部编版八年级上册语文第四单元测试卷（含答案解析）.doc

1、第 1 页 共 15 页 部编版部编版八八年级上册语文第年级上册语文第四单元测试卷四单元测试卷 (满分 150 分考试时间 120 分钟) 班级：姓名：考号：. 一、语言文字运用(10 分) 1下列句子中，没有错别字且加点字注音全部正确的一项是（）(2 分) A寂寞的严冬，到处是单调的枯黄色。四处一片萧瑟 (s)，连往日明净的小河也失去了光彩，暗然无神地 躲在冰下恹 (yn)恹欲睡。 B我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧 (sn)回家。到徐州见着父亲，看见满院狼籍的东西，又想起祖母， 不禁簌 (sh)簌地流下眼泪。 C公园里各种树木枝繁叶茂，树影婆娑 (su)，煞是可爱；密匝 (z)匝的竹林里鸟

2、鸣声声，不绝于耳。 D毒品，犹如一朵潜 (qin)滋暗长的恶之花，给人民和社会带来巨大的安全危害。我们应严厉打击各类毒 品犯罪活动，坚决遏 ()制毒品问题蔓延势头。 2在下面一段文字横线上依次填入词语，全部恰当的一项是（）(2 分) 与春夏相比，这山上不变的是松柏。一出别墅的后门就有十几株两抱之粗的苍松直通天穹。树干粗粗 壮壮，溜光_，直到树梢尽头才伸出几根_的枝，枝上挂着束束松针，该怎样绿还是怎样绿。树 皮在寒风中_出紫红色，像壮汉的脸。这时太阳从东方冉冉升起，走到松枝间却_了。 A挺直遒劲呈现寂然不动 B挺拔僵劲展现寂然不动 C挺直遒劲展现蠢蠢欲动 D挺拔僵劲呈现蠢蠢欲动 3下列句子没有

3、语病的一项是（）(2 分) A5 月 27 日，中国珠峰高程测量登山队成功登顶并再测珠峰“身高” ，世界屋脊又一次见证了中国人不畏 艰险、勇攀高峰。 B今年，文化和旅游部首次开展了“云游非遗”线上推广活动，鼓励人们走进传统文化，发现非遗之美。 C实行分餐制，使用公筷公勺，不仅体现了社会文明，还保护个人健康。 D在“直播带货”等销售新模式下，为帮助农民脱贫致富开辟了一条新的路径。 4下列填入语段横线上的语句，衔接最恰当的一项是（）(2 分) 从一些媒体披露的场景看，有些地摊存在脏乱差等问题，满目狼藉，确实令人不敢恭维。热度不减的 地摊经济，会不会被紧急叫停？如何逃出“一管就死，一放就乱”的怪圈？

4、这是大家都很关心的话题。 “_” 同样的逻辑，对地摊经济也是一样，放开不是放手，也不是放松，而是讲究“有序”二字。 A该管起来就能够迅速地管起来，该放开又能够有序地放开，收放自如，进退裕如，这是一种能力。 B该管起来就能够有序地管起来，该放开又能够迅速地放开，收放自如，进退裕如，这是一种能力。 C该放开又能够有序地放开，该管起来就能够迅速地管起来，收放自如，进退裕如，这是一种能力。 第 2 页 共 15 页 D该放开又能够迅速地放开，该管起来就能够有序地管起来，收放自如，进退裕如，这是一种能力。 5作为子女，应好好孝敬自己的双亲。若能将孝敬双亲的心扩大到敬爱所有长辈，则是一种更为可贵的品 质。

5、下列能体现这种可贵的品质的一项是（A）(2 分) A “老吾老以及人之老。 ”(孟子梁惠王上) B “父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。 ”(诗经小雅) C “父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。 ”(论语里仁篇) D “不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。 ”(孟子离娄章句上) 二、古代诗文阅读(20 分) (一)阅读下面这首诗，完成第 67 题。(每小题 2 分，共 4 分) 恨别 杜甫 洛城一别四千里，胡骑长驱五六年。 草木变衰行剑外，兵戈阻绝老江边。 思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。 闻道河阳近乘胜，司徒 急为破幽燕。 【注释】此诗为杜甫安史之乱

6、时期在成都所作。司徒：指唐军将领李光弼。 6下列对这首诗的理解与分析，不正确 的一项是（）(2 分) A首联点明诗歌的题旨， “四千里”恨离家之远， “五六年”伤战乱之久。 B颔联第一句描述蜀中草木盛衰变易，承接上句暗示诗人已流落蜀中多年。 C颈联通过“宵立昼眠，忧而反常”的生活细节描写，委婉表达无限情思。 D尾联意为诗人听到唐军连战皆捷的喜讯，又担心司徒不乘胜追击而退缩。 7结合诗歌内容和写作背景，说说本诗抒发了作者怎样的思想感情？(2 分) _ _ (二)阅读下面的文言文，完成第 810 题。(10 分) 杨氏者，苻承祖 姨也，家贫无产业。及承祖为太后所宠贵，亲姻皆求利润，唯杨独不欲。常谓

7、其姊曰： “姊虽有一时之荣，不若妹有无忧之乐。 ”姊每遗 其衣服，多不受。强与 之，则云： “我夫家世贫，好衣美 服，则使人不安。 ”终不肯受。时受其衣服，多不著，密埋之。承祖每见其寒悴，深恨 其母，谓不供给之， 乃启其母曰： “今承祖一身何所乏少，而使姨如是？”母具 以语之。承祖乃遣人乘车往迎之，强舁 于车上， 则大哭，言： “尔欲杀我也！ ”由是苻家内外皆号为痴姨。(节选自魏书) 【注释】苻承祖：人名。 恨：埋怨。 舁(y)：抬。 8解释文中加点词的含义。(3 分) (1)遗() (2)与() 第 3 页 共 15 页 (3)具() 9把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4 分) (1)亲

8、姻皆求利润，唯杨独不欲。 _ (2)今承祖一身何所乏少，而使姨如是？ _ 10本文杨氏被苻家内外称为“痴姨” ，她的“痴”表现在哪里？请概括其中两点。(3 分) _ _ (三)默写。(6 分) 11补写出下列句子中的空缺部分。(每空 1 分) (1)杜牧赤壁中“，”两句描写看似平淡实为不平，暗含岁月流逝而物 是人非之感。 (2) 李 贺 在 雁 门 太 守 行 中 ， 把 激 战 中 的 边 塞 风 光 写 得 很 壮 美 的 句 子 是 ： “，。 ” (3)富贵不能淫中“是焉得为大丈夫”中的“是”指代的是： “， 。 ” 三、现代文阅读(30 分) (一)阅读下面的文字，完成第 1215

9、题。(20 分) 青草菇之味 邓安庆 农历二月十五那一天，门前响起了鞭炮声，隔壁人家还在屋场前头烧纸。我好奇是怎么回事，父亲 笑过： “今天是花朝节，你看屋前后油菜花开得多好，正好是个看花的季节。 ”母亲说，以前到了这个时候， 姑娘家都会穿耳，戴耳环。 没想到老家还有这样古老的节日，可惜不能出门，屋外乌云密布，春雨连绵。忽然间，一声响亮的 雷声炸起，母亲说： “这该是第一声春雷。春雷过后，也该有青草菇了。 ”青草菇，各地叫法不同，有的叫 雷公菌，有的叫地耳，有的叫岩头衣，有的叫地皮茱每回晒照片，各地的朋友都会兴奋地说出一个老 家给它取的名字来。而我最喜欢“青草菇”这个名字，因为它带着一种春天的

10、气息，让人神往。 晚上，雨未停歇，雷声轰隆不断，凌晨又有春雷响。早上起来，雨水收起，空气湿润，母亲拎着竹 篮，让我和她一起去坝上捡青草菇。沿着村庄的路往长江大堤走，路两旁的田地，油菜花盛开，金灿灿、 明亮亮的，花香澎湃而来，无数青草的小芽儿，从泥土里钻出来，露出鲜绿的头。小港里水声潺潺，蛙声 不断。 我们到长江大堤上时，捡青草菇的人已经不少了。既有大人，也有小孩，都去捡脚下的那一片。大 堤上是一条硬化的水泥路，路两旁是两面斜坡，一面朝向村庄，一面朝向江畔。这两面斜坡，青草菇最多。 第 4 页 共 15 页 几乎不用费力去找，遍地都有，深褐色的青草菇躺在草丛之间，一团团纠在一起，拿在手上肉肉的，

11、好似 捏着小狗的耳朵，或是泡软的黑木耳。我查了资料，说它富含蛋白质、多种维生素和磷、锌、钙等矿物质， 其中所含一种成分能对老年痴呆症产生疗效。 其实我们不在乎它的营养成分，捡青草菇的意义在于这是一项乡间的娱乐活动。大家一边捡青草菇， 一边说说笑笑。从江边吹来的风，饱含水气，轻拂在脸上，分外舒服。记得小时候，我们不只是捡青草菇， 还捡蘑菇。长江大堤下的防护林，都是多年的杨树，在雨中，湿黑的树干上长了白蘑菇，类似我们经常看 到的家养的扇形蘑菇，母亲和婶娘会拿锄头把它们招呼下来，然后在港边割几束野芹菜，回家后是一顿饱 餐。 不知不觉，我跟母亲捡了一篮子。母亲嘱咐我轻拿轻放，因为青草菇很娇嫩，稍用力就

12、会烂，另外， 尽量选择大一点的，清洗方便。那些早先到的人，也都拎着满满一篮，路过我们这边时笑着说： “这是要回 去吃个够！ ” 到家后，母亲先把青草菇放在淘米水里浸泡，再用清水泡，用漏勺捞出来，换上干净的水，如此反 复五六次。母亲拿出两颗鸡蛋打入碗里，搅拌均匀。锅烧热，放少许菜籽油，把蛋液倒进去，凝固后取出。 再在锅里放油，把切好的蒜末、姜末放进去，香气顿时起来了。洗干净的青草菇倒入锅里，发出“刺啦” 的一声，母亲不断地翻炒，再把煎好的蛋搁进去。等差不多熟时，撒上葱花，一道青草菇炒鸡蛋就完成了。 青草菇滋味独特，不像家园菜那样驯服，有一股野性的清香，口感滑嫩，让人忍不住吃了又吃，连带饭都 多吃

13、了一碗。 花朝节过后不久，又下了几场春雨。我跟母亲没有闲着，又去长江大堤上捡了不少青草菇。其实吃 不了多少，便留了一份给哥哥一家，再留一份晒干。离家时，母亲把装满干青草菇的袋子放进了我的行李 箱： “什么时候想吃就用温水泡一泡。吃完了，馋得慌了，我再给你寄。 ”能有一包青草菇在身边，也算是 有一份来自家乡的慰藉吧。 (选自 2021 年 4 月 16 日光明日报) 12说说文章以“青草菇之味”为题妙在何处。(6 分) _ _ 13文中第段画横线的句子生动传神，试分析其作用。(4 分) _ _ 14.结合语境，赏析文中画波浪线的语句。(6 分) (1)深褐色的青草菇躺在草丛之间，一团团纠在一起，

14、拿在手上肉肉的，好似捏着小狗的耳朵。或是泡软的 黑木耳。 _ _ _ 第 5 页 共 15 页 _ (2)母亲拿出两颗鸡蛋打入碗里，搅拌均匀。锅烧热，放少许菜籽油，把蛋液倒进去，凝固后取出。再在锅 里放油，把切好的蒜末、姜末放进去，香气顿时起来了。 _ _ 15文章题目是“青草菇之味” ，作者除了品尝到青草菇的味道，还品出了哪些味道？(4 分) _ _ (二)(2021重庆 A)阅读下面的文字，完成第 1617 题。(10 分) 【材料一】大部分中学生对“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”这首诗耳熟能详， 但是在中学生的学习和生活中，拖延现象却屡见不鲜。拖延是个人在明知后果有害的

15、情况下，仍然把计划 要做的事情往后推迟的一种行为。 人们对拖延行为有不同的看法。有人认为，拖延是“时间杀手” ，是一种恶习，是对自己的人生不负责 任。在考场上，面对题目繁杂的试卷，如果拖延，考试成绩就会很难看。在战场上，两军对垒，几秒钟的 拖延就会让人付出生命的代价。哈佛大学著名学者哈里克说： “世上有 93%的人都因拖延的陋习而一事无成， 这是因为拖延能杀伤人的积极性。 ” 也有人认为，拖延一下并不要紧。人们一般只对不喜欢做的和觉得拖一拖也没问题的事拖延。从某种 角度上说，拖延其实是一种自我调节的机制。当你面对自己不喜欢做的事情时，拖一拖，能缓解你的不良 情绪，让你能平静地面对要做的事情。把

16、很多事情拖到最后一刻再做，往往能激发自身更大的潜能，完成 任务的效率会更高。当然，这样的拖延考验着你对自我的清醒认识，对时间节点的准确把握，对做事节奏 的控制。 【材料二】心理学家认为， “拖延”是一种普遍的心理和行为现象。每个人都会有不同程度的拖延行为。 当拖延行为成为一种牢固的行为习惯时，那就是患上了拖延症。拖延症是一种心理疾病，会给个人的学习、 工作、生活和身心健康带来消极影响。患有拖延症的人往往会产生自责情绪和负罪感，不断地否定自我， 严重的还会伴有焦虑症、抑郁症。 调查表明，现实生活中认为自己患拖延症的人不少：50%的中学生认为自己有拖延症，80%的大学生认 为自己有拖延症，86%的

17、职场人认为自己有拖延症，其中 50%的职场人不拖到最后一刻不开始工作，13%的职 场人不拖到领导再次催促，绝不去完成工作。拖延症常见的类型有：盲目自信还早，还早，休息一会 没关系；借口多多我的猫咪需要我的照顾；懒癌附体好烦哦，可不可以不做呀；埋怨他人都 怪你们打扰我；不能自控大不了熬一夜呗，还是先干点别的事放松放松吧。 造成拖延症的原因很多，其中最重要的是主观因素：有的人因害怕失败，不想承担失败的后果而拖延； 有的人因过于追求完美，害怕达不到理想的效果而拖延；有的人本身就懒惰，不愿做事情；还有的人是受 负面情绪影响，行动受阻。其次，也有外界因素，如任务过多或者难度过大，超出了个人的能力，会让人

18、 拖延或逃避任务；外界的诱惑尤其是娱乐方面的诱惑，也往往会导致拖延行为。 第 6 页 共 15 页 【材料三】大多数拖延症患者对自己的拖延症焦虑不已，也想改掉，但依然一边焦虑，一边拖延。就 连吃晚饭这样的事，有人都能拖到晚上 9 点，再饿也唤不起习惯性“床上瘫”的自己。中国青年报的社会 调查中心曾对 2 004 名拖延症患者进行过一项调查，结果显示，88.7%的受访者只顾着焦虑却迟迟行动不起 来。拖延症患者很难直接做困难的、需要意志力维持的事情，因此容易耽误学业和工作。在这种情况下， 一项新的职业自律监督师应运而生。他们每天的工作就是根据患者的症状制定相应的对策，帮助患者 打败拖延症。他们帮助

19、患者学会规划时间、制定分步目标，因为小目标能消除拖延症患者的畏难情绪；同 时训练患者的自控力，因为自律才是拖延症最有效的克星；还采取多种方法帮助患者学会如何抵制不良欲 望，消除外界干扰，排除不良情绪，减少患者完成任务的障碍。另外，他们还会制定相应的奖励机制，促 使患者逐渐消除拖延症。 16. 根据材料二和材料三分析，下列说法正确的一项是（）(4 分) A. 患有拖延症的人会产生自责情绪和负罪感，并会患上严重的焦虑症、抑郁症。 B调查发现，中学生、大学生、职场人三类人中，中学生的拖延症最为严重。 C造成拖延症的主观因素主要有害怕失败、追求完美、任务过多过难等。 D大多数拖延症患者对自己的拖延症感

20、到焦虑，也想改掉，却迟迟不采取行动。 17王素和李想对拖延认识产生了分歧，如果你在场，你的看法是什么？请根据材料一表明你的观点，并 阐述理由。(6 分) 王素：拖延的危害很大，咱们应该远离它！ 李想：我觉得拖延也有好处，拖一下也没什么。 你：_ _ 四、名著阅读(10 分) 18下列对相关名著的解说，不正确 的一项是（）(3 分) A 西游记是中国古典文学中最富有想象力的作品之一，情节曲折，其中真假美猴王、拳打镇关西、车 迟国斗法、女儿国遇难等故事极其精彩。 B 海底两万里中，海底世界的奇幻美妙，潜水艇的强大功能，都显示了作者凡尔纳的非凡想象力。 C 昆虫记是一部十卷本科普巨著，体现了作者敬畏

21、生命的情怀，它行文活泼，语言诙谐，堪称科学与 文学完美结合的典范。 D埃德加斯诺在红星照耀中国中，客观地记录了中国共产党人的真实生活，首次向全世界报道了中 国工农红军长征这一举世无双的“军事壮举” 。 19八(1)班某同学想阅读王树增的长篇纪实文学作品长征 ，请你从阅读纪实作品的基本要求出发，以 红星照耀中国为例，给予阅读方法上的指导。(3 分) _ _ _ 第 7 页 共 15 页 _ 20 昆虫记既有科学性，又有文学性。请根据下面选段，简要分析。(4 分) 蜜蜂来了，它心平气和不一会儿，它就沉浸在采蜜的工作中了。潜伏在花下窥伺的强盗蟹蛛， 便从隐藏之处现身，它绕到忙碌的蜜蜂身后，偷偷向它接

22、近，然后猛冲上去突然咬住它的脑后根这一 咬瞬间致命，因为它破坏了蜜蜂颈部的神经节。不多时，可怜的小蜜蜂便蹬着腿死去了。这时，凶手便舒 舒服服地吸起受害者的血来。 _ _ _ _ 五写作(50 分) 21以“守望相助”为题，写一篇不少于 600 字的作文。 要求：文体不限(诗歌除外)；抒写自己的真情实感；文中不得泄露个人信息。 第 8 页 共 15 页 600 字 第 9 页 共 15 页 参考答案参考答案 部编版部编版八八年级上册语文第年级上册语文第四单元测试卷四单元测试卷 (满分 150 分考试时间 120 分钟) 班级：姓名：考号：. 一、语言文字运用(10 分) 1下列句子中，没有错别字

23、且加点字注音全部正确的一项是（C）(2 分) A寂寞的严冬，到处是单调的枯黄色。四处一片萧瑟 (s)，连往日明净的小河也失去了光彩，暗然无神地 躲在冰下恹 (yn)恹欲睡。 B我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧 (sn)回家。到徐州见着父亲，看见满院狼籍的东西，又想起祖母， 不禁簌 (sh)簌地流下眼泪。 C公园里各种树木枝繁叶茂，树影婆娑 (su)，煞是可爱；密匝 (z)匝的竹林里鸟鸣声声，不绝于耳。 D毒品，犹如一朵潜 (qin)滋暗长的恶之花，给人民和社会带来巨大的安全危害。我们应严厉打击各类毒 品犯罪活动，坚决遏 ()制毒品问题蔓延势头。 【解析】A.暗黯；B.丧(sn)，籍藉，簌(s)

24、；D.潜(qin)。 2在下面一段文字横线上依次填入词语，全部恰当的一项是（A）(2 分) 与春夏相比，这山上不变的是松柏。一出别墅的后门就有十几株两抱之粗的苍松直通天穹。树干粗粗 壮壮，溜光_，直到树梢尽头才伸出几根_的枝，枝上挂着束束松针，该怎样绿还是怎样绿。树 皮在寒风中_出紫红色，像壮汉的脸。这时太阳从东方冉冉升起，走到松枝间却_了。 B挺直遒劲呈现寂然不动 B挺拔僵劲展现寂然不动 C挺直遒劲展现蠢蠢欲动 D挺拔僵劲呈现蠢蠢欲动 3下列句子没有 语病的一项是（B）(2 分) A5 月 27 日，中国珠峰高程测量登山队成功登顶并再测珠峰“身高” ，世界屋脊又一次见证了中国人不畏 艰险、勇

25、攀高峰。 B今年，文化和旅游部首次开展了“云游非遗”线上推广活动，鼓励人们走进传统文化，发现非遗之美。 C实行分餐制，使用公筷公勺，不仅体现了社会文明，还保护个人健康。 D在“直播带货”等销售新模式下，为帮助农民脱贫致富开辟了一条新的路径。 【解析】A 项，缺少宾语中心语，应在句尾加上“的精神” ；C 项，语序不当，应将“保护个人健康”和“体 现了社会文明”互换位置；D 项，缺少主语，删去“在下” 。 4下列填入语段横线上的语句，衔接最恰当的一项是（A）(2 分) 从一些媒体披露的场景看，有些地摊存在脏乱差等问题，满目狼藉，确实令人不敢恭维。热度不减的 地摊经济，会不会被紧急叫停？如何逃出“一

26、管就死，一放就乱”的怪圈？这是大家都很关心的话题。 第 10 页 共 15 页 “_” 同样的逻辑，对地摊经济也是一样，放开不是放手，也不是放松，而是讲究“有序”二字。 A该管起来就能够迅速地管起来，该放开又能够有序地放开，收放自如，进退裕如，这是一种能力。 B该管起来就能够有序地管起来，该放开又能够迅速地放开，收放自如，进退裕如，这是一种能力。 C该放开又能够有序地放开，该管起来就能够迅速地管起来，收放自如，进退裕如，这是一种能力。 D该放开又能够迅速地放开，该管起来就能够有序地管起来，收放自如，进退裕如，这是一种能力。 5作为子女，应好好孝敬自己的双亲。若能将孝敬双亲的心扩大到敬爱所有长辈

27、，则是一种更为可贵的品 质。下列能体现这种可贵的品质的一项是（A）(2 分) A “老吾老以及人之老。 ”(孟子梁惠王上) B “父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。 ”(诗经小雅) C “父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。 ”(论语里仁篇) D “不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。 ”(孟子离娄章句上) 二、古代诗文阅读(20 分) (一)阅读下面这首诗，完成第 67 题。(每小题 2 分，共 4 分) 恨别 杜甫 洛城一别四千里，胡骑长驱五六年。 草木变衰行剑外，兵戈阻绝老江边。 思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。 闻道河阳近乘胜，司徒 急为破幽燕。

28、 【注释】此诗为杜甫安史之乱时期在成都所作。司徒：指唐军将领李光弼。 6下列对这首诗的理解与分析，不正确 的一项是（D）(2 分) A首联点明诗歌的题旨， “四千里”恨离家之远， “五六年”伤战乱之久。 B颔联第一句描述蜀中草木盛衰变易，承接上句暗示诗人已流落蜀中多年。 C颈联通过“宵立昼眠，忧而反常”的生活细节描写，委婉表达无限情思。 D尾联意为诗人听到唐军连战皆捷的喜讯，又担心司徒不乘胜追击而退缩。 【解析】尾联抒发的是诗人听到唐军连战皆捷的喜讯，盼望尽快破幽燕、平叛乱的急切心情。 7结合诗歌内容和写作背景，说说本诗抒发了作者怎样的思想感情？(2 分) 因战争而不得不流落他乡的孤独飘零之感

29、；远离家乡不得归而产生的浓烈的思家忆弟之情；不能重返故土 而老于蜀中的年华逝去之悲；连战皆捷希望破幽燕平定叛乱的急切心情。 (二)阅读下面的文言文，完成第 810 题。(10 分) 杨氏者，苻承祖 姨也，家贫无产业。及承祖为太后所宠贵，亲姻皆求利润，唯杨独不欲。常谓其姊曰： “姊虽有一时之荣，不若妹有无忧之乐。 ”姊每遗 其衣服，多不受。强与 之，则云： “我夫家世贫，好衣美 服，则使人不安。 ”终不肯受。时受其衣服，多不著，密埋之。承祖每见其寒悴，深恨 其母，谓不供给之， 乃启其母曰： “今承祖一身何所乏少，而使姨如是？”母具 以语之。承祖乃遣人乘车往迎之，强舁 于车上， 第 11 页 共

30、15 页 则大哭，言： “尔欲杀我也！ ”由是苻家内外皆号为痴姨。(节选自魏书) 【注释】苻承祖：人名。 恨：埋怨。 舁(y)：抬。 8解释文中加点词的含义。(3 分) (1)遗(给与予) (2)与(给) (3)具(详细，详尽) 9把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4 分) (1)亲姻皆求利润，唯杨独不欲。 亲戚都来谋求利益，唯独杨氏不想(这样)。 (2)今承祖一身何所乏少，而使姨如是？ 现在我自己什么都不缺，却让姨母如此(贫寒)? 10本文杨氏被苻家内外称为“痴姨” ，她的“痴”表现在哪里？请概括其中两点。(3 分) 示例：她认为荣华富贵比不上“无忧之乐” ；大多不接受送来的华丽衣服，有时

31、接受也大多不穿，而偷 偷埋了；拒绝承祖派车接她去享福。 (三)默写。(6 分) 11补写出下列句子中的空缺部分。(每空 1 分) (1)杜牧赤壁中“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝”两句描写看似平淡实为不平，暗含岁月流逝而物 是人非之感。 (2)李贺在雁门太守行中，把激战中的边塞风光写得很壮美的句子是： “角声满天秋色里，塞上燕脂凝 夜紫。 ” (3)富贵不能淫中“是焉得为大丈夫”中的“是”指代的是： “一怒而诸侯俱，安居而天下熄。 ” 三、现代文阅读(30 分) (一)阅读下面的文字，完成第 1215 题。(20 分) 青草菇之味 邓安庆 农历二月十五那一天，门前响起了鞭炮声，隔壁人家还在屋场

32、前头烧纸。我好奇是怎么回事，父亲 笑过： “今天是花朝节，你看屋前后油菜花开得多好，正好是个看花的季节。 ”母亲说，以前到了这个时候， 姑娘家都会穿耳，戴耳环。 没想到老家还有这样古老的节日，可惜不能出门，屋外乌云密布，春雨连绵。忽然间，一声响亮的 雷声炸起，母亲说： “这该是第一声春雷。春雷过后，也该有青草菇了。 ”青草菇，各地叫法不同，有的叫 雷公菌，有的叫地耳，有的叫岩头衣，有的叫地皮茱每回晒照片，各地的朋友都会兴奋地说出一个老 家给它取的名字来。而我最喜欢“青草菇”这个名字，因为它带着一种春天的气息，让人神往。 晚上，雨未停歇，雷声轰隆不断，凌晨又有春雷响。早上起来，雨水收起，空气湿润

33、，母亲拎着竹 第 12 页 共 15 页 篮，让我和她一起去坝上捡青草菇。沿着村庄的路往长江大堤走，路两旁的田地，油菜花盛开，金灿灿、 明亮亮的，花香澎湃而来，无数青草的小芽儿，从泥土里钻出来，露出鲜绿的头。小港里水声潺潺，蛙声 不断。 我们到长江大堤上时，捡青草菇的人已经不少了。既有大人，也有小孩，都去捡脚下的那一片。大 堤上是一条硬化的水泥路，路两旁是两面斜坡，一面朝向村庄，一面朝向江畔。这两面斜坡，青草菇最多。 几乎不用费力去找，遍地都有，深褐色的青草菇躺在草丛之间，一团团纠在一起，拿在手上肉肉的，好似 捏着小狗的耳朵，或是泡软的黑木耳。我查了资料，说它富含蛋白质、多种维生素和磷、锌、钙

34、等矿物质， 其中所含一种成分能对老年痴呆症产生疗效。 其实我们不在乎它的营养成分，捡青草菇的意义在于这是一项乡间的娱乐活动。大家一边捡青草菇， 一边说说笑笑。从江边吹来的风，饱含水气，轻拂在脸上，分外舒服。记得小时候，我们不只是捡青草菇， 还捡蘑菇。长江大堤下的防护林，都是多年的杨树，在雨中，湿黑的树干上长了白蘑菇，类似我们经常看 到的家养的扇形蘑菇，母亲和婶娘会拿锄头把它们招呼下来，然后在港边割几束野芹菜，回家后是一顿饱 餐。 不知不觉，我跟母亲捡了一篮子。母亲嘱咐我轻拿轻放，因为青草菇很娇嫩，稍用力就会烂，另外， 尽量选择大一点的，清洗方便。那些早先到的人，也都拎着满满一篮，路过我们这边时

35、笑着说： “这是要回 去吃个够！ ” 到家后，母亲先把青草菇放在淘米水里浸泡，再用清水泡，用漏勺捞出来，换上干净的水，如此反 复五六次。母亲拿出两颗鸡蛋打入碗里，搅拌均匀。锅烧热，放少许菜籽油，把蛋液倒进去，凝固后取出。 再在锅里放油，把切好的蒜末、姜末放进去，香气顿时起来了。洗干净的青草菇倒入锅里，发出“刺啦” 的一声，母亲不断地翻炒，再把煎好的蛋搁进去。等差不多熟时，撒上葱花，一道青草菇炒鸡蛋就完成了。 青草菇滋味独特，不像家园菜那样驯服，有一股野性的清香，口感滑嫩，让人忍不住吃了又吃，连带饭都 多吃了一碗。 花朝节过后不久，又下了几场春雨。我跟母亲没有闲着，又去长江大堤上捡了不少青草菇。

36、其实吃 不了多少，便留了一份给哥哥一家，再留一份晒干。离家时，母亲把装满干青草菇的袋子放进了我的行李 箱： “什么时候想吃就用温水泡一泡。吃完了，馋得慌了，我再给你寄。 ”能有一包青草菇在身边，也算是 有一份来自家乡的慰藉吧。 (选自 2021 年 4 月 16 日光明日报) 12说说文章以“青草菇之味”为题妙在何处。(6 分) 交代了作者要写的内容；是作者情感寄托的载体；是文章的线索；塑造了母亲勤劳、厨艺高、对 子女疼爱的伟大形象；表达作者对母亲、对家乡的思念之情。(答对其中 3 条即可) 13文中第段画横线的句子生动传神，试分析其作用。(4 分) 作者用“油菜花开” “青草钻出来” “蛙声

37、不断”交代时令，写出一片生机盎然的景象，为下文写捡青草菇 作铺垫，烘托了人物愉快的心情。 14.结合语境，赏析文中画波浪线的语句。(6 分) 第 13 页 共 15 页 (1)深褐色的青草菇躺在草丛之间，一团团纠在一起，拿在手上肉肉的，好似捏着小狗的耳朵。或是泡软的 黑木耳。 运用了拟人和比喻的修辞手法， “躺”和“纠”把青草菇拟人化了，作者把青草菇比作“小狗的耳朵”和“泡 软的黑木耳”生动形象地描写了青草菇的形态，表达作者对青草菇的喜爱和赞美之情。 (2)母亲拿出两颗鸡蛋打入碗里，搅拌均匀。锅烧热，放少许菜籽油，把蛋液倒进去，凝固后取出。再在锅 里放油，把切好的蒜末、姜末放进去，香气顿时起来

38、了。 运用了动作描写，形象地写出了母亲炒青草菇时动作的娴熟，表达作者对母亲厨艺的赞美和对青草菇的喜 爱之情。 15文章题目是“青草菇之味” ，作者除了品尝到青草菇的味道，还品出了哪些味道？(4 分) 作者除了品尝到青草菇的味道，还品味到母爱的味道，对母亲、对家乡的人和物思念的味道。对乡村生活 的甜蜜的回忆。 (二)(2021重庆 A)阅读下面的文字，完成第 1617 题。(10 分) 【材料一】大部分中学生对“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”这首诗耳熟能详， 但是在中学生的学习和生活中，拖延现象却屡见不鲜。拖延是个人在明知后果有害的情况下，仍然把计划 要做的事情往后推迟的一种行

39、为。 人们对拖延行为有不同的看法。有人认为，拖延是“时间杀手” ，是一种恶习，是对自己的人生不负责 任。在考场上，面对题目繁杂的试卷，如果拖延，考试成绩就会很难看。在战场上，两军对垒，几秒钟的 拖延就会让人付出生命的代价。哈佛大学著名学者哈里克说： “世上有 93%的人都因拖延的陋习而一事无成， 这是因为拖延能杀伤人的积极性。 ” 也有人认为，拖延一下并不要紧。人们一般只对不喜欢做的和觉得拖一拖也没问题的事拖延。从某种 角度上说，拖延其实是一种自我调节的机制。当你面对自己不喜欢做的事情时，拖一拖，能缓解你的不良 情绪，让你能平静地面对要做的事情。把很多事情拖到最后一刻再做，往往能激发自身更大的

40、潜能，完成 任务的效率会更高。当然，这样的拖延考验着你对自我的清醒认识，对时间节点的准确把握，对做事节奏 的控制。 【材料二】心理学家认为， “拖延”是一种普遍的心理和行为现象。每个人都会有不同程度的拖延行为。 当拖延行为成为一种牢固的行为习惯时，那就是患上了拖延症。拖延症是一种心理疾病，会给个人的学习、 工作、生活和身心健康带来消极影响。患有拖延症的人往往会产生自责情绪和负罪感，不断地否定自我， 严重的还会伴有焦虑症、抑郁症。 调查表明，现实生活中认为自己患拖延症的人不少：50%的中学生认为自己有拖延症，80%的大学生认 为自己有拖延症，86%的职场人认为自己有拖延症，其中 50%的职场人不

41、拖到最后一刻不开始工作，13%的职 场人不拖到领导再次催促，绝不去完成工作。拖延症常见的类型有：盲目自信还早，还早，休息一会 没关系；借口多多我的猫咪需要我的照顾；懒癌附体好烦哦，可不可以不做呀；埋怨他人都 怪你们打扰我；不能自控大不了熬一夜呗，还是先干点别的事放松放松吧。 造成拖延症的原因很多，其中最重要的是主观因素：有的人因害怕失败，不想承担失败的后果而拖延； 第 14 页 共 15 页 有的人因过于追求完美，害怕达不到理想的效果而拖延；有的人本身就懒惰，不愿做事情；还有的人是受 负面情绪影响，行动受阻。其次，也有外界因素，如任务过多或者难度过大，超出了个人的能力，会让人 拖延或逃避任务；

42、外界的诱惑尤其是娱乐方面的诱惑，也往往会导致拖延行为。 【材料三】大多数拖延症患者对自己的拖延症焦虑不已，也想改掉，但依然一边焦虑，一边拖延。就 连吃晚饭这样的事，有人都能拖到晚上 9 点，再饿也唤不起习惯性“床上瘫”的自己。中国青年报的社会 调查中心曾对 2 004 名拖延症患者进行过一项调查，结果显示，88.7%的受访者只顾着焦虑却迟迟行动不起 来。拖延症患者很难直接做困难的、需要意志力维持的事情，因此容易耽误学业和工作。在这种情况下， 一项新的职业自律监督师应运而生。他们每天的工作就是根据患者的症状制定相应的对策，帮助患者 打败拖延症。他们帮助患者学会规划时间、制定分步目标，因为小目标能

43、消除拖延症患者的畏难情绪；同 时训练患者的自控力，因为自律才是拖延症最有效的克星；还采取多种方法帮助患者学会如何抵制不良欲 望，消除外界干扰，排除不良情绪，减少患者完成任务的障碍。另外，他们还会制定相应的奖励机制，促 使患者逐渐消除拖延症。 16. 根据材料二和材料三分析，下列说法正确的一项是（D）(4 分) A. 患有拖延症的人会产生自责情绪和负罪感，并会患上严重的焦虑症、抑郁症。 B调查发现，中学生、大学生、职场人三类人中，中学生的拖延症最为严重。 C造成拖延症的主观因素主要有害怕失败、追求完美、任务过多过难等。 D大多数拖延症患者对自己的拖延症感到焦虑，也想改掉，却迟迟不采取行动。 17

44、王素和李想对拖延认识产生了分歧，如果你在场，你的看法是什么？请根据材料一表明你的观点，并 阐述理由。(6 分) 王素：拖延的危害很大，咱们应该远离它！ 李想：我觉得拖延也有好处，拖一下也没什么。 你：如果只对不喜欢做的和觉得拖一拖也没问题的事拖延一下，确实无伤大雅，还有可能调解情绪，乃至 提高效率；但是，如果养成恶习，则是对自己人生的不负责任，终将一事无成。 四、名著阅读(10 分) 18下列对相关名著的解说，不正确 的一项是（A）(3 分) A 西游记是中国古典文学中最富有想象力的作品之一，情节曲折，其中真假美猴王、拳打镇关西、车 迟国斗法、女儿国遇难等故事极其精彩。 B 海底两万里中，海底

45、世界的奇幻美妙，潜水艇的强大功能，都显示了作者凡尔纳的非凡想象力。 C 昆虫记是一部十卷本科普巨著，体现了作者敬畏生命的情怀，它行文活泼，语言诙谐，堪称科学与 文学完美结合的典范。 D埃德加斯诺在红星照耀中国中，客观地记录了中国共产党人的真实生活，首次向全世界报道了中 国工农红军长征这一举世无双的“军事壮举” 。 19八(1)班某同学想阅读王树增的长篇纪实文学作品长征 ，请你从阅读纪实作品的基本要求出发，以 红星照耀中国为例，给予阅读方法上的指导。(3 分) 第 15 页 共 15 页 阅读纪实作品，最基本的要求是把握作品事实。比如读红星照耀中国 ，先通过阅读序言、浏览目录，了 解它是按照“探

46、索红色中国”的时间顺序来记录事实的；然后阅读正文，边读边梳理，理清两个事实；采 访“红色中国”的过程和“红色中国”的历史、现状和未来。阅读长征可以参照此方法。 20 昆虫记既有科学性，又有文学性。请根据下面选段，简要分析。(4 分) 蜜蜂来了，它心平气和不一会儿，它就沉浸在采蜜的工作中了。潜伏在花下窥伺的强盗蟹蛛， 便从隐藏之处现身，它绕到忙碌的蜜蜂身后，偷偷向它接近，然后猛冲上去突然咬住它的脑后根这一 咬瞬间致命，因为它破坏了蜜蜂颈部的神经节。不多时，可怜的小蜜蜂便蹬着腿死去了。这时，凶手便舒 舒服服地吸起受害者的血来。 示例：运用了比喻、拟人等修辞手法，生动形象，使作品文学色彩浓厚；用词准确贴切，真实再现昆虫生 活场景，富有科学性。 五写作(50 分) 21以“守望相助”为题，写一篇不少于 600 字的作文。 要求：文体不限(诗歌除外)；抒写自己的真情实感；文中不得泄露个人信息。