高三24班第二次家长会ppt课件(共46张PPT).ppt

1、 淮南一中淮南一中2018届高三届高三 24班班 欢迎您欢迎您 高三第二次家长会 一.学校制度。 1.周考制度。 全国高中名校均有周考的先进考试制度，学校年 级的政策倾斜。网上阅卷的先进性，准确性，及 时性，试卷分析的科学性。 各备课组利用晚自习非值班时间阅卷 2.班主任上、中、晚签到制度。 3.高三教师全天坐班，利用非课堂教学时间答疑。 4.年级强化管理，加大早读，课前，课间，晚 自习巡视，狠抓班风、学风。为全体学生营造安 静的学习环境和人人向上的学习氛围。 5.制作光荣榜，公布段考优秀学生，班级进 步之星。利用教学楼电子显示屏进行励志教 育。 二.班级管理。 1.班级教师的辛苦付出： 班主

2、任的“五到”，每天晚上晚自习开始后再离开， 克服家庭困难，全身心扑在教学上、学生健康发展上。 2.班级奋斗宗旨： 绝不放弃每一个学生！ 第一次月考“希望之星”：汪昕妍 、梁雅、 陈天玥 、李龙宇 、牛旭 、王浩 、李金龙 第二次月考“希望之星”：李金龙 、成智康 、 牛旭、王浩 、梁皓东 、刘承 、邓家麟 、朱琦 、 陈文博 第三次月考“希望之星”：梁皓东 、刘承 、 陈文博 、宫雨竹 、陈天玥 、耿珉菲 、苏久淇 、 程心龙、李思琦 高三第一次月考，班级各科成绩情况统计 科目语文数学英语物理化学生物总分 有效人数 53434045444543 合格率 82.8%67.2%62.5%70.3%

3、68.8%70.3%67.2% 最高分 807088899986461 最低分 372121132924204 各档人员 分布 2528162714261530152917281726 高三第二次月考，班级各科成绩情况统计 科目语文数学英语物理化学生物总分 有效人 数 44414242424541 合格率75%69.5%72%72%72%76.3%69.5% 最高分105.5131106.5758975534 最低分74.53944.517.52531279 各档人 员 分布 1529132814281230142818271625 高三第二次月考，班级各科成绩情况统计 科目语文数学英语物理化

4、学生物总分 有效人 数 45444643454344 合格率76%75%78%73%76%73%75% 最高分104138121.5898682596 最低分703637192425258 各档人 员 分布 1530152917291528162913301529 3、班级成绩分析 （1）班级成绩总体比较稳定，各档人数基本比较 稳定。 （2）学科之中，数学波动性较大;物理学科两级分 化严重，好的很好，差的很差,需要引起家长格 外重视;英语学科成绩有所进步;化学、语文、生 物三科成绩总体比较稳定、良好。 （3）不少同学成绩波动过大，要引起学生和家长 的足够重视。 4.班风学风总结（进步） （1）

5、学生整体上少了些浮躁，多了些努力。无论上课听 课、作业完成，还是限时训练、自主学习，都有了一定 的进步。 （2）班级同学的成绩整体稳中有增。并且，尖子生集团 、中间档人数分布较为合理。 （3）提升了晚自习效率，学生们逐渐“沉”了下来，晚 自习纪律较好，效果逐渐显现。（感谢家长们） （4）多数学生有了一定的危机感，学习压力增大，学习 目标更加明确了，干劲更足了。 （5）班级中有潜力的同学比较多，为下一步拔尖和扩大 优秀面奠定了良好的基础。 4.班风学风总结（不足） （1）班级两级分化明显，部分同学学习还不够刻 苦，听课效率和练习实效性不足。 （2）部分同学学习方法不科学，学习没有条理性 ，主要表

6、现在晚自习一会做这个，一会做那个， 整个晚自习只能完成作业，看书复习和预习几乎 没有时间，甚至连疑难问题都没时间处理。 （3）部分同学时间分配不合理，时间利用率不高 ，零碎时间几乎全部浪费。 （4）部分同学不能正确处理好课内学习和课外辅 导的关系，课外辅导的过多、过杂，导致学生自 主学习时间不足，对知识的理解和消化出现问题 。 4.班风学风总结（不足） （5）部分同学学习效率低，存在耗时间，打疲劳 战现象，导致第二天听课效果差，浑浑噩噩，恶 性循环。 （6）部分同学对未来还是缺乏明确的目标，对自 己现在的学习状况缺乏清晰的认识，学习紧迫感 还不足，干劲和爆发力不足。 （7）少部分同学还是不能静

7、心学习，还是存在一 些干扰学习的外在因素，如手机、小说、游戏、 网络等。 5、下一阶段的班级管理措施： （1）继续贯彻“抓两头、促中间”的工作思路，做好班 级的拔尖、扩面工作。 （2）充分利用主题班会，对学生进行科学学习方法指导 ，搞好优秀学生学习方法的交流，充分利用好班会课给 学生们加油打气。 （3）引导学生科学制定学习计划，每天学习哪些内容、 做哪些试题要做到心中有数，合理安排各科学习时间。 （4）引导学生充分利用零碎的学习时间加强对两语学科 的投入，让学生明白“积少成多、聚沙成塔”的道理。 （5）加大对各科作业和练习检查的力度，对于不能按时 完成作业的、抄作业的加大教育力度。 （6）加强

8、家校联系，双方及时沟通孩子在家和在校的表 现，做好家校学习的衔接，课内和课外的协调。 5、下一阶段的班级管理措施： （7）加强学习习惯的养成，对于影响学习的一些非智力 因素加大管理的力度。请各位家长继续对手机加强监管 ，不要给孩子配手机，不要给孩子玩手机、上网。如果 孩子实在戒不掉玩手机的话，告知我，我来找孩子谈， 让他们把手机交给我。 （8）强化晚自习管理，充分利用晚自习时间进行限时训 练，继续提高晚自习的实效，做好晚自习和回家后学习 的衔接。 （9）加大同学生谈心和做思想工作的力度，关注学生学 习和心理的变化，引导学生调整心态，高效学习。 6.班级成绩分析 第一次月考，达一档线学生：程昕

9、、陈紫阳 、陈文浩 、 黄浩宇、金琛钰、胡月 、陈武 、刘畅 、尹若桐 、蒋婷 、许云龙 、陈宇 达二档学生：王汇 、杨心怡 、张雨薇 、邹俪 、李孟华 、 胡松旸、孙畅、陈冰青 、陈香澳 、余欣 、高毅 、李艾 王玉龙 、王兴宇 、王珂 、赵磊、成智康 、张宁 、乔馨 苗泽旭、邓家麟 、陶新龙 、陈文博 、 李思琦、刘承 、 梁皓东 、宫雨竹 、朱琦 、岳园 、谢冰涵 、夏成玉 、 苏久淇、闫得玥 、蒋浩玮 第一次月考进步学生： 陈紫阳、陈文浩 、黄浩宇 、金琛钰 、胡月 、 陈武 、蒋婷 、许云龙、邹俪 、陈冰青 、陈香澳 高毅 、成智康 、张宁 、苗泽旭、邓家麟 、 陶新龙 、陈文博 、

10、乔馨 、李思琦 、梁皓东、 宫雨竹、朱琦 、夏成玉 、苏久淇 、刘承 、 刘文锐 第二次月考，达一档线学生： 陈紫阳、金琛钰 、黄浩宇 、程昕 、杨心怡 、刘畅 、 胡月 、陈文浩 、李孟华 、张雨薇 、余欣 、邹俪 、 尹若桐 、陈宇 、陈武、高毅 第二次月考，达二档线学生： 许云龙 、陈香澳 、王玉龙 、王兴宇 、孙畅 、胡松旸 、 张宁 、赵磊 、陶新龙 、李艾 、苗泽旭 、汪昕妍 、 李龙宇 、王汇 、王珂 、陈冰青 、谢冰涵 、岳园 、 苏久淇 、蒋婷 、闫得玥 、蒋浩玮 、陈天玥 、梁雅 第二次月考进步学生： 陈紫阳 、金琛钰 、黄浩宇 、杨心怡 、刘畅 胡月 、李孟华 、张雨薇

11、、余欣 、邹俪 、 高毅 、陈香澳 、王玉龙 、王兴宇 、张宁 、 赵磊 、陶新龙 、李艾 、苗泽旭 、汪昕妍 、 李龙宇 、谢冰涵 、岳园 、苏久淇 、闫得玥 蒋浩玮 、陈天玥 、梁雅 、李金龙 、成智康 牛旭 、王浩 、耿珉菲 、徐轲 、程心龙 第三次月考，达一档线学生： 陈紫阳 、杨心怡 、程昕 、陈武 、黄浩宇 、刘畅 、 胡月、邹俪 、金琛钰 、陈文浩 、张雨薇 、陈宇 、 高毅 、李孟华 、尹若桐 第三次月考，达二档线学生： 赵磊 、余欣 、胡松旸 、张宁 、孙畅 、陈香澳 、牛旭 陈冰青 、蒋婷 、王兴宇 、汪昕妍 、王玉龙 、苗泽旭 许云龙 、王汇 、李龙宇 、陶新龙 、岳园

12、、邓家麟 、 李艾 、王浩 、谢冰涵 、王珂、蒋浩玮 、闫得玥 、 李金龙 、梁雅 、朱琦 、成智康 第三次月考进步学生： 陈紫阳、杨心怡 、程昕 、陈武 、刘畅 、胡月 邹俪 、陈宇 、高毅、赵磊 、胡松旸 、张宁 牛旭 、陈冰青 、蒋婷 、汪昕妍 、苗泽旭、 王汇 、李龙宇 、岳园 、邓家麟 、王浩 、 蒋浩玮 、闫得玥、李金龙 、梁雅 、朱琦 、 成智康 、梁皓东 、刘承 、陈文博、宫雨竹 陈天玥 、耿珉菲 、李思琦 、胡良旭 、孔超 刘文锐 、李永波 正确认识高三的考试 1、考试是体检，发现问题解决问 题， 不要被分数牵着鼻子走。 2、考试是练兵，在考试中积累经验， 借鉴成功孩子的考试

13、经验。 3、将平时的作业当考试（限时训 练） ，那么考试就像平时作业。 家长家长适当的期望值适当的期望值 孩子是家长的希望，教育好 孩子是老师的希望。父母对孩子 期望值的高低直接影响孩子将来 所取得成就的大小。应该有一定 的期望值，尽量要恰到好处。 * 期望值过高：孩子拼命按家长的意 愿生活、学习，也许父母感到满足，但 孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健 康。尽力后仍达不到家长的要求，双方 均失望，可能导致孩子自暴自弃。 * 期望值过低或没有：尚不自觉的孩 子缺少外在精神支持，认为不重视、无 所谓。 * 适当的期望值：在原有基础上适当 拔高，不操之过急，不高不可攀，否则 可能大家都失望。 三.

14、原因剖析。 1、有些同学压力过大，心态调整不好，影响了 考试成绩，甚至是平时的学习。 2、有些同学存在弱科、答题不够认真和规范， 影响整体成绩的提高。 3、成绩相比较稍后的学生自信心不够。 4、个别学生没有明确的目标，缺乏学习自觉性 ，缺乏学习压力和动力，学习习惯懒散。自我 约束力差。 四.家庭教育 经常了解学生在校表现和学习成绩的家长 经常给孩子送饭的家长 感谢支持班级管理的家长：表扬感谢支持班级管理的家长：表扬 误区： 1、过分保护，反而给学生造成心理压力, 影响学生们的 正常学习。 2、只满足孩子物质上的需要，而不关心孩子其他方 面的需要。 3、期望值过高，超过了孩子实际水平，这样容易挫

15、 伤孩子的自信心。 4、对孩子的身体倍加呵护，却忽视了孩子的心理健康。 5 、完全相信孩子，孩子说什么就是什么，导致孩子对 家长和老师两头瞒。 几种与家长有关的学生心理问题 我的父母比我还焦虑，还神经质，我在家里象 菩萨一样被贡着。 我父母总认为我没有考好，没有希望了。 我曾经是家族的骄傲，但现在我对不起我父母， 让他们没面子。 我的父母很关心我，就是太唠叨了，当他们唠 叨的时候，我就不知道为什么故意和他们对着 干。 高三常见的不良心理现象： 抑郁、厌倦、社交障碍、躯体化焦虑 家长不能说的话： 1、不说 “ 你一定要考上某某大学”。 2、“什么事都不要做，你只要好好复习就行”。 3、“12年的

16、学习，关键时刻到了，一定要好好 把握,不然你就完了”。 4、“这次高考考不好不要紧，明年可以复读”。 5、“去年某某考上某某大学，你像他一样就好 了”。 6、“看看人家，你怎么就这么一点分，笨”。 1、“我们相信你的能力，不管考试结果如何，只要你 尽力了，我们是不会怪你的”。 2、“相信你自己，不管别人怎么说”。 3、“你希望我们做什么，尽管和爸爸妈妈说；你不希 望我们做什么，也尽管和爸爸妈妈说”。 4、“你最近感觉如何？是不是很烦躁？来和爸爸（妈 妈）谈谈心吧”。 5、“不管遇到什么困难，爸爸妈妈会和你一起面对， 看看我们分别能做些什么，让事情朝好的方向去发展”。 6、“高考的过程是艰难的，

17、不管结果如何，磨练磨练 自己的意志力、提高自己的能力也不错，将来在工作中 也许更重要。至少你可以学会如何在困难面前不妥协”。 高三孩子最愿意听到家长说的话： 了解高三复习的节奏与重点： 高考复习分为三轮复习： 第一轮复习：从高二后暑假到高三第一学期结束， 此阶段有56个月左右，占整个高三复习的一半 时间。主要目的是基础知识能力总复习（关键期）。 第二轮复习：从寒假至高三第二学期期中（1月-4 月），时间大约4个月。主要目的是综合能力突破。 第三轮复习：从4月底到5月底，也就是平常所说 的冲刺阶段。主要目的是应用能力提高。 家长们应该了解孩子一天 的每段时间应该在做什么 关键时间 早7：107:

18、50 英语/语文早读时间 11：302：10 午休 下午6：357：10晚饭 晚7：1010：00 晚自习 家长应该了解孩子可能存在 的问题以及应对措施 1、玩手机、游戏、看小、玩手机、游戏、看小 说、听音乐、看闲书说、听音乐、看闲书 家长要知道孩子晚间在自己的房间看家长要知道孩子晚间在自己的房间看 的什么书的什么书! 2、上课、自习课睡觉、上课、自习课睡觉 晚上不要太晚晚上不要太晚 睡睡 ，切记，切记“不要疲劳不要疲劳 战，要效率战战，要效率战”。 3、补课现象、补课现象 是否必要是否必要 。如必要。如必要 ， 勤和补课老师沟通。要密勤和补课老师沟通。要密 切注意孩子是否能保质保量完成课内作

19、业和任务。切注意孩子是否能保质保量完成课内作业和任务。 4、心理状态、心理状态 引导孩子学会控制自己情绪引导孩子学会控制自己情绪 。多观察、多交。多观察、多交 流，注意交流的内容、方式、时间等。流，注意交流的内容、方式、时间等。 5、租房问题、租房问题提醒：家长要掌握提醒：家长要掌握每天晚自习以后，孩每天晚自习以后，孩 子在哪里，在做什么！子在哪里，在做什么！ 6、早恋现象、早恋现象您发现什么异样了吗？您发现什么异样了吗？ 调整心态 1、引导孩子尽自己最大的能力考出自己最 好的水平。不要将自己的孩子与比自己孩 子更优秀的其他人的孩子进行比较。 2、接受孩子的现实成绩，在孩子现有的成 绩上一步一

20、步提高，那怕进步的速度像蜗 牛，有进步就好。保持平常心，不要有不 切实际的期望值。 3、不高要求孩子，而放纵自己。 调整心态 4、适当的学习方法和应试技巧的指点与督促； 5、培养良好的作息规律（当心假期综合症）； 6、鼓励陪同孩子参加适度的户外体育运动，可 有助于调节情绪，保证在学习时头脑清醒，防 治失眠和消除疲劳； 7、现在就开始收集大学招生政策和信息。 创设和谐家庭环境 1、夫妻不争吵 2、父母不唠叨 3、不聚众在家里玩牌或麻将 4、不在家里常会客 5、不看电视到深夜 为孩子创设一个安静的学习环境 赏识信任 善于发现孩子的闪光点。试想，当一个 孩子认识到他自己同样很优秀，当他内心 成才成功

21、的欲望被激起时，能学不好吗？ 要理解他们，尊重信任他们，要对他们说 你行。你是好样的。有时候一句鼓励的话 语，一个理解的眼神就会使他们很满足， 充满学习的动力。 帮助孩子执行计划 1、制定计划 2、调整计划 3、认真执行 4、监督执行 经常交流 语文刘老师：13966486329 数学康老师：13955466639 英语冯老师：13955452178 物理王老师：13085082837 化学李老师：13655611960 生物王老师：18855454321 与班主任和科任教师、孩子要常交流，了解 孩子的学习情况，成绩处于哪一层次；有什 么烦恼，及时帮助解决。 五.介绍高考 介绍高考 高考形式及

22、时间 1、高考实行“3+综合 语文、数学、外语、各150分 理科综合：物理（110），化学（100） 生物（90）共300分。 2、总分：750分 3、高考在2018年6月7、8日举行。 孩子的健康成长， 有赖您精心的呵护、正 确的教导。 寄语家长 学生的成功=60%（学生的自身 努力）+20%（教师的力量） +20%（家长的推动力） 我们重视学生的成长，而不仅仅是成功； 我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩； 我们重视学生的创新，而不仅仅是接受； 我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。 其他通知 1、近期收费通知 2、七天网络查分 199 我们一起努力，加油！我们一起努力，加油！ 谢谢大家！谢谢大家！