第8讲 和平发展：新时代中国特色大国外交试教交流 ppt课件-习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（高中）.pptx

1、 用好读本责任重大、影响用好读本责任重大、影响 深远，要以此为契机，开启铸深远，要以此为契机，开启铸 魂育人的新局面，让习近平新魂育人的新局面，让习近平新 时代中国特色社会主义思想更时代中国特色社会主义思想更 加深入生动进课堂、刻骨铭心加深入生动进课堂、刻骨铭心 进头脑。进头脑。 一是一是感悟思想伟力感悟思想伟力 二是二是提升教学吸引力提升教学吸引力 三是三是形成育人合力形成育人合力 四是四是增强育人效力增强育人效力 一、明确读本之义一、明确读本之义 感悟思想伟力感悟思想伟力 二、展望未来发展二、展望未来发展 增强育人效力增强育人效力 三、探寻教学之法三、探寻教学之法 提升教学吸引力提升教学吸

2、引力 一、当今世界一、当今世界 正经历百年未正经历百年未 有之大变局有之大变局 “当今世界当今世界 正经历百年正经历百年 未有之大变未有之大变 局局”的提出的提出 把握百年未把握百年未 有之大变局有之大变局 带来的机遇带来的机遇 与挑战与挑战 二、坚持和平二、坚持和平 发展道路发展道路 走和平发展走和平发展 道路道路 构建新型国构建新型国 际关系际关系 积极发展全积极发展全 球伙伴关系球伙伴关系 三、推动共建三、推动共建 “一带一路一带一路” 共建共建“一带一带 一路一路”倡议倡议 的提出的提出 共建共建“一带一带 一路一路”的丰的丰 富内涵富内涵 四、携手构建 人类命运共同 体 人类命运共人

3、类命运共 同体的提出同体的提出 建设持久和建设持久和 平、普遍安平、普遍安 全、共同繁全、共同繁 荣、开放包荣、开放包 容、清洁美容、清洁美 丽的世界丽的世界 坚持以公平坚持以公平 正义为理念正义为理念 引领全球治引领全球治 理体系改革理体系改革 和建设和建设 一、明确读本之义一、明确读本之义 感悟思想伟力感悟思想伟力 议题：议题：当今世界正在经历怎样的百年未有之大变局？当今世界正在经历怎样的百年未有之大变局？ 议题：议题：为什么选择走和平发展的道路？为什么选择走和平发展的道路？ 议题：议题：“一带一路一带一路”建设带来哪些积极影响？建设带来哪些积极影响？ 议题：议题：为什么要构建人类命运共同

4、体？如何构建？为什么要构建人类命运共同体？如何构建？ 核心核心 习近平习近平强军强军思想思想 习近平新时代中国特色社会主义习近平新时代中国特色社会主义经济经济思想思想 习近平习近平生态文明生态文明思想思想 习近平习近平外交外交思想思想 习近平习近平法治法治思想思想 一、明确读本之义一、明确读本之义 感悟思想伟力感悟思想伟力 习近平外交思想习近平外交思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要 组成部分，是以习近平同志为核心的党中央治国理政思想在外交领组成部分，是以习近平同志为核心的党中央治国理政思想在外交领 域的重大理论成果。域的重大理论成果。 准确把握

5、准确把握人类社会发展规律，人类社会发展规律，全面判断全面判断国际形势走向和我国所国际形势走向和我国所 处历史方位，处历史方位，提出了提出了一系列富有中国特色、体现时代精神、引领人一系列富有中国特色、体现时代精神、引领人 类进步潮流的类进步潮流的新理念新主张新倡议新理念新主张新倡议，旗帜鲜明地，旗帜鲜明地回答了回答了中国应当推中国应当推 动建设什么样的世界动建设什么样的世界、构建什么样的国际关系构建什么样的国际关系，中国需要什么样的中国需要什么样的 外交外交、怎样办好新时代外交怎样办好新时代外交等一系列重大等一系列重大理论和实践问题理论和实践问题，形成和，形成和 确立了习近平新时代中国特色社会主

6、义外交思想，即习近平外交思确立了习近平新时代中国特色社会主义外交思想，即习近平外交思 想，为进入新时代的中国外交想，为进入新时代的中国外交指明了指明了前进方向前进方向，提供了提供了根本遵循根本遵循。 习近平外交思想习近平外交思想 讲准讲准 当今世界正经历百年未有之大变局当今世界正经历百年未有之大变局 党的十九大以来，我多次讲，当今世界正经历百年未有之大变局。当前， 新冠肺炎疫情全球大流行使这个大变局加速变化，保护主义、单边主义上升， 世界经济低迷，全球产业链供应链因非经济因素而面临冲击，国际经济、科技、 文化、安全、政治等格局都在发生深刻调整，世界进入动荡变革期。 2020年8月24日，习近平

7、在经济社会领域专家座谈会上的讲话 当今世界正经历百年未有之大变局，新冠肺炎疫情全球大流行使这个大变 局加速演进，经济全球化遭遇逆流，保护主义、单边主义上升，世界经济低迷， 国际贸易和投资大幅萎缩，国际经济、科技、文化、安全、政治等格局都在发 生深刻调整，世界进入动荡变革期。 2020年10月14日，习近平在深圳经济特区建立40周年庆祝大会上的讲话 大发展大发展 大变革大变革 大调整大调整 时期时期 动荡动荡 变革期变革期 一、一、 当今世界正经历当今世界正经历 百年未有之大变百年未有之大变 局局 二、二、 坚持和平发展道坚持和平发展道 路路 三、三、 推动共建推动共建“一带一带 一路一路” 四

8、、四、 携手构建人类命携手构建人类命 运共同体运共同体 一、明确读本之义一、明确读本之义 感悟思想伟力感悟思想伟力 内容内容 教学重点、教学难点教学重点、教学难点 始终不渝走始终不渝走 和平发展和平发展 之路之路 促进促进 “一带一路一带一路” 国际合作国际合作 推动构建推动构建 人类人类 命运共同体命运共同体 一、明确读本之义一、明确读本之义 感悟思想伟力感悟思想伟力 二、展望未来发展二、展望未来发展 增强育人效力增强育人效力 三、探寻教学之法三、探寻教学之法 提升教学吸引力提升教学吸引力 二、展望未来发展二、展望未来发展 增强育人效力增强育人效力 “一带一路一带一路” 联结起联结起 他们的

9、故事他们的故事 和和 我们的故事我们的故事 以问题以问题 为导向为导向 二、展望未来发展二、展望未来发展 增强育人效力增强育人效力 二、展望未来发展二、展望未来发展 增强育人效力增强育人效力 “一带一路一带一路” 联结起联结起 他们的故事他们的故事 和和 我们的故事我们的故事 请查阅请查阅“中国一带中国一带 一路网一路网”，向同学们推向同学们推 荐一个给你留下印象最荐一个给你留下印象最 深刻的深刻的项目，并说出推项目，并说出推 荐理由。荐理由。 二、展望未来发展二、展望未来发展 增强育人效力增强育人效力 中国援建中国援建“会长大的学校会长大的学校”助巴基斯坦儿童圆梦助巴基斯坦儿童圆梦 “政策沟

10、通政策沟通”“”“设施联通设施联通”“”“贸易畅通贸易畅通” “资金融通资金融通”“”“民心相通民心相通” 二、展望未来发展二、展望未来发展 增强育人效力增强育人效力 读本读本P114P114 读本读本P112P112 读本读本P113P113 二、展望未来发展二、展望未来发展 增强育人效力增强育人效力 邻居出了问题，不能光想着扎好自家篱笆， 而应该去帮一把。 2017年1月18日，习近平 在联合国日内瓦总部的演讲 一、明确读本之义一、明确读本之义 感悟思想伟力感悟思想伟力 二、展望未来发展二、展望未来发展 增强育人效力增强育人效力 三、探寻教学之法三、探寻教学之法 提升教学吸引力提升教学吸引

11、力 三、探寻教学之法三、探寻教学之法 提升教学吸引力提升教学吸引力 循序渐进循序渐进 螺旋上升螺旋上升 横向联系横向联系 学科融通学科融通 纵向发展纵向发展 深度学习深度学习 三、探寻教学之法三、探寻教学之法 提升教学吸引力提升教学吸引力 循序渐进循序渐进 螺旋上升螺旋上升 小学小学 初中初中 高中高中 小故事，大道理小故事，大道理 读金句，明事理读金句，明事理 读原著，悟原理读原著，悟原理 三、探寻教学之法三、探寻教学之法 提升教学吸引力提升教学吸引力 纵向发展纵向发展 深度学习深度学习 议题：议题：为什么选择走和平发展的道路为什么选择走和平发展的道路？ 议题：议题：为什么选择走和平发展的道

12、路？为什么选择走和平发展的道路？ 党的十八大以来，中国与世界的关系在发生深刻变化，党的十八大以来，中国与世界的关系在发生深刻变化， 我国同国际社会的互联互动也已经变得空前紧密，我国对世我国同国际社会的互联互动也已经变得空前紧密，我国对世 界的依靠、对国际事务的参与在不断加深，世界对我国的依界的依靠、对国际事务的参与在不断加深，世界对我国的依 靠、对我国的影响也在不断加深。靠、对我国的影响也在不断加深。 习近平总书记关注世界局势变化，提出了习近平总书记关注世界局势变化，提出了“当今世界正当今世界正 经历百年未有之大变局经历百年未有之大变局”。 议题：议题：为什么选择走和平发展的道路？为什么选择走

13、和平发展的道路？ 63 57 49 41 37 43 51 59 0 10 20 30 40 50 60 70 1991199820082018 发达国家与新兴市场国家和发展中国家 在全球经济占比变化 （国际货币基金组织（IMF）：世界经济展望，2019年4月） 发达国家新兴市场国家和发展中国家 全球治理体系和国际秩序全球治理体系和国际秩序 变革加速推进，新兴市场国家变革加速推进，新兴市场国家 和发展中国家快速崛起，国际和发展中国家快速崛起，国际 力量对比更趋均衡，世界各国力量对比更趋均衡，世界各国 人民的命运从未像今天这样紧人民的命运从未像今天这样紧 紧相连。紧相连。 读右图，试分析变化产生

14、读右图，试分析变化产生 的影响？的影响？ 议题：议题：为什么选择走和平发展的道路？为什么选择走和平发展的道路？ 材料一：材料一： 19991999年年3 3月月2424日至日至6 6月月1010日，以美国为首的北约未经联合国授日，以美国为首的北约未经联合国授 权、未经联合国安理会批准，对并未给北约成员国造成威胁的主权国家南权、未经联合国安理会批准，对并未给北约成员国造成威胁的主权国家南 斯拉夫进行轰炸。战争导致超过斯拉夫进行轰炸。战争导致超过20002000名平民丧生，至少名平民丧生，至少4000040000间房屋被夷间房屋被夷 为平地或损坏，约为平地或损坏，约9090处历史遗迹被损坏。处历史

15、遗迹被损坏。 材料二：材料二： 非政府组织研究机构经济与和平研究所发表的非政府组织研究机构经济与和平研究所发表的20172017年度年度全全 球恐怖主义指数报告球恐怖主义指数报告指出，全球至少有一人死于恐怖主义的国家达指出，全球至少有一人死于恐怖主义的国家达7777个，个， 这比过去这比过去1717年中的任何时候都多，亚太地区恐怖袭击事件由年中的任何时候都多，亚太地区恐怖袭击事件由20022002年的年的106106 起增至起增至20162016年年870870起。起。 材料三：材料三： 联合国粮农组织联合国粮农组织20182018年发布的年发布的全球粮食危机报告全球粮食危机报告称，称， 20

16、172017年共有年共有5151个国家约个国家约1.241.24亿人受到急性粮食不安全的影响，比上一年增亿人受到急性粮食不安全的影响，比上一年增 加加11001100万人。万人。 阅读并思考，当今世界存在哪些全球性问题和挑战？阅读并思考，当今世界存在哪些全球性问题和挑战？ 世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长乏力，世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长乏力， 贸易保护主义、孤立主义、民粹主义等思潮不断抬头，贫富贸易保护主义、孤立主义、民粹主义等思潮不断抬头，贫富 分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，非传统完全分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，非传统完全 威胁威胁 持续蔓延。持续

17、蔓延。 世界怎么了？应该怎么办？世界怎么了？应该怎么办？ 议题：议题：为什么选择走和平发展的道路？为什么选择走和平发展的道路？ 我们看世界，不能被乱花迷眼，也不能被浮云遮眼， 而要端起历史规律的望远镜去细心观望。 习近平 面对世界百年未有之大变局，人类面对世界百年未有之大变局，人类 又一次站在了何去何从的十字路口。又一次站在了何去何从的十字路口。 议题：议题：为什么选择走和平发展的道路？为什么选择走和平发展的道路？ 列举改革开放以来，特别是党的十八大以来，列举改革开放以来，特别是党的十八大以来， 体现中国外交政策发展的事例。体现中国外交政策发展的事例。 20182018年中非合作论坛年中非合作

18、论坛 北京峰会北京峰会 20192019年第二届年第二届“一带一路一带一路” 国际合作高峰论坛国际合作高峰论坛 2017 2017年习近平主席在瑞士日内瓦万国宫出席年习近平主席在瑞士日内瓦万国宫出席“共商共筑人类命运共同体共商共筑人类命运共同体”高高 级别会议，并发表题为级别会议，并发表题为共同构建人类命运共同体共同构建人类命运共同体的主旨演讲。的主旨演讲。 议题：议题：为什么选择走和平发展的道路？为什么选择走和平发展的道路？ 结合列举改革开放以来，特别是党的十八大以结合列举改革开放以来，特别是党的十八大以 来，体现中国外交政策发展的事例。来，体现中国外交政策发展的事例。 一周三场多边峰会一周

19、三场多边峰会 2020 2020年年1111月月1717日至日至2222日，金砖国家领导人第十二次会晤、亚太经合组织日，金砖国家领导人第十二次会晤、亚太经合组织 第二十七次领导人非正式会议、二十国集团领导人第十五次峰会先后以视频第二十七次领导人非正式会议、二十国集团领导人第十五次峰会先后以视频 形式举行。三个多边平台，三场重磅会议，分量举足轻重。习近平主席接连形式举行。三个多边平台，三场重磅会议，分量举足轻重。习近平主席接连 出席三场重大多边外交活动，并发表一系列重要讲话。出席三场重大多边外交活动，并发表一系列重要讲话。 议题：议题：为什么选择走和平发展的道路？为什么选择走和平发展的道路？ 面

20、对世界百年未有之大变局，人类又一次站面对世界百年未有之大变局，人类又一次站 在了何去何从的十字路口。在了何去何从的十字路口。 世界不确定性不稳定性日益增多，世界不确定性不稳定性日益增多， 国际格局深刻演变，国际格局深刻演变， 自由贸易和多边主义遭遇逆流，自由贸易和多边主义遭遇逆流， 国际秩序之争激烈复杂，国际秩序之争激烈复杂， 2.2.如何把握机遇与挑战？如何把握机遇与挑战？ 但求和平、谋发展的时代潮但求和平、谋发展的时代潮 流流不会改变不会改变； 但世界多极化的趋势但世界多极化的趋势不会改变不会改变； 但经济全球化大势但经济全球化大势不会改变不会改变； 但国际体系变革的方向但国际体系变革的方

21、向不会改变不会改变。 议题：议题：为什么选择走和平发展的道路？为什么选择走和平发展的道路？ 2.2.如何把握机遇与挑战？如何把握机遇与挑战？ 机遇机遇挑战挑战 国国 际际 当今世界正经历百年未有之当今世界正经历百年未有之 大变局，新一轮科技革命和大变局，新一轮科技革命和 产业变革深入发展，国际力产业变革深入发展，国际力 量对比深刻调整，和平与发量对比深刻调整，和平与发 展仍然是时代主题，人类命展仍然是时代主题，人类命 运共同体理念深入人心。运共同体理念深入人心。 国际环境日趋复杂，不稳定国际环境日趋复杂，不稳定 性不确定性明显增加。性不确定性明显增加。 国国 内内 我国已转向高质量发展阶段，我

22、国已转向高质量发展阶段， 制度优势显著，治理效能提制度优势显著，治理效能提 升，经济长期向好，物质基升，经济长期向好，物质基 础雄厚，人力资源丰厚，市础雄厚，人力资源丰厚，市 场空间广阔，发展韧性强大，场空间广阔，发展韧性强大， 社会大局稳定，继续发展具社会大局稳定，继续发展具 有多方面优势和条件。有多方面优势和条件。 我国发展不平衡不充分问题我国发展不平衡不充分问题 仍然突出，重点领域关键环仍然突出，重点领域关键环 节改革任务仍然艰巨，创新节改革任务仍然艰巨，创新 能力不适应高质量发展要求，能力不适应高质量发展要求， 农业基础还不稳固，城乡区农业基础还不稳固，城乡区 域发展和收入分配差距较大

23、，域发展和收入分配差距较大， 生态环保任重道远，民生保生态环保任重道远，民生保 障存在短板，社会治理还有障存在短板，社会治理还有 弱项。弱项。 我国发展环境面临的我国发展环境面临的 深刻复杂变化深刻复杂变化 坚定不移贯彻新发展理念，坚持坚定不移贯彻新发展理念，坚持 稳中求进工作总基调，以推动高质量稳中求进工作总基调，以推动高质量 发展为主题，以深化供给侧结构性改发展为主题，以深化供给侧结构性改 革为主线，以改革创新为根本动力，革为主线，以改革创新为根本动力， 以满足人民日益增长的美好生活需要以满足人民日益增长的美好生活需要 为根本目的，统筹发展和安全，加快为根本目的，统筹发展和安全，加快 建设

24、现代化经济体系，建设现代化经济体系，加快构建以国加快构建以国 内大循环为主体、国内国际双循环相内大循环为主体、国内国际双循环相 互促进的新发展格局互促进的新发展格局，推进国家治理，推进国家治理 体系和治理能力现代化，实现经济行体系和治理能力现代化，实现经济行 稳致远、社会安定和谐，为全面建设稳致远、社会安定和谐，为全面建设 社会主义现代化国家开好局、起好步。社会主义现代化国家开好局、起好步。 我们要统筹中华民族伟大复兴战我们要统筹中华民族伟大复兴战 略全局和世界百年未有之大变局，深略全局和世界百年未有之大变局，深 刻认识我国社会主要矛盾变化带来的刻认识我国社会主要矛盾变化带来的 新特征新要求，

25、深刻认识错综复杂的新特征新要求，深刻认识错综复杂的 国际环境带来的新矛盾新挑战，增强国际环境带来的新矛盾新挑战，增强 机遇意识和风险意识，立足社会主义机遇意识和风险意识，立足社会主义 初级阶段基本国情，保持战略定力，初级阶段基本国情，保持战略定力， 办好自己的事，认识和把握发展规律，办好自己的事，认识和把握发展规律， 发扬斗争精神，树立底线思维，准确发扬斗争精神，树立底线思维，准确 识变、科学应变、主动求变，善于在识变、科学应变、主动求变，善于在 危机中育先机、于变局中开新局，抓危机中育先机、于变局中开新局，抓 住机遇，应对挑战，趋利避害，奋勇住机遇，应对挑战，趋利避害，奋勇 前进。前进。 （

26、读本（读本P105P105） 议题：议题：为什么选择走和平发展的道路？为什么选择走和平发展的道路？ 小组合作：小组合作： 请结合中华文明、中国发展请结合中华文明、中国发展 与世界发展的事实，为王毅外长与世界发展的事实，为王毅外长 拟一篇答记者问文稿，向中外记拟一篇答记者问文稿，向中外记 者说明为什么者说明为什么“国强必霸国强必霸”不是不是 中国的选择。中国的选择。 （读本（读本P106-107P106-107） 为什么说为什么说“国强必霸国强必霸”是伪逻辑？是伪逻辑？ 议题：议题：为什么选择走和平发展的道路？为什么选择走和平发展的道路？ 中国人历来讲求“己所不欲，勿施于人”。中国需要和平，就像

27、人需要空 气一样，就像万物生长需要阳光一样。 来源于 中华文明的深厚底蕴 来源于 对世界发展大势的把握 中国 走 和平发展道路 来源于 对实现中国发展目标条件的认知 中共中央关于制定国民经济和中共中央关于制定国民经济和 社会发展第十四个五年规划和二社会发展第十四个五年规划和二 三五年远景目标的建议三五年远景目标的建议 “高举和平、发展、合作、共赢高举和平、发展、合作、共赢 旗帜，坚持独立自主的和平外交旗帜，坚持独立自主的和平外交 政策，推进各领域各层级对外交政策，推进各领域各层级对外交 往，往，推动构建新型国际关系和人推动构建新型国际关系和人 类命运共同体类命运共同体。” 议题：议题：为什么选

28、择走和平发展的道路？为什么选择走和平发展的道路？ 为什么说为什么说“国强必霸国强必霸”是伪逻辑？是伪逻辑？ 什么是当今世界的潮流？什么是当今世界的潮流？ 答案只有一个，那就是和平、答案只有一个，那就是和平、 发展、合作、共赢。中国不认发展、合作、共赢。中国不认 同同“国强必霸国强必霸”的陈旧逻辑。的陈旧逻辑。 习近平习近平 一、当今世界正一、当今世界正 经历百年未有之经历百年未有之 大变局大变局 二、坚持和平发二、坚持和平发 展道路展道路 三、推动共建三、推动共建 “一带一路一带一路” 四、携手构建人四、携手构建人 类命运共同体类命运共同体 教学重点、教学难点教学重点、教学难点 始终不渝走始终不渝走 和平发展之和平发展之 路路 促进促进“一带一一带一 路路”国际合作国际合作 推动构建人推动构建人 类命运共同类命运共同 体体 三、探寻教学之法三、探寻教学之法 提升教学吸引力提升教学吸引力