Lesson 17 教案 教学目标 知识与技能目标： 1.能够初步理解课文对话内容，获取课文中的相关信息。 2.能够理解、掌握以下词汇：number,visitor,world；能够认读、理解以 下词汇： athlete,medal,bronze,success,win 的过去 won,proud 等。 3.能够听懂会说“Howmany-did-?”及其答语，并能够结合情境 运用。 过程与方法目标： 1.通过图片、视频等网络资源，理解课文对话内容。 2.通过联系上下文猜测的方式学习相关词汇。 3.通过游戏竞猜等活动运用交际用语，并了解北京奥运会的相关知识。 情感与态度目标： 使学生了解北京奥运会的相关知识， 激发学生的自豪之情以及对北京和祖国的热 爱之情。 教学重点： 1.初步理解课文对话内容。 2.了解北京奥运会的相关知识。 教学难点： 1.初步理解课文对话内容。 2.对athlete,medal 等词汇的认读、理解。 教学过程 1 Warmingup 活动一：视频引入 T:lets see a video.
