。,回顾旧知:如何称量20筒空气的质量?,2.打入20筒空气,用打气筒往皮球内打入20筒空气,注意尽量不要漏气,将打完气的皮球放入天平左盘,天平还会平衡

2、吗?天平会怎么动?为什么?,回顾旧知:如何称量20筒空气的质量?,2.打入20筒空气,用打气筒往皮球内打入20筒空气,注意尽量不要漏气,天平向左倾斜,因为多了20筒空气的质量。,+20筒空气,回顾旧知:如何称量20筒空气的质量?,3.继续加绿豆,使天平再次平衡。,往右盘外慢慢地、一粒一粒地放绿豆,直至天平再次平衡。,+20筒空气,20筒空气的质量=3颗绿豆的质量,回顾旧知:如何称量20筒空气的质量?,4.在活动手册上记录数据。,20,3颗,如何用其他标准物称量20筒空气的质量?,+20筒空气,若我们需要用回形针来衡量20筒空气的质量,是否需要重新一步一步测量吗?,不需要,如何用其他标准物称量2

3、0筒空气的质量?,+20筒空气,方法:,第一步:将后来放入盘中的绿豆拿去。,这时天平会发生什么变化?,如何用其他标准物称量20筒空气的质量?,此时天平又会往左倾斜,因为用来平衡20筒空气质量的3颗绿豆被拿走了,+20筒空气,如何用其他标准物称量20筒空气的质量?,+20筒空气,方法:,第二步:接着我们用回形针去平衡20筒空气的质量, 直至天平指针再次指向中间,20筒空气的质量=1枚回形针的质量(有时可能“”),如何用其他标准物称量20筒空气的质量?,方法:,第三步:记录数据,换其他标准物继续测量。,20,3颗,回形针,1枚,班级数据汇总,换算100筒空气质量。,班级汇总表,等质量于,等质量于,5枚回形针,15颗绿豆,我们的发现: 相同质量的情况下,不同物体有不同的大小。,四、拓展:利用生活中的测量工具测空气质量,随着科学技术的发展,很多精密的仪器被发明出来,人们可以直接称出空气的质量。,打50筒空气,

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