高考作文（材料作文）“称呼折射时代变化”审题指导、佳作导写与例文升格.docx

1、高考作文（材料作文）“称呼折射时代变化”审题指导、佳作导写与例 文升格 【原题再现】 阅读下面的材料，按要求作文。（60 分） 2020 年，“打工人”一词火了！以往，人们把背井离乡外出工作的人称为“打工仔”；后来， 年轻网民又用“加班狗”“程序猿”等不无贬义的词汇调侃压力大的工作。这些称呼体现出明显 的集体焦虑和等级观念。如今，网络则借“打工人”泛指所有从事体力劳动或者技术劳动的人。 “打工人”认知清醒“生活里 80%的痛苦来源于打工，但是我知道，如果不打工，就会有 100%的痛苦来源于没钱”；“打工人”态度积极“打工人，打工魂，打工人是人上人”，自 认为有钢铁般的意志、炙热的情怀。“打工人

2、”之所以流行，不仅仅因为它传递出了调侃与自 嘲，更在于它提供了一种对抗焦虑的积极姿态；从“打工仔”“加班狗”到“打工人”，称呼的变 化折射出了一代代年轻人心态的变化。 你如何看待这些称呼与变化？请写一篇文章，谈谈你的认识与思考。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作 文，不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。 这是一道现象类材料作文题， 材料紧扣 2020 年度流行词“打工人”命制， 写作命意指向“中 国学生发展核心素养”中的“人文情怀”（尊重、维护人的尊严和价值）。在阅读其他内容前， 你可以先思考：题目所给出的材料限定了怎样的写作角度，命题者的主要意

3、图是什么，你能 想到哪些与题目材料相契合的写作素材。并在笔记区列一个简单的写作提纲。 【思路点拨】 这道作文题在审题上没有设置障碍。材料罗列了从“打工仔”“加班狗”“程序猿”到“打工人” 等一系列劳动者的称呼变化，揭示出“打工仔”“加班狗”“程序猿”等称呼体现了“明显的集体焦 虑和等级观念”，“打工人”这一称呼“认知清醒”“态度积极”。材料和任务指令又限定了“从称 呼变化看心态变化”的基本写作方向。 写作时，要善于多角度分析论述，比如可以从称呼内涵、情感态度和等级观念等多个角 度切入，但最终要落脚到人格尊严的论述层面上。“打工”一词在改革开放初期从香港传入内 地时，本身带有“被生活所迫”“不得

4、不做”的意味，往往与“受雇于人”“背井离乡”和“工时长薪 酬低”等关联这是称呼内涵层面的分析；“加班狗”“程序猿”这类称呼反映出一些年轻人的 消极态度，折射出职场人的无奈，容易让年轻人看不到人生的出路这是情感态度层面的 思考；“加班狗”“程序猿”，还有类似的“社畜”等称呼，关键字眼中透露出明显的阶层意识 这是等级观念层面的揭示。在这些消极称呼中，很难看到劳动者的人格尊严。相比之下， “打工人”泛指所有从事体力劳动或者技术劳动的人，它更多是年轻人的一种自封：无论你是 在工地搬砖的工人，还是坐在办公室“996”的白领，抑或是中层领导、创业者，都可以自称“打 工人”；“打工人”是一个颇受欢迎的自我形

5、容，自我认知清醒，饱含积极的态度、炽热的情怀 和自强的精神，提供了一种对抗焦虑的积极姿态，也消解了等级和阶层差异。 同时，这又是一道“二元话题”（“消极称呼”与“积极称呼”）的材料作文，要充分借助二 元分析法，用好正反分析或对比分析，将“消极称呼”与“积极称呼”放在一起分析比较，揭示 出其中蕴含的消极或积极意义，这样高下自然立见分晓。 此外，写作此类现象类材料作文题，很容易陷入空泛分析的误区。写作时要注意联系现 实和实际。如联系当今职业等级观念的具体表现来进行论述，联系与“打工人”有关的流行段 子进行分析，这样便能让论述更加充实、具体。 【高分佳作】 从称呼变化看人格尊严 张 扬 近段时间，“

6、打工人”火了！这个带着戏谑与调侃的表达，成了流行梗：现实中，越来越 多的人加入“打工人”阵营中，互道“早安”“晚安”；网络上，段子手又开始了狂欢。“打工人” 快速流行，成为一种具有广泛共鸣的网络文化。 近几十年来，有关劳动者的流行语中，流传甚广的就有“打工仔”“加班狗”“程序猿”等。 “打 工仔”意味着条件差、 待遇低， 显得卑微， 低人一等； “加班狗”“程序猿”则折射出年轻人在“996” 生活状态下的消极与无奈。这类称呼多含贬义，容易让年轻人看不到出路。 相比之下，“打工人”包含所有从事体力劳动或技术劳动的人，更彰显了一种积极的态度 “打工人，打工魂，打工人是人上人”，言下之意，每一个打工

7、者都是“大写的人”。“打工 人”不仅自认为有着钢铁般的意志与炽热的情怀，而且有着认清真相的实事求是精神，有着 坦然面对现实的豁达“生活里 80%的痛苦来源于打工，但是我知道，如果不打工，就会 有 100%的痛苦来源于没钱”。他们拒绝向生活妥协，在压力中努力表现出不卑不亢的倔强， 堪称进取的乐天派。 他们把人生落脚点定位在自我奋斗上， 因此拥有了一种积极的生活姿态。 这种生活姿态的变化让“打工人”拥有了更多的人格尊严。 中国的职业等级观念根深蒂固，古时的“士农工商，三教九流”，阶层意味明显；现代社 会中，职业贵贱论几乎渗透在每个人的日常生活中。父母训孩子“不好好学习，只能去扫大 街”，老师教学生

8、“考不上好大学，只能到厂里打工”在很多人信奉的职业鄙视链中，上层 从业者对底层从业者自然而然地带上了居高临下的姿态。“打工仔”“加班狗”“程序猿”之类的 流行语，人为地分隔了劳动者，让不同职业的人难有共同语言，产生了许多不必要的误解。 今天，“打工人”爆红的背后，让我们看到：至少在年轻人中，职业区隔与歧视正在慢慢 褪去，职业等级观念的消解迈出了可贵的一步。无论什么样的劳动者，无论行业光鲜与否、 收入待遇如何，不管你是企业精英还是普通工人，大家其实都处于同一个阶层，职业并无高 低贵贱之分。同时，与前辈打工者相比，新时代的“打工人”无论学历、劳动环境和生活条件 都好了太多，这让“打工人”有了前辈打

9、工者所没有的人格尊严。 称呼的变化，折射出年轻人心态的积极变化，体现出劳动者人格尊严的进步，“打工人” 也才能更具有自信与独立心态。事实上，每一个劳动者都应该相信，只要努力就会有光明的 未来，都应该享有人生出彩的机会！ 【点评】 开篇概述材料，快速引出话题。 着眼于“生活姿态”与“人格尊严”的角度进行论述，先从反面分析“打工仔”“加班狗”“程序 猿”等称呼，再从正面分析“打工人”的积极意义。 着眼于“等级观念”与“人格尊严”的角度，论述更深入一层，在对比中揭示了“打工人”的 积极变化。 结尾归结出“称呼的变化，折射出年轻人心态的积极变化，体现出劳动者人格尊严的进 步”这一中心论点， 同时将论述

10、上升到劳动者“都应该享有人生出彩的机会”的高度， 升华主题， 收束有力。 【低分病文】 “打工人”流行的思考 某考生 2020 年，“打工人”一词火了！与这个词有关的各种段子和表情包在网上流传，“打工人” 融入人们的日常生活问候语，还入选多个不同版本的流行词榜单。 请听，“打工人，打工魂，打工人是人上人”，自诩为“人上人”，自嘲中透出不卑不亢的 自信和乐观。 再听， “生活里 80%的痛苦来源于打工， 但是我知道， 如果不打工， 就会有 100% 的痛苦来源于没钱”，这是对现实透彻的领悟。“打工人”背后的清醒与豁达，让我不禁想起一 代文豪苏东坡。他一生命途坎坷，多番颠沛流离，但却自我总结：“问

11、汝平生功业，黄州惠 州儋州。”他认为自己一生的“功业”，不在做户部和工部尚书之时，更不在做过知府的徐州、 密州，而恰恰在被贬谪的三个地方。如此的自我调侃，语带诙谐，如果他真能穿越到现代， 应该也是活跃的“打工人”段子手吧？ “劳动只有分工不同，工作没有高低贵贱之分！”这是新中国成立之后，整个社会释放出 的尊重劳动和劳动者的积极信号。曾经，售货员、拖拉机手、炼钢工人一切与普通劳动 者沾边的职业，都是被赞颂的对象。但不知从何时起，普通劳动者逐渐受到冷落。改革开放 之后，市场经济所释放的新标准激发了人们对于财富、成功的正当追求，劳动者开始回归成 “普通”角色。在某种意义上，这也是常态社会分工和多元价

12、值体系的正常回归。不过，这种 正常回归的背后，渐渐有了一种歧视：看不起劳动，看不起普通劳动者，正成为很多国人潜 意识里的选择。当前那些火爆的娱乐节目中、那些人气颇高的影視剧中，富豪争斗、宫廷计 谋等占了绝大多数，而以普通劳动者为主角的娱乐节目或影视剧，则少之又少。 一段时间以来，社会上对打工者也一直存在偏见，并将其定位为“社会底层人士”。由此 导致的结果是：职业价值等级差异明显，不同的职业被人为分成“三六九等”，不同的工作被 人为区分为“高低贵贱”。 三十多年之前的打工者，手提蛇皮袋，挤绿皮车，干低端活。他们主要靠卖苦力、加班 加点以维持生计。而如今的“打工人”，与前辈打工者相比，已经不可同日

13、而语了。譬如前段 时间微信朋友圈刷屏的华为“天才少年”，百万年薪是起点，他们堪称前途无量的“打工人”！ 无论是从事什么职业，“打工不丢人”已经凝聚成了一种集体共识。依靠自己的知识技能 和汗水获取薪酬，用双手创造更加美好的生活，无论干什么工种，都有自己的职业尊严，都 是光荣的劳动者。 【点评】 由“打工人”的段子引发关于苏轼人生态度的联想，属于散文笔法，不适合议论文写作。 关于劳动者地位的历史回顾与现实分析，不应该成为文章的重心，喧宾夺主。 没有围绕材料命题意图分析，没有扣题、点题之笔，内容散乱。 关于如今的“打工人”与三十多年之前的打工者的对比议论，与命题意图不够契合。另外， 华为“天才少年”

14、的材料也显得旁逸斜出。 结尾虽提及“职业尊严”，但点题不够明显，没起到“豹尾”作用。 病”因分析 作文命题中的材料将“打工仔”“加班狗”“程序猿”与今天的“打工人”并举，意在 引导写作者从称呼变化的对比中思考“尊重劳动，尊重劳动者的人格尊严”这一重要命意。本 文最主要的问题是对命题意图把握不够精准， 缺乏整体的思考与布局， 写作没有明确的目标， 重心不突出，行文信马由缰，也缺乏扣题、点题意识。综合评判，本文得 41 分，属于典型 的三类文。 【病文升格】 让我们重塑劳动尊严 某考生 2020 年，“打工人”一词火了！与这个词有关的各种段子和表情包在网上流传，“打工人” 融入人们的日常生活问候语

15、，还入选多个不同版本的流行语榜单。一方面，“打工人”让大家 想起了工作的艰辛；另一方面，“打工人”炙热的情怀、钢铁般的意志，也让我们感受到了劳 动者的价值与尊严。 新中国成立之后，整个社会营造出尊重劳动和劳动者的积极导向，“劳动只有分工不同， 工作没有高低贵贱之分”成为共识。曾经，售货员、拖拉机手、炼钢工人一切与普通劳动 者沾边的职业，都是被歌颂的对象。但随着价值观的多元化，普通劳动者开始逐渐在社会大 众的价值框架中受到冷落。一段时间以来，社会上对打工者也一直存在偏见，并将其泛化为 “社会底层人士”的统一称谓。由此导致的结果是：职业价值等级差异明显，不同的职业被人 为分成“三六九等”，相当一部

16、分体力劳动者的劳动价值被低估，尊严被漠视。 而如今，随着时代的进步，打工者的称谓开始出现积极的变化。从“打工仔”“加班狗”“程 序猿”到“打工人”，词语内涵被赋予新意，精神实质也发生了变化。请听，“生活里 80%的痛 苦来源于打工，但是我知道，如果不打工，就会有 100%的痛苦来源于没钱”，这是对现实 透彻的领悟，背后有着难得的清醒与豁达；再听，“打工人，打工魂，打工人是人上人”，自 诩为“人上人”，略微的自嘲中透出一种不卑不亢的自信和乐观。重新定义的“打工人”，凸显 出新时代对劳动的价值尊崇。这些关于“打工人”的段子，可以让我们期待劳动尊严的重塑。 所以，我们在致敬新时代“打工人”精神的同时

17、，也应该从中体会到重塑劳动尊严的意义， 更要认识到：重塑劳动尊严，尊重劳动价值，依旧任重而道远。5 【点评】 开篇引出话题之后，将议论方向有意引向“劳动者的价值与尊严”，体现出明确的写作意 图。 将原文两个段落的内容整合，从历史与现实的对比中凸显“重塑劳动尊严”这一论题。 紧扣论题，围绕称谓变化，结合材料中“打工人”的段子就事论事，分析其中的内涵与价 值。 围绕论题，着眼于“尊重劳动者的人格尊严”的角度，由此及彼，联系现实，从反面引述 材料加以分析论述。 总结全文，紧承上文的议论分析，引人警醒与思考。 【升格指津】 修改后的文章，论述内容产生了较大的变化。第一，全篇紧紧围绕“重塑劳动尊严”展开， 高度契合命题意图，论题明确而集中；第二，删除了游离主题的内容，具体内容细化为“尊 重劳动”和“尊重劳动者的人格尊严”两个方面，论述重心明显；第三，调整了针对材料就事论 事的顺序，增添了从反面论述“尊重劳动者的人格尊严”的内容，增加了扣题、点题的关键之 笔，布局与思路更加清晰。经过修改，本文可得 55 分，成功升格为一类文。