1、第五课 这些事我来做,小朋友们，大家好，我是围裙妈妈，因为小头爸爸平时工作忙，大头儿子还要上学、做作业，所以家里的家务活就只好我一个人来做，我每天天不亮就要起床给大头儿子做饭、叠被子，还要送他上学，之后再去上班。下班回家后，我要买菜、洗衣服、洗碗、拖地哎，每天都有做不完的花，累得我是腰酸背痛的，我真想休息一会儿啊！哎，先不和大家说了，我得回家做家务啦！小朋友们，下次见！,围裙妈妈提到了哪些家务活？,做饭、叠被子、买菜、洗衣服、洗碗、拖地,你有什么感受？同学们自由讨论作答。,是啊，围裙妈妈太辛苦了，可是大头儿子每天只顾着学习，都没想到要帮妈妈做做家务，那你们能不能帮帮大头儿子，告诉他应该帮妈妈做
2、哪些家务呢？,家务活有许多，买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被、买日用品 我们尝试着做家务， 不仅能够减轻大人的负担，而且在动手做的过程中还会有许多收获呢。 作为家中的小成员，我们应当做些力所能及的家务事，减轻父母的负担。,我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的负担，而且在动手做的过程中，还会有许多收获呢！,有助于形成良好的生活习惯； 可以形成良好的劳动态度； 可以增进对父母的理解，帮助我们体会家庭责任； 能够提高生活技能，让人自信； 为成年后的生活打下良好基础。,作为家中的小成员，我们应当做些力所能及的家务事，减轻父母的负担，很多人都愿意这样做，夏丛艳同学就是一个例子。同学们阅读课本34页的夏丛艳日
3、记 了解夏丛艳同学做家务的日记内容，说一说读了这篇日记，你有什么感受？我们能从她的身上学到些什么呢？,夏丛艳同学十分辛苦，她承担了家中大部分家务，并且做得井井有条。我们可以学习她吃苦耐劳、懂事、体谅父母的优点。,有人愿意主动承担家务活动，并且能够做得非常出色；但是也有人有不同的想法，来看看他们的做法。 妈妈，快帮我把校服洗了吧！下周一我还要穿呢！ 妈妈，你帮我把被子叠了吧！我着急去上学呢！ 爸爸，你快点把桌子擦一擦，我要开始写作业了。 你想对这些观点说些什么？,家务并不是爸爸妈妈的“私有物品”，我们也应该学着帮他们分担这份辛苦。,大人们为什么不让我们做家务活呢？,怕耽误我们学习，影响我们的成绩
4、。 担心我们做不好家务，比如洗不干净衣服 担心我们的安全 觉得我们年纪还小，用不着做家务 认为我们会帮倒忙,要说服大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要智慧的。,道理魔石 用道理说法家长，晓之以情，动之以理。 恒心魔石 长时间地坚持做好家务，这份“恒心”一定能打动大人。 巧思魔石 选做家务要量力而行，先从自己力所能及的事情开始，用实际行动证明自己能胜任，就可以打消大人的顾虑啦！,1.没有人是天生就能把家务做好的，我们虽然不会做某些家务活，但我们可以学。你会向谁学？怎么学呢？ 我们可以向父母学习、向爷爷奶奶学习。 （1）仔细看 （2）动嘴问 （3）爱思考 （4）多动手 2.做家务有很多诀
5、窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍。,家务小窍门我知道：,（1）扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫 （2）把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干，能防止白球鞋变黄 （3）擦玻璃时可以先用湿抹布擦去灰尘和污渍，再用废报纸擦干玻璃上的水迹，这样更干净 （4）如果桌子或白色皮包皮具上沾有油污，尤其是圆珠笔笔迹，可以用纸巾蘸取少许风油精，轻轻擦拭即可去掉。,做任何一项家务活不仅要认真、有速度，还要坚持下去，不是一次就能成功的，要反复练习。不论你做了多少，你们都是最棒的！个个都是劳动小能手！在遇到会做的事情时，千万不要怕，怕了就什么都做不好了，只要你学着做，坚持着做，把握一些小窍门、小方法，肯定会越做越好
6、的。给爸爸妈妈帮上很大的忙呢！,如果你是一个有责任感的孝顺的人，一定会在家设立自己的劳动岗位，如洗碗、扫地、拖地板、取牛奶即使父母为了让你多一点时间学习，对你说：“你去念书吧，家里的活儿不用你干！”你也应该坚持说：“我是家里的一员，干家务也有我的一份责任！”,课上练习： 1.下列说法中不正确的一项是（ ） A.我们小学生不需要做家务 B.做家务可以锻炼我们 C.做家务可以减轻父母的负担 答案：A,课上练习： 2.你知道哪些家务小妙招？ （1）扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫 （2）把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干，能防止白球鞋变黄 （3）擦玻璃时可以先用湿抹布擦去灰尘和污渍，再用废报纸擦干玻璃上的水迹，这样更干净 （4）如果桌子或白色皮包皮具上沾有油污，尤其是圆珠笔笔迹，可以用纸巾蘸取少许风油精，轻轻擦拭即可去掉。,谢谢观看,
