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格式:PPT , 页数:14 ,大小:2.20MB ,
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2019新湘教版三年级上册科学5.1知冷知热 课件 .ppt

知冷知热,准备一杯冷水、一杯温水和一杯热水, 先将两手的食指分别插入冷水和热水中。5秒钟后,在同时插入温水中,两个手指的感觉一样吗?,问题思考:光凭自己的感觉能准确判断物体的冷热程度吗?,结论:凭感觉来判断温度的高低是不可靠的。,热,冷,物体的,程度叫温度,一杯是热水,一杯是冷水,也就是它们的冷热程度不同。,温度计,温度计可以准确地测出物体的温度。,温度的单位,摄氏温度:,读作:摄氏度; 写作: ,标记,玻璃泡,刻度,液柱,温度计的构造:,数字,读作:零摄氏度 写作:0,零上,零下,越往下数字越大,温度越低,越往上数字越大,温度越高,怎样正确看温度计?,偏大,偏小,正确,读作 20摄氏度,记作 20 ,读作 44摄氏度,记作 44 ,读作 0摄氏度,记作 0 ,读作 零下5摄氏度,记作 5,读作 零下8摄氏度,记作 8,活动:测一测前面三杯水的温度,然后记录下来。,思考:一杯热水会逐渐变凉,你认为热水变凉的过程是怎样的呢?是先快后慢,还是均匀地下降,还是,课堂小结: 这节课你都学到了什么?,

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