1、 前言 花开花落,冬去春来。不经意间,时间 就从我们身边悄悄溜走。经过半个多个学 期的努力你是否有新的收获呢?但不管怎 样,该来的还是来了。勇敢的向前冲,去 迎接挑战吧! 1、明确期末目标,指明前进方向。、明确期末目标,指明前进方向。 2、掌握复习方法,提高复习效率。、掌握复习方法,提高复习效率。 3、调整复习心态,全力冲刺期末。、调整复习心态,全力冲刺期末。 班班会会目目标标 要有明确的目标要有明确的目标 人生贵在有目标,因为有目标才人生贵在有目标,因为有目标才 有动力。长期目标是指你对这一生有动力。长期目标是指你对这一生 的目标,短期目标是指你在近段时的目标,短期目标是指你在近段时 间要为
2、之而奋斗的目标。现在每位间要为之而奋斗的目标。现在每位 同学都应该有一个短期目标同学都应该有一个短期目标 期期 末考试考出理想的成绩。末考试考出理想的成绩。 个人期末目标个人期末目标 姓名:姓名:总分:总分: 班名:班名:年名:年名: 期末考目标:期末考目标: 语语 数数 英英 物物 化化 生生 政政 史史 地地 总总 分分 班班 名名 年年 名名 学会科学复习学会科学复习 学习讲究方法,复习同样也要讲学习讲究方法,复习同样也要讲 科学,应避免盲目、机械的复习。要科学,应避免盲目、机械的复习。要 善于归纳总结,并利用好老师发的复善于归纳总结,并利用好老师发的复 习资料,这样学到的知识才会更牢固
3、。习资料,这样学到的知识才会更牢固。 如何充分备考?如何充分备考? 1. 1.掌握科学的复习方法掌握科学的复习方法 2. 2.合理安排时间,挤时间,提高质量合理安排时间,挤时间,提高质量: : 看图分析:看图分析: 1 1、请根据左图找出人、请根据左图找出人 的记忆或遗忘规律。的记忆或遗忘规律。 人的遗忘规律是先快人的遗忘规律是先快 后慢的,到了一定的后慢的,到了一定的 时间后,几乎就不会时间后,几乎就不会 遗忘了。遗忘了。 2 2、学校学习中的哪些、学校学习中的哪些 环节是需要延长记忆环节是需要延长记忆 保持时间的保持时间的? ? 课堂知识课堂知识。 3.3.怎样才能延长记忆保怎样才能延长记
4、忆保 持的时间?持的时间? 在遗忘之前及时复在遗忘之前及时复 习可以延长记忆习可以延长记忆 保持的时间保持的时间 艾宾浩斯记忆规律曲线艾宾浩斯记忆规律曲线 1 1、注意各科时间上的合理分配。各科要均衡发展,、注意各科时间上的合理分配。各科要均衡发展, 每门功课都要复习到位,不能对优势学科掉以轻心每门功课都要复习到位,不能对优势学科掉以轻心 ,也不能对薄弱学科失去信心。,也不能对薄弱学科失去信心。 2 2、效率第一,效率是成功的关键,尤其是课堂效率、效率第一,效率是成功的关键,尤其是课堂效率 ,课堂是学习的主战场,效率是学习的主线。能一,课堂是学习的主战场,效率是学习的主线。能一 节课完成的任务
5、,决不拖到下一节。能一分钟做完节课完成的任务,决不拖到下一节。能一分钟做完 的事决不用两分钟。的事决不用两分钟。 3、互帮互学,共同受益。个人成绩的取得,实际上、互帮互学,共同受益。个人成绩的取得,实际上 是集体共同进步的结果。多鼓励同学,鼓舞别人的是集体共同进步的结果。多鼓励同学,鼓舞别人的 过程自己也受到了鼓励。高兴了,与同学共享,一过程自己也受到了鼓励。高兴了,与同学共享,一 个人的快乐变成两个人的快乐;痛苦了,与朋友说个人的快乐变成两个人的快乐;痛苦了,与朋友说 说,两个人承担一个痛苦要轻松得多。说,两个人承担一个痛苦要轻松得多。 4、不断变化学习内容和学习方式,避免单科独进,方法、不
6、断变化学习内容和学习方式,避免单科独进,方法 单一,使各科内容的交替进行,耳眼口手脑并用,听说单一,使各科内容的交替进行,耳眼口手脑并用,听说 读写算并进,学习方式多样化。换新的方式学习新的内读写算并进,学习方式多样化。换新的方式学习新的内 容时,对原有的学习来说实质上就是一种休息,这样高容时,对原有的学习来说实质上就是一种休息,这样高 效地利用时间,可以更快更好地获取知识。效地利用时间,可以更快更好地获取知识。 5、心静如水,别浮躁,贵在坚持。快到考试了,连凳子、心静如水,别浮躁,贵在坚持。快到考试了,连凳子 都坐不住,还想得高分?要有任外边翻江蹈海,我自岿都坐不住,还想得高分?要有任外边翻
7、江蹈海,我自岿 然不动的气魄。然不动的气魄。 6、集中精力,心无旁骛。、集中精力,心无旁骛。“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上蚓无爪牙之利,筋骨之强,上 食埃土,下饮黄泉,用心一也。食埃土,下饮黄泉,用心一也。”别把心思用在学习之别把心思用在学习之 外的事情上。外的事情上。 一次认真的复习 态度决定一切态度决定一切,积极备战十分重要积极备战十分重要,充分利用充分利用 考前这段时间考前这段时间,这是效率最高的时间这是效率最高的时间. 善于利用自习课善于利用自习课,有计划的复习有计划的复习,兼顾考试科兼顾考试科 目目,做到不遗漏知识点做到不遗漏知识点. 不懂的地方不懂的地方,做到不耻下问做到不耻下问,问
8、同学或老师问同学或老师,弄弄 清楚自己不明白的地方清楚自己不明白的地方. 学习交流 语文:多读、多记、多看、多做,使用词语文:多读、多记、多看、多做,使用词 典;梳理知识点;提高课外阅读量,增加典;梳理知识点;提高课外阅读量,增加 写作素材写作素材 数学:多看、多练,尽量完成课本的每道数学:多看、多练,尽量完成课本的每道 习题,从理解到实践;总结归类,寻找共习题,从理解到实践;总结归类,寻找共 同点同点 英语:多听、多读,增强语感;多写,多英语:多听、多读,增强语感;多写,多 练,阅读大量英语书报,加强写作;使用练,阅读大量英语书报,加强写作;使用 字典;敢说字典;敢说 预习、多理解,多练习,
9、多总结 物理:理解透彻,懂得应用公式;多练物理:理解透彻,懂得应用公式;多练 习并总结对错,举一反三习并总结对错,举一反三 多读,理解,联想记忆, 政治:多看,多做题,理清思路;联想知政治:多看,多做题,理清思路;联想知 识点,连线记忆,组织语言回答识点,连线记忆,组织语言回答 历史:多看,把课本当成故事看,提高兴历史:多看,把课本当成故事看,提高兴 趣;原因和事件联想记忆不易忘;多做题趣;原因和事件联想记忆不易忘;多做题 并总结并总结 地理:多读多看,理解式记忆;多练,巩地理:多读多看,理解式记忆;多练,巩 固知识点,举一反三;多总结,理清知识固知识点,举一反三;多总结,理清知识 点联系点联
10、系 3、调整复习心态。、调整复习心态。 考试前特别要注意,学习与休息应考试前特别要注意,学习与休息应 适当结合。过度疲劳,也会在一定程适当结合。过度疲劳,也会在一定程 度上降低考试质量。并且要调整好心度上降低考试质量。并且要调整好心 态,不能太过担心,也不能太无所谓。态,不能太过担心,也不能太无所谓。 复习要劳逸结合复习要劳逸结合 注意劳逸结合,既要刻苦学习,又要保证休息注意劳逸结合,既要刻苦学习,又要保证休息 和锻炼,有了旺盛的精力,才会有好的学习资和锻炼,有了旺盛的精力,才会有好的学习资 本。本。 注意随天气变化及时增减衣服,防止生病。注意随天气变化及时增减衣服,防止生病。 中午、晚上应保证充足良好的睡眠时间。中午、晚上应保证充足良好的睡眠时间。 必须停止过度的、不合理的课外活动,腾出更必须停止过度的、不合理的课外活动,腾出更 多的学习时间。多的学习时间。 你能做到吗?你能做到吗?
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